Изложение "Первая газета"

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

«Братский педагогический колледж»

КОНСПЕКТ

урока русского языка

Тема: Обучающее изложение «Первая газета»

2021г.

1. Мотивация

Здравствуйте, ребята. Настроимся на продуктивную работу: я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь друг другу и подумайте, как хорошо, что мы сегодня все вместе. Мы спокойны, добры, приветливы. Я желаю вам хорошего настроения и успехов в учёбе.

1. Сообщение темы урока

Вспомните, что такое изложение (Изложение – это письменный пересказ текста).

Что самое главное в тексте? (Тема, идея).

Вы уже умеете писать изложения, или все еще учитесь это делать? (Учимся).

Так какую цель на урок поставим? (Продолжим учиться писать изложения).

1. Работа по теме урока.

Знакомство с текстом

Прослушайте текст, по которому мы будем сегодня работать.

Первая газета

(1) Мечтал царь Петр I издавать в нашей стране газету. Думал о пользе ее для торговли, для науки. И горожане будут знать новости со всей Руси.

(2) И вот однажды исчез царь из дворца и не появлялся до самого вечера. Отбирал он вместе с печатным мастером Федором Поликарповым материалы для первого номера русской газеты.

(3) На Урале отлили новые пушки. В Казани нашли много нефти и медной руды. Индийский царь послал царю московскому слона. В Москве за месяц родилось 386 младенцев.

(4) Вот сколько новостей! И обо всех надо рассказать в новой газете.

(5) Через несколько дней газету напечатали. Назвали ее «Ведомости». Газета получилась маленькая, шрифт мелкий, читать трудно, полей нет, бумага серая. Но Петр был доволен и говорил: «Радуйся малому, тогда и большое придет».

Анализ текста

Ребята, о чем этот текст? (О первой на Руси газете).

Какая главная мысль в нем заложена? («Радуйся малому, тогда и большое придет.»)

Работа над структурой текста

Как вы думаете, на сколько частей можно разделить текст? Почему вы так считаете? (5 частей, потому что 5 абзацев).

Составим план. Прочитайте первый абзац. О чем он и как его назовем? (Он о том, что Петр I мечтал издавать на Руси газету. Эту часть можно назвать «Мечтал царь Петр I».)

Прочитайте второй абзац (Составление плана текста)

План:

1. «Мечтал царь Петр I».

2. «Исчез царь из дворца».

3. «На Урале…»

4. «Вот сколько новостей!»

5. «Радуйся малому».

Словарно-орфографическая работа

Объясните написание слов мечтал, родилось, новостей.

Какие слова в тексте обязательно пишем с большой буквы? Почему? (Петр, Руси, Федор Поликарпов, Урале, Казани, Москве, Ведомости, Радуйся), (Имена собственные, название, начало цитаты)

Запомните написание слов горожане, несколько, газета, впервые.

Подготовка к записи текста

Нам нужно записать заголовок текста? (Да).

Как на письме указываем на начало новой части? (Пишем ее с красной строки).

Новое предложение пишем… (С заглавной буквы).

Не забывайте про точки в конце предложений.

Каждый сейчас внимательно прочитает текст про себя и закроет учебники. Руку на локоток, когда закончите.

Приступаем к написанию изложения, желаю всем удачи.

4. Проверка написанного текста, подведение итогов урока

Проверьте себя, перечитав написанное.

Передайте тетради на первую парту.

Как звучала цель нашего урока? (Мы продолжали учиться писать изложения)

Эта цель была достигнута? (Да)

Поднимите руки те, кто считает, что справился на отметку «5».

Кто на «4»? Почему вы так считаете?

«3»? Какие были затруднения?

Есть те, кто считает, что они не справились? Не переживайте, ведь мы еще учимся и ошибки – это нормально, скажите, что для вас было самым трудным? (Ответы детей)

На следующем уроке я сообщу результаты.

Всем спасибо за урок, до свидания.