СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Как победить микробы?»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«"Как победить микробы?»»

 «Как победить микробы?»  Тип проекта: исследовательская работа Руководитель: воспитатель Вологжина Ирина Сергеевна

«Как победить микробы?»

Тип проекта: исследовательская работа

Руководитель: воспитатель Вологжина Ирина Сергеевна

Взрослые очень часто говорят, что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Они предупреждают, что ко мне в организм попадут какие-то бактерии и микробы, и я могу заболеть.  

Взрослые очень часто говорят, что нужно мыть руки с мылом после улицы, обязательно помыть фрукты и овощи перед едой. Они предупреждают, что ко мне в организм попадут какие-то бактерии и микробы, и я могу заболеть.

 

Гипотеза : Микробы очень вредны, могут навредить нашему здоровью. Чистота-залог здоровья.  Цель : Проверить верность моих предположений. Задачи : -узнать как можно больше о микробах, способах борьбы с ними. Ход расследования : -опрос родителей, медсестры в детсаду, воспитателей.

Гипотеза : Микробы очень вредны, могут навредить нашему здоровью.

Чистота-залог здоровья.

Цель : Проверить верность моих предположений.

Задачи :

-узнать как можно больше о микробах, способах борьбы с ними.

Ход расследования :

-опрос родителей, медсестры в детсаду, воспитателей.

 Мне стало интересно. Что это за микробы? Чем микробы мне могут навредить? Откуда они берутся? Все ли микробы приносят вред человеку? Где они живут? Почему я их совсем не вижу. Может, взрослые всё это придумывают? 

Мне стало интересно. Что это за микробы? Чем микробы мне могут навредить? Откуда они берутся? Все ли микробы приносят вред человеку? Где они живут? Почему я их совсем не вижу. Может, взрослые всё это придумывают? 

Я спросила у мамы.  Что это за микробы?  Мама рассказала мне что. Микробы - самые первые жители нашей планеты они есть везде. Микробы нельзя увидеть, потому что они очень маленькие, меньше о микробах. :

Я спросила у мамы. Что это за микробы?

Мама рассказала мне что. Микробы - самые первые жители нашей планеты они есть везде. Микробы нельзя увидеть, потому что они очень маленькие, меньше о микробах.

:

 Медсестра рассказала, что есть полезные и вредные микробы. Когда вредные микробы попадают в наш организм – мы заболеваем. Например,  через порезы и ссадины, из воздуха при чихании, через грязные руки, немытые фрукты и овощи. А полезные наоборот помогают нам. Например, с помощью микроорганизмов делают кефир, простоквашу, йогурт, творог, сыр и многие другие вкусные вещи.

Медсестра рассказала, что есть полезные и вредные микробы. Когда вредные микробы попадают в наш организм – мы заболеваем. Например, через порезы и ссадины, из воздуха при чихании, через грязные руки, немытые фрукты и овощи.

А полезные наоборот помогают нам. Например, с помощью микроорганизмов делают кефир, простоквашу, йогурт, творог, сыр и многие другие вкусные вещи.

Так же, медсестра рассказала, что очень важно пользоваться носовым платком и повязкой. Надо отворачиваться и прикрываться им, чтобы микробы не летели на товарищей. Что на открытом воздухе микробов значительно меньше, поэтому очень полезно гулять на свежем воздухе и проветривать помещения.

Так же, медсестра рассказала, что очень важно пользоваться носовым платком и повязкой. Надо отворачиваться и прикрываться им, чтобы микробы не летели на товарищей. Что на открытом воздухе микробов значительно меньше, поэтому очень полезно гулять на свежем воздухе и проветривать помещения.

Воспитатель прочитала нам рассказы К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», А.Барто «Девочка чумазая» и объяснила, что это не только вредно, но и стыдно.

Воспитатель прочитала нам рассказы К.Чуковский «Мойдодыр», «Федорино горе», А.Барто «Девочка чумазая» и объяснила, что это не только вредно, но и стыдно.

Опыт о передаче микробов от человека к человеку и от животных к человеку. Чтобы представить на руках микробы, которые мы не можем увидеть, мы посыпали руки мукой и показали, как микробы передаются от человека к человеку.

Опыт о передаче микробов от человека к человеку и от животных к человеку.

Чтобы представить на руках микробы, которые мы не можем увидеть, мы посыпали руки мукой и показали, как микробы передаются от человека к человеку.

   Чтобы представить, как микробы от больного человека, через кашель или чихание, могут попасть к здоровому человеку, мы провели опыт с распылителем.

 

Чтобы представить, как микробы от больного человека, через кашель или чихание, могут попасть к здоровому человеку,

мы провели опыт с распылителем.

Игра «Вредно-полезно»

Игра «Вредно-полезно»

Вывод. Теперь я точно знаю, как победить микробы. Чтобы победить вредные микробы, нужно соблюдать правила личной гигиены, мыть фрукты перед едой, пользоваться носовыми платками и повязкой, больше гулять на улице и проветривать помещение.  

Вывод.

Теперь я точно знаю, как победить микробы. Чтобы победить вредные микробы, нужно соблюдать правила личной гигиены, мыть фрукты перед едой, пользоваться носовыми платками и повязкой, больше гулять на улице и проветривать помещение.

 

Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.