Итоговые контрольные работы

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Новозыбкова

имени дважды Героя Советского Союза Д.А. Драгунского»

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

промежуточной аттестации по учебному предмету

Математика 5 класс

(наименование учебного предмета)

Основное общее образование

(уровень образования)

Учителем математики Изотовой О.А.

(кем составлены контрольно-измерительные материалы)

2022

Пояснения

к варианту контрольных измерительных материалов

промежуточной аттестации по учебному предмету «Математика» 5 класс

Цель проведения промежуточной аттестации – установление соответствия уровня и качества подготовки обучающихся 5-х классов по математике.

Материал для проведения промежуточной аттестации по математике составлен с учётом кодификатора, включающего те элементы содержания из «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ», которые изучаются в 5 классе основной школы по учебнику «Математика 5 кл. Никольский С.М., Потапов М.К. и др».

Структура работы определяется основными требованиями к уровню подготовки учащихся 5-х классов. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по курсу «Математики» 5 класс, составлены в соответствии с основной образовательной программой основного общего образования и предназначенные для проверки уровня освоения учащимися основного содержания курса географии 5-го класса за год обучения.

Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМ ы) по математики для 5 класса тематически сгруппированы, соответствуют школьной программе и требованиям ФГОС.

На выполнение работы по математике отводится 40 минут.

Работа включает в себя два варианта по 15 вопросов. Тестовая работа состоит из 3 частей: А, В и С.

Часть А – базовый уровень. Задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится несколько вариантов ответа, из которых верен только один.

Часть В- повышенный уровень. Каждое задание требует краткого ответа (в виде числа или дроби).

Часть С – высокий уровень (2 задания). При выполнении этого задания требуется написать развёрнутый ответ.

Распределение заданий итоговой работы по уровням сложности

Кодификатор элементов содержания и требований (умений), составлен на основе Обязательного минимума содержания основной образовательной программы ООО и Требований к уровню подготовки выпускников основной школы.

Работа предназначена для проверки следующих умений обучающихся:

- уметь выполнять вычисления с натуральными числами и дробями

-знать математические законы, признаки делимости, формулы, правила нахождения НОД, точки на координатном луче

- уметь решать задачи на движение. дроби

Критерии оценивания работы:

Контрольно-измерительный материал итогового тестирования

по МАТЕМАТИКЕ

Инструкция по выполнению работы

Итоговая работа состоит из 15 заданий. На выполнение работы по математике отводится 40 минут.

Ответы к заданиям части А(1-8) записываются в виде одной
цифры, которая соответствует номеру правильного ответа из предложенных.

Ответы к заданиям части В (9-13) записываются в виде целого числа или дроби.

Задания части С (14-15) выполняются на листе с полной записью решения.

Можно выполнять задания в любом порядке. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее
количество баллов.

Желаем успеха!

Вариант 1

1)Как правильно записать число двадцать три миллиарда семьдесят шесть тысяч сто двадцать?

1)23007600120 2) 23076000120 3) 23000076120 4) 23000760120

2) Вычислить 819-109

1) 810 2)710 3)719 4)700

3) Найти неизвестное х 45+х=98

1) 133 2)46 3)53 4)95

4) Вычислить 2•7•5

1) 25 2)70 3)700 4)35

5) Какой общий множитель можно вынести за скобки 32•15+17•32

1) 17 2)32

6) Каков остаток от деления 48:5

1)9 2) 3 3) нет остатка

7) На координатном луче отмечены точки A, B, C и D. Какая из них имеет координату 2?

1) A 2) B 3) C 4) D

8) Какое из приведенных чисел делится на 9

1) 901 2) 819 3)890 4) 199

9) Чему равен НОД (12,18)

10) Укажите наибольшее из чисел:

11) ) Вычислите

12) Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 4 дм, а длина на 5 дм больше.

13) Найдите числа 120.

14) Собственная скорость лодки 8 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 30 км по течению?

15) Вычислить -

Вариант 2

1)Как правильно записать число тридцать три миллиарда семьдесят шесть тысяч сто двадцать?

1)33007600120 2) 33076000120 3) 33000076120 4) 33000760120

2) Вычислить 729-109

1) 810 2)710 3)719 4)610

3) Найти неизвестное х 95-х=19

1) 124 2)46 3)76 4)95

4) Вычислить 2•9•5

1) 25 2)70 3)700 4)90

5) Какой общий множитель можно вынести за скобки 87•15+87•32

1) 17 2)87

6) Каков остаток от деления 49:6

1)8 2) 1 3) нет остатка

7) На координатном луче отмечены точки A, B, C и D. Какая из них имеет координату 2?

1) A 2) B 3) C 4) D

8) Какое из приведенных чисел делится на 3

1) 902 2) 801 3)890 4) 199

9) Чему равен НОД (16,24)

10) Укажите наибольшее из чисел:

11) ) Вычислите

12) Найдите площадь прямоугольника, ширина которого 5 дм, а длина на 3 дм больше.

13) Найдите числа 60.

14) Собственная скорость лодки 10 км/ч, а скорость течения реки 2 км/ч. За сколько часов лодка проплывёт 24 км по течению?

15) Вычислить