СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Итоговое занятие

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Итоговое занятие»

УП ЗА 28.05.21 от Шаховой Алины 731 гр

Сценарий окончанию учебного года в дополнительном образовании «Сказочники»

Тема: «Сказочная викторина»

Форма: викторина.

Цель: Проверить и закрепить знания учащихся.

Задачи: 1.Закрепить умение работать в коллективе. 2. Закрепить знания в области сказок. 3. Развивать стремление узнать что-то новое.

1.Начало

Ведущий:

Здравствуйте, друзья! Вот незаметно пролетел целый год.

Вы пришли сюда с огромным желанием узнать что-то новое, окунуться в волшебный мир сказок. А уходите настоящими мастерами, сказочниками. С огромным багажом знаний.

И сегодня эти знания мы и проверим в нашей веселой, увлекательной «Сказочной викторине».


2.Осн. часть

Ведущий:

Но прежде чем мы начнем приступить к викторине, я бы хотела вручить грамоты «за активную работу в течение года» в нашем коллективе.


Вручает грамоты всем участникам с небольшими подарками в виде карандашей, фломастеров и т.д.


  • «Сказочная Викторина»

Что нужно знать перед тем, как начать викторину? (Д: правила). Правильно, правила.

Правила нашей викторины очень просты (Выведено на слайды дети читают).


  1. Команды отвечают по очереди.

  2. У команды есть 1 право на ответ.

  3. Если команда не угадывает, право ответить переходит др команде.

  4. За каждый правильный ответ команда получает жетончик.

  5. Если др команда говорит вне своей очереди, ответ не зачитывается.


Вот мы и познакомились с правилами. Давайте приступим к нашей игре. (Звучит музыка).


1 этап Разминка на тему «Хорошо ли ты знаешь сказки? (ответить на вопросы).

*Сказочная героиня, владелица первого в мире летального аппарата (Баба – Яга)

*Жилище Бабы Яги? (избушка)

*Имя мальчика, которого унесли Гуси - лебеди? (Иванушка)

*Второе название скатерти (самобранка)

*Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)

*Аппарат, в котором Баба Яга совершает свои полеты? (ступа)

*Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)

*Кто смастерил Буратино? (Папа Карло)

*Кого старик неводом вытянул из моря? (золотую рыбку)

*Имя главного героя сказки «По щучьему веленью» (Емеля)

*Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)

*Сколько голов у Горыныча? (три)

*Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев» (подснежники)

*Животное, в которое была заколдована Кощеем Бессмертным прекрасная девушка (Лягушка).

*Имя сестры Бабы – Яги, хозяйки болот (Кикимора).

*Где находится смерть Кощея? ( Дерево, сундук, заяц, утка, игла).

*Сколько раз старик бросал в море невод? (3)

*Что приговаривала царица, глядя в зеркальце?

(«Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи.

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»).

- От кого ушёл Колобок? (От дедушки, бабушки, зайца, волка, медведя).

- Какая королева морозила сердца людей, превращала их в злых и равнодушных? (Снежная Королева).

- Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка).

- Кто из животных пострадал, ловя рыбу из пруда? (Волк).

- Какая курочка снесла золотое яичко? (Курочка Ряба).

- В кого превратился Иванушка, испив водицы из лужи? (козлёночка).


2 конкурс. «Собери сказку»

Дети получают по одному набору разрезных картинок к сюжету какой-либо русской народной сказки. Детям необходимо собрать иллюстрацию к сказке и определить ее название.


3 конкурс «Сказочный переполох»

Ведущий. Перед вами названия сказок и сказочных героев. Но что-то в этих названиях перепутано. Перепутались названия сказок. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей - Ясным соколом. Не должно быть беспорядка в сказках. Вы должны исправить эти ошибки.

Метровочка - Дюймовочка

Три чистюли - три поросёнка

Пёс в рукавицах – кот в сапогах

Глупый Василий – Василиса Премудрая

Ржавый замочек – золотой ключик

Пёс в рукавицах – кот в сапогах

Кикимора под арбузом - принцесса на горошине

Сивка – утка - Сивка - Бурка

Иван Королевич и оранжевый волк - Иван – Царевич и серый волк

Царевна – Петрушка - Царевна – Лягушка

Лиса и 7 колобков - волк и семеро козлят.


4 конкурс «Пантомимо»

Ведущий: 3 участника берут карточку с названием героя, показывают его без слов. Задача остальной команды угадать, кого они показывают.

Карточки:

1. Баба яга.

2. Колобок.

3. Лиса.

4. Медведь.

5. Карлсон.

6. Кот в сапогах.


5 конкурс «Внимание»


(Слайды 19-23)


Ведущий. Надо посмотреть на картинку(30 или 60 секунд), запомнить, что на ней изображено и, ответить на вопросы.


Кот Леопольд.


Какого цвета шарики?

Сколько шариков?

Какого цвета одежда у кота Леопольда?

Какого цвета шарик у серого мышонка?

Крокодил Гена.


Что держит крокодил Гена?

Что держит Чебурашка? (назвать инструменты)

Какого цвета одежда у крокодила Гены?

Сколько гвоздей забил крокодил Гена?


3.Подведение итогов/

награждение

Ведущий:

Молодцы ребята. Вы прекрасно справились со всеми заданиями викторины.

Давайте теперь посчитаем, сколько у вас жетончиков.

(Команды считают жетончики)

Награждение команды победителей и участников.

Звучит праздничная музыка.