Изучаем интервалы

«УЧИМ ИНТЕРВАЛЫ»

Автор: Ким Максим, 2 класс

«ДШИ им.Ф Шопена» Руководитель проекта: Гуткнихт Эльмира Райнольдовна,

преподаватель сольфеджио

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

Научиться определять и различать интервалы

на слух и по нотной записи,

а также придумать игру,

чтобы было интересно их запоминать!

ЧТО ТАКОЕ ИНТЕРВАЛ?

А ПОТОМ ПОПРОБУЙ САМ!

Интервал — это расстояние между двумя звуками. Например, если сыграть ДО и РЕ — это будет интервал секунда ,

а если ДО и МИ — терция !

Попробуй сам!

До и ФА - кварта , ДО и СОЛЬ- квинта ,

ДО и ЛЯ - секста , ДО и СИ - септима ,

ДО(первой октавы) и ДО (второй октавы) - октава

КАКИЕ БЫВАЮТ ИНТЕРВАЛЫ?

Например, от ноты «до»

Название

Пример (в нотах)

Прима 🎵

Количество ступеней

Секунда 🎵

До – До

До – Ре

1 ✨

Терция 🎵

2 ✨ ✨

До – Ми

Кварта 🎵

До – Фа

3 ✨ ✨ ✨

Квинта 🎵

До – Соль

4 ✨ ✨ ✨ ✨

Секста 🎵

До – Ля

Септима 🎵

5 ✨ ✨ ✨ ✨ ✨

6 ✨ ✨ ✨ ✨ ✨ ✨

До – Си

Октава 🎵

До – До (вверху)

7 ✨ ✨ ✨✨ ✨ ✨ ✨

8 ✨ ✨ ✨ ✨ ✨ ✨ ✨ ✨

МОЙ СПОСОБ ЗАПОМИНАНИЯ!!!

• 🔹 Я придумал ассоциации с песнями:
• Прима – "Во поле берёза стояла" (первые 4 ноты)
• Секунда – "Светит месяц"
• Терция – «Маленькой елочке"
• Кварта – «Гимн России"
• Квинта – " Ку – дах-тах-тах "🌈
• Секста – " В лесу родилась ёлочка"
• Септима – " Слови мячик мой "
• Октава – «Жираф - жираф"

МОЯ ИГРА: "Найди интервал!"

• 🎲 Правила:

• Ведущий играет два звука на фортепиано.
• Игроки слушают и называют интервал.
• За правильный ответ – фишка!
• Кто первый соберёт 5 фишек – тот победитель!

🎲 Игры для запоминания интервалов

• 🎨 Рисуем интервалы На карточках рисуем лестницы, где ступеньки это расстояние между нотами.
• 🎶 Игра «Угадай песню» Учитель или одноклассник поёт 2 звука — кто быстрее угадает интервал и назовёт песню.
• 🃏 Игра «Найди пару» Карточки с нотами — найти одинаковый интервал.

ВЫВОД:

• Теперь я знаю, что интервалы — это очень интересно и полезно! Я научился:
• различать интервалы на слух;
• узнавать их в нотах;
• запоминать с помощью песен;
• играть в свою игру!

Спасибо за внимание!

🎹🎶🎨