Қазақстанның ұлттық валютасы теңге

Мақсаты: Оқушылардытәуелсізеліміздіңеңбіріншіайрықшабелгісі —теңгементаныстыру, төлтеңгеміздіңшығутарихы, айналымғаенукезітуралымағлұматтар беру.

Формирование представления о необходимости и целесообразности экономики.

Оқушылардыңбойынаелімізгедегеныстықсүйіспеншілікті, мақтаныштысіңірту.

Елін, жерінсүйіпқұрметтұтатынжасжеткіншектердіелжандыққатәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивтітақта, теңгелер, әртүрлівалюталар.

Барысы: Ұйымдастыру.

І бөлім. «Теңгеніңшығутарихы»

Учитель:Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на экономической игре. Эта игра проводится для вас обыкновенных ребят, совсем не обязательно мечтающих стать экономистами. Хотя такие специалисты очень нужны стране.

Современный человек без экономических знаний не может считать себя подготовленным к жизни и работе. Экономические знания универсальны, они необходимы во всех сферах жизнедеятельности, а потому нужны не только специалистам.

А в наше время под понятием "экономика" подразумевается не только хозяйство и хозяйственная деятельность человека, обеспечивающая его жизнь, но и научная дисциплина, занимающаяся изучением национального хозяйства в целом.

Экономика учит, как использовать ресурсы, управлять предприятия ми, планировать работу, вести бизнес, чтобы в итоге быть богатым. Быть богатым не стыдно, если ты честно заработал деньги своим умением, знания ми, трудом. Конечно, чтобы стать богатым, недостаточно изучать экономику надо научиться применять экономические знания на практике.

Мұғалімніңкіріспесөзі:БізбүгінгедейінгібарлықжетістіктерімізгеТәуелсіздіктіңарқасындақолжеткіздік. 1991жыл Кеңесодағыыдырағаннанкейінәрбір ел тәуелсіздігінжариялап, өзініңмемлекеттікрәміздерінқабылдады. ҚазақстанөзініңЕлтаңбасын, Туын, Әнұранынзаңменбекітті… Осы орайдабарлықмемлекетбұрынғыКеңесодағыныңрубльдікаймағынаншығып, өзініңұлттықвалютасыншығарды.

Ұлттықвалютаны «теңге», ал оныңжүзденбірбөлігін «тиын» депатаудысолкездегі ҚР ЖоғарыкеңесікомитетініңтөрағасыСауықТәкежановұсынғанеді.

1992 жылықұпияжолменбіздіңалғашқывалюталарымыз 1, 3, 5, 10, 20, 50, 100 номиналдағыбанкноталартүріндетөртғасырлықтәжірибесі бар ағылшынныңпоштамаркілері мен банкнота жасаудыкәсіпеткен «Харрисонжәнеоныңұлдары» компаниясыменөзаражасалғанкелісімшартқабайланыстышығарылды.

1993 жылғы 15 қарашадаҚазақстанныңұлттықвалютасы — теңгеайналысқаенгізілді.

Викторина сұрақтары:

1. В каком городе нашей страны работает монетный двор, и что они чеканят?

Монетный двор появился в Усть-Каменогорске.

Он производит не только монеты, а государственные и спортивные награды, столовое серебро, а так же памятные и юбилейные монеты.

2. Теңгенің авторлары кім?

ХайруллиГабжалилов, Мендыбай Алин, Арима-Салы Дузельханов.

3.В каком городе открыта банкнотная фабрика?

В городе Алматы открыта банкнотная фабрика.

1. От какого слова произошло слово “деньги”?

Тенге - первый денежный знак суверенного Казахстана. Слово “деньги” произошло от тюркского “тенге”.

1. Теңгеніңқаншақорғанысдәрежесі бар?

Тенге имеет 18 степеней защиты.

1. Ұлттықвалютаныңнегізгіерекшелігіқандай?

Особенность национальной валюты- двуязычие.

Конкурс “Толковый словарь”.

Сөздіңмағынасыныңтүсіндірмесіберілген, ал сендерқандайсөзекенінтабуларыңқажет

Даётся объяснение значения слова, а игрокам нужно назвать само слово.

1.Обмен товара на товар – …. .

бартер

2. Жұмысшылардыңберілгенжұмыстыатқарғаныүшіналатынақшасыақша…..

жалақы

3.Работа, требующая специальных знаний и подготовки….

профессия

4. Ақшасынанайырылғанжәнеоныңқарызынөтейалмайтынтұлғанемесеұйым

банкрот

Конкурс «Литературный »

1. Тиыннан... ақша құралады

2. Деньгам – счёт, а хлебу мера.

3. Ақшакөпнәрсенішешеді ал шындықбарлығын

4. Нелегко деньги нажить а легко прожить.

5. Ақшамамықсияқты: үрлепқалсаңұшыпкетеді

6. Чужие деньги считать не разбогатеешь.

«Әрелде — өзвалютасы »

Қырғызстанда- сом Ресейде –/рубль/

Германияда — /марка/Америкада — / доллар/

Украинада — /гривна/Қытайда — / юань/

Тәжікстанда — /манат/ Өзбекстанда — /сум/

Учитель: Такие разные, но равные во всём
Мы счастливо живём одной семьёю.
И гордо званье «казахстанцев» пронесём, Сумеем справиться с любой бедою.
Мы искренне любим родной Казахстан,
И вместе мы – сила – «бірлігіжарасқан»!

Мұғалім : БіздіңОтанымыз — егеменді, тәуелсізқазақмемлекеті. 130-дан аса ұлтөкілдерітұратыносынауқасиеттімекенде, асқақтағанөлкеде, кеңдігікереметдархандалада, егінітеңіздейтолқыған, төрттүлігімыңғырған, өндірісіөркендегенмекендеөмірсүрушіәрбірадамөзОтанынжанындайсүйіп, оныңкөкбайрағынкөккекөтерудімақтаныштұтады. Қорытындышығару: Ақшаеңбекпен, білімменкеледі.

Қорытынды: Нәтижесінде: Еліміздіңэкономикасындамытушы, жоғарыикемді, ұқыптытұлғабізболамыз!

Тақырыбы:

Қазақстанның ұлттық валютасы теңге

интеллектуалдық ойын

(6 «А», «Б» сыныптар)

Өткізген: Кырыкбаева А.С.

Нурмуханбетова Т.К.

2016 жыл