Итоговая контрольная работа за 7 класс

ИТОГОВАЯ контрольная работа (7 класс)

1. Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания:

1. Далеко(далеко) жили-были сн..жинки. 2. Родились они в обл..ке прол..тавшем высоко(высоко) над землей и каждая из них была (по)своему красива. 3. Земля нет..рпеливо ожидала по..вления сн..жинок. 4. Но ветер (не)давая сн..жинкам медле ..н(нн)..о спускат..ся на землю з..кружил их в воздухе п..дбрасывая заставляя пл..сать под свою (не)угомо..н(нн)..ую музыку… 5. За сн..жным п..током (не)было видно ни поля ни леса ни реч..нки. 6. Одни пут..шественницы л..жились на склоне оврагов другие расп..л..гались на ночлег в лесу. 7. Были и такие, которые неост..рожно опускались (по)среди дороги. 8. На земле волшебно пр..образившись ра..с(сс)..тилался белый ковер.

Задания к тексту:

1. В тексте найдите примеры (по ОДНОМУ слову) всех частей речи, надпишите их: причастие, деепричастие, глагол, прилагательное, существительное, местоимение, наречие, союз, предлог, частица.

2. В тексте выделите графически Д.о. и П.о.; укажите определяемое слово.

3. Разберите по членам предложение 3.

1. Раскройте скобки, распределив слова на две группы: 1) с раздельным написанием частицы НЕ; 2) со слитным написанием частицы НЕ. Запишите НОМЕРА словосочетаний в нужную колонку:

1. (Не)лепый поступок, 2. (не)высоко взлететь; 3. (не)высоко взлететь, а низко; 4. почуять

(не)доброе, 5. (не)ряшливый вид, 6. вести себя (не)принужденно, 7. вовсе (не)трудовые доходы, 8. (не)складность фигуры, 9. перейти (не)глубокую, но широкую реку, 10. далеко (не)легкое дело, 11. река была (не)широка, 12. сказать (не)правду, 13. (не)навистный человек, 14. (не)движимость, 15. (не)коммерческое, а государственное предприятие;

16. (не)счастный случай, 17. (не)трудоспособность, 18. (не)вежда, 19. (не)избежно,

20. (не)совершеннолетние дети; 21. (не)проверенная следователем версия;

22. (не)замеченный знак; 23. версия (не)проверена

1. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые (иногда знаки препинания вообще НЕ ДОЛЖНЫ СТОЯТЬ):

1. На песчаной косе (1) усеянной рыбьей чешуёй (2) возвышался шалаш (3) сделанный из прутьев ивы (4) коры и рогож.

2. Извивались между деревьями тропинки (1) спускавшиеся (2) к реке.

3. Со всех сторон высятся неприступные скалы (1) обвешанные зелёным плющом (2) жёлтые обрывы (3) исчерченные промоинами (4) а внизу Арагва тянется серебряной нитью.

4. Ёлочные игрушки сделаны из грецких орехов (1) покрытых (2) блестящей (3) фольгой.

5. Одинокие кочки (1) покрытые мягким мохом(2) и (3) брусникой (4) торчали кое-где из-под тонкого и (5) хрупкого утреннего ледка (6) затянувшего за ночь болото.
6. Позавтракав (1) экипаж закурил (2) и (3) нехотя поднявшись (4) стал готовить машину к маршу.
7. Выговорив (1) самое главное (2) девушка повернула голову (3) робко посмотрев на старика.
8. Ничего (1) не понимая (2) Сергей вглядывался в бледную полоску света (23 идущую от лестницы.

9. «Оля (1) сходи (2) пожалуйста (3) в магазин» (4) - сказала (5) мама (6) приоткрыв дверь.

10. Ненавидимый (1) мною (2) экзамен наконец-то закончился.

4) Объясните значение пословицы «Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь», запишите Ваше объяснение. Укажите ситуацию, когда её можно применить.