Качества речи
- Что значит «говорить правильно»?
- Что значит «говорить точно»?
- «Выразительно»?
- Неотъемлемой частью общей культуры человека является культура речи ,т.е. умение пишущего или говорящего излагать свои мысли в соответствии с содержанием, правильно и выразительно.
- Понятие «языковая норма»- одно из ключевых понятий в учении о правильности речи.
- Норма литературного языка –это социально одобряемое правило, т.е. общепринятое употребление слов , словосочетаний , форм слова, синтаксических конструкций, закрепленное в словарях и справочниках .
Существуют нормы:
- Лексические
- Фразеологические
- Словообразовательные
- Грамматические (морфологические и синтаксические)
- Орфографические
- Пунктуационные
- Стилистические
- Орфоэпические (произносительные)
Лексические нормы (нормы словоупотребления) — это нормы, определяющие правильность выбора слова, а также употребление его в тех значениях, которые оно имеет в литературном языке.
Фразеологические нормы – это правила употребления фразеологизмов, несвободных сочетаний слов, которые не производятся в речи, а воспроизводятся в ней. Фразеологизмы отличаются устойчивым соотношением смыслового содержания, лексического состава и грамматического строения, поэтому любые изменения в составе и структуре этих выражений приводит к речевым ошибкам.
Не маленький – пора уж за свой ум браться.
Хоть об стенку бейся .
Всё возвращается на спирали своя .
Язык не поднимается говорить об этом.
Не за горой тот день, когда мы окончим школу.
Ругали меня на чём свет стоял .
Нельзя сидеть сложив руки.
Он в таких делах съел собаку .
Словообразовательные нормы — это нормы образования и употребления производных слов. Эти нормы отражены в толковых, грамматических, словообразовательных словарях.
Грамматические нормы – это совокупность морфологических ( нормы употребления форм слов разных частей речи) и синтаксических норм ( нормы употребления словосочетаний и предложений).
Найдите предложения, в которых допущена грамматическая ошибка.
1 . У художников зрительная память, естественно, развита лучше, нежели у музыкантов.
2. Вопреки прогноза специалистов безработица в стране резко выросла.
3. С 1 июля началась выдача новых паспортов, содержащая закодированные сведения об их владельцах.
4. Воздух был полон острой свежести, которая ощущается только после грозы.
5. Те, кто хотел отправиться на отдых, приобрел путевку заранее.
6. И здесь, в этом уникальном заповеднике, нашлись люди, которые с жаром принялись за дело.
7. В сентябрьском номере журнала «Уюта» можно прочитать ряд статей о том, как можно дом сделать теплее, а проживание в нем – экономичнее.
8. Начальник отделения полиции заверил гражданина о том, что по его заявлению будет проведена проверка.
9. Хотелось бы рассказать собравшимся о том, что волнует людей сегодня.
10. Благодаря умелым действиям пожарных возгорание удалось погасить в считанные.
Орфографические нормы — правила написания слов. Орфографические нормы являются надуровневыми, так как они связаны не с одним уровнем языка, а касаются языковых единиц разных уровней: для выбора правильного варианта написания нужно учитывать лексические, морфологические, морфемные, словообразовательные признаки слова.
Пунктуационные нормы — это правила , указывающие на применение или не применение при письме тех или иных знаков препинания. Изучение пунктуационных норм обусловливает владение литературным языком.
Орфоэпические нормы – это произносительные нормы устной речи. Их изучает специальный раздел языкознания – орфоэпия(греч. orthos – правильный и epos – речь)
Расставьте ударения в данных словах.
убывший
занята
баловать
принудить
благовест
гражданство
завидно
исчерпать
нефтепровод
средства
феномен
заняла
апостроф
хвоя
жалюзи
приобретение
сформированный
бледна
обеспечение
осведомиться
хлопковый
подростковый
перенявший
жестка
апостр О ф
хв О я
жалюз И
приобрет Е ние
сформир О ванный
бледн А
обесп Е чение
осв Е домиться
хл О пковый
подр О стковый
перен Я вший
жестк А
уб Ы вший
занят А
балов А ть
прин У дить
бл А говест
гражд А нство
зав И дно
исч Е рпать
нефтепров О д
ср Е дства
фен О мен
занял А
Качества речи
- Правильность
- Точность
- Понятность
- Богатство
- Чистота
- Выразительность
- Логичность
- Уместность
Правильность речи – это соблюдение норм литературного языка.
Точность речи – коммуникативное качество речи, состоящее в отражении ее смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативного замысла говорящего. Точность речи зависит от правильности словоупотребления, умения выбирать необходимый синоним, учета многозначности и омонимии, правильного сочетания слов. Точность речи достигается на основе четких представлений о значениях слов, умения точно употреблять синонимы, разграничивать употребления многозначного слова.
Понятность речи — это доходчивость, доступность речи для тех, кому она адресована. Это одно из требований, предъявляемых к речи говорящего и пишущего, важнейшее коммуникативное качество речи. Соблюдать данное требование необходимо потому, что оно связано с действенностью, эффективностью устного слова. Писать или говорить непонятно, считал М. М. Сперанский, русский государственный деятель, автор книги «Правила высшего красноречия», «есть нелепость, превосходящая все меры нелепостей».
Богатство речи - набор языковых средств (лексических, грамматических, стилистических), которыми владеет и умело пользуется в соответствии с ситуацией отдельный человек. Богатство речи определяется способностью человека выразить одну и ту же мысль, одно и то же грамматическое значение разными способами.
Богатство речи связано с разнообразием используемых говорящих средств выражения мысли, синонимов, способов построения высказывания, организации текста. Для достижения этого качества необходимо пополнять свой словарный запас путем чтения литературы, периодической печати, обращать внимание на грамматические и стилистические особенности читаемых текстов, вдумываться в оттенки значений слов, замечать штампы, избитые фразы.
Чистота речи - это отсутствие в ней лишних слов, слов-сорняков, нелитературных слов (жаргонных, диалектных, нецензурных). Чистота речи достигается на основе знания человеком стилистической характеристики употребляемых слов, продуманности речи и умения избегать многословия, повторов и слов-сорняков (значит, так сказать, так, собственно говоря, как бы, типа) .
Выразительность речи - качество речи, состоящее в выборе таких языковых средств, которые позволяют усилить впечатление от высказывания, вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать на его разум и чувства. Условиями выразительности речи являются самостоятельность мышления говорящего и его внутренняя убежденность в значимости высказывания, а также умение выбрать оригинальные способы передачи содержания его мысли. Выразительность речи достигается использованием художественных приемов, речевых фигур и тропов, пословиц, фразеологических оборотов, крылатых фраз.
Логичность речи - это логическая соотнесенность высказываний друг с другом. Логичность достигается благодаря внимательному отношению к целому тексту, связности мыслей и ясному композиционному замыслу текста. Логические ошибки можно устранить при прочтении готового письменного текста, в устной речи необходимо хорошо помнить сказанное и последовательно развивать мысль. Предметная логичность заключается в соответствии семантических связей и отношений единиц языка и речи связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности.
Уместность речи – это строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения, индивидуальным особенностям автора и адресата. Уместность речи предполагает умение пользоваться стилистическими ресурсами языка в соответствии с обстановкой общения. Выделяют уместность стилевую, контекстуальную, ситуативную и личностно-психологическую.
Уместность речи обеспечивается верным пониманием ситуации и знанием стилистических особенностей слов и устойчивых оборотов речи.
Анализ текстов.
а) Моя бабушка – удивительно добрый и чуткий человек. Несмотря на свой возраст, она легко двигается, задорно смеется, красиво поет русские народные песни. Мне очень нравится ее имя – Анастасия. Я хочу быть похожей на свою бабушку.
б) Ну, значит, моя бабушка, значит, живет в деревне. У нее, ну, большие, значит, выразительные, ну, серые глаза, красивые, ну, значит, волосы. Бабушка, ну, значит, все время, в работе, ни минуты, значит, не сидит без дела. Я, значит, люблю ее, ну, руки, такие, ну, сильные, ну, умелые.
И пчёлы с оглушительным жужжанием полетели навстречу путникам. Страшила мигом сообразил, что делать.
- Оттаскивай с меня солому! – закричал он Железному Дровосеку. – Забрасывай Элли, Льва и Тотошку, и пчёлы не доберутся до них!
- Летите на запад! – прорычала волшебница. – Найдите там чужестранцев и зажальте их до смерти!
Бастинда затопала ногами и трижды просвистела в свисток. На её зов слетелись тучи свирепых пчёл, укусы которых были смертельны.