"Качественная оценка по русскому языку 3 класс 1 четверть"

Узнать

Научиться

- что такое лексическое значение слова, одно-значные и многозначные слова, синонимы и антонимы, омонимы, фразеологизмы

- находить многозначные слова, синонимы, антони-мы, омонимы, знать значения фразеологизмов

- части речи, имена: существительное (собст-венное и нарицательное), прилагательное, чис-лительное; местоимение, глагол

- определять части речи, распознавать их по обоб-щённому лексическому значению и вопросу

- что такое однокоренные слова

- находить и грамотно писать однокоренные слова, выделять в них корень

- что из себя представляют слово и слог, глас-ные и согласные звуки и буквы (обобщение изученного)

- грамотно писать слова с безударной гласной в корне, правильно переносить

- виды предложений по цели высказывания и интонации, что такое простое и сложное пред-ложения, предложение с обращением, главные и второстепенные члены предложения

- определять тип предложения (по цели высказывания и интонации, по количеству грамматических основ, по наличию второстепенных членов)

- какие бывают тексты

- определять тип текста (повествование, описание, рассуждение)

№ п/п

Программный материал

Оценка

ученика

Оценка

учителя

1.

Писать каллиграфически правильно, аккуратно оформлять работу

2.

Писать словарные слова

3.

Писать слова с безударными гласными, проверяемыми ударением

4.

Переносить слова

5.

Писать имена собственные

6.

Находить и грамотно писать однокоренные слова, выделять в них корень

7.

Писать большую букву в начале, ставить точку в конце предложения

8.

Находить многозначные слова, синонимы, антонимы, омонимы

9

Знать значения фразеологизмов

10.

Определять части речи

11.

Находить подлежащее и сказуемое (основу предложения)

12.

Определять тип предложения (по цели высказывания и интонации, по количеству грамматических основ, по наличию второстепенных членов)

13.

Определять тип текста (повествование, описание, рассуждение)

Подпись