СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Каким быть среди людей?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

         Воспитательное   мероприятие   в   начальной   школе

                   «Каким     быть   среди    людей? »

 

Цели: способствовать пониманию учащимися таких понятий, как уважение, уважение к себе, уважение к другим людям, уважение к миру природы; формировать потребность в общении друг с другом, необходимость друг другу; развивать стремление поступать во всех жизненных ситуациях честно и справедливо, не ущемляя интересы других людей.

 

Оборудование: бусины, презентация.

                                     ХОД    МЕРОПРИЯТИЯ

  1.  Организационный   момент

- Ребята, сегодня у нас состоится разговор по душам. Но   сначала   я подойду к каждому из вас, и вы выберите бусинку, которая вам больше понравилась.

-  А теперь, когда вы выбрали бусинку, сожмите её в левом кулачке, закройте глаза, улыбнитесь, подумайте о том, что доброго, хорошего вы сделали в своей жизни для других людей. Кто готов, откройте глаза. Я вижу, что многие из вас улыбаются.

-  А знаете почему?  Потому что, когда делаешь что-то хорошее, то и на душе хорошо и радостно. Бусинка будет с вами до конца мероприятия, а в конце произойдёт чудо. Дождитесь его.

II.   Сообщение   темы     мероприятия

-  Итак, начинаем работу.  И говорить мы будем вот на такую тему                

III.   Проблемная ситуация.

Каким необходимо быть среди людей?

- Разговор, давайте начнём со стихотворения, записанного на доске

 Нелёгок труд заводов и полей,

 Но есть работа много тяжелей,

 Работа это- быть среди людей.

- Прочитайте стихотворение и объясните, как вы его понимаете. (Высказывания детей.)

- Да! Всякая работа нелегка и приносит радость только тем, кто выполняет её с душой. Но есть работа, которая требует особых усилий и называется так: уважение, доброта, долг, вежливость, сочувствие, любовь, содействие, милосердие, честность, скромность, человечность, справедливость. 

- Этот список, конечно, можно ещё продолжить. Но мы остановимся только на одном понятии – уважение.

Итак, что же такое уважение?

IV.   Раскрытие   понятий.

-  Вначале прошу вас высказаться, как вы понимаете, что такое уважение? (Высказывания детей.)

- Хорошо. С вашим мнением я согласна.  И хочу добавить…

Уважение – это значит, когда мы своими словами, поступками, своим отношением можем показать, что люди и предметы, которые находятся вокруг нас, имеют какую-то ценность.

Слово   уважать пришло от польского увага – «внимание», и означает относится с почтением, ценить за что-то.

Каждый день мы сталкиваемся со знакомыми и незнакомыми людьми и в школе, и на улице, и в магазине, и в транспорте. Как вы думаете уважение нужно проявлять только к знакомым людям? (ответы детей)

-  А как быть с теми людьми, которые нам по каким-то причинам не нравятся?  Ведь бывает такое в жизни? (ответы детей)

- Да, в таких ситуациях уважение проявлять труднее. Но очень важно уважать всех людей. Почему? А потому что:  

. все люди важны;

. к нам будут относиться так же, как мы сами относимся к другим людям;

 

. каждый заслуживает того, что бы его уважали.

- Понятие уважение можно условно разделить на три основные части.

       Уважение

. Я уважаю себя

. Я уважаю других

. Я уважаю мир природы и всё, что создано руками человека