Календарно- тематическое планирование

№

урока

Тема урока

Количество

часов

Планируемая

дата

проведения

Фактическая

дата проведения

Обучение письму (86 ч)

Добукварный период (14 ч)

1

Инструктаж по ТБ на уроке.

Пропись — первая учебная тетрадь.

1

03.09

2

Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки.

1

06.09

3

Игра «Обведи рисунок». Обводка рисунков по контуру. Письмо овалов и полуовалов. Рисование полуовалов и кругов.

1

07.09

4

Рисование бордюров. Штриховка и обводка предметных рисунков.

1

08.09

5

Письмо длинных прямых наклонных линий. Письмо наклонных линий с закруглением внизу.

1

10.09

6

Письмо элементов букв. Письмо больших и маленьких овалов, коротких наклонных линий.

1

13.09

7

Игра-путешествие. Письмо коротких и длинных линий. Письмо длинной наклонной линии с закруглением внизу (вправо).

1

14.09

8

Повторение и обобщение пройденного материала по русскому языку. Письмо наклонных линий.

1

15.09

9

Игра «Самолетик». Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо полуовалов, их чередование. Письмо овалов.

1

17.09

10

Строчная и заглавная буквы А, а.

1

20.09

11

Строчная и заглавная буквы О, о.

1

21.09

12

Строчная и заглавная буква И, и.

1

22.09

13

Игра «Паровозик». Повторение и обобщение изученных звуков и обозначающих их букв. Функция этих букв в слоге-слиянии. Письмо изученных букв. Строчная буква ы.

1

24.09

14

Строчная и заглавная буквы У, у.

1

27.09

Букварный период (56ч)

15

Строчная и заглавная буквы Н, н.

1

28.09

16

Повторение изученных букв. Проверочная работа № 1

1

29.09

17-18

Игра «Составь слово».Строчная и заглавная буквы С, с.

1

01.10

19

Строчная и заглавная буквы К, к.

1

04.10

20

Повторение изученных букв

1

05.10

21-22

Игра «Составь слово».Строчная и заглавная буквы Т, т. Письмо слогов и слов с буквами Т,т.

1

06.10

23

Строчная и заглавная буквы Л, л.

1

08.10

24

Строчная и заглавная буквы Р,р.

1

12.10

25-26

Игра «Составь слово».Строчная и заглавная буквы В, в.

1

13.10

27

Повторение пройденных букв.

Строчная и заглавная буквы Е, е.

1

15.10

28

Строчная и заглавная буквы П, п.

1

18.10

29-30

Игра «Доскажи словечко».Строчная и заглавная буквы М, м.

1

19.10

31-32

Повторение изученных букв. Письмо слов и предложений с изученными буквами. Проверочная работа №2

1

20.10

33

Строчная и заглавная буквы З, з.

1

22.10

34

Игра «Доскажи словечко».Письмо слов и предложений с буквами З,з

1

25.10

35-36

Строчная и заглавная буквы Б, б. Повторение и закрепление изученных букв.

1

26.10

37

Списывание текстов с изученными буквами.

1

27.10

38-39

Строчная и заглавная буквы Д, д. Заглавная буква Д

1

08.11

40-41

Списывание текстов. Повторение изученных букв. Проверочная работа №3

1

09.11

42-44

Строчная и заглавная буквы Я, я

1

10.11

45-47

Игра «Составь слово».Закрепление написания букв Я,я. Письмо текстов с изученными буквами. Проверочная работа №4

1

12.11

48-49

Строчная и заглавная буквы Г, г.

1

15.11

50-51

Игра «Составь слово».Строчная буква ч. Правописание сочетаний ЧА-ЧУ

1

16.11

52-53

Заглавная буква Ч. Сочетания ча-чу

1

17.11

54

Буква ь. Написание слов и предложений с ь.

1

19.11

55

Строчная буква Ш, ш.

1

22.11

56

Строчная и заглавная буквы Ж,ж. правописание сочетаний ЖИ-ШИ.

2

24.11

24.11

57

Сочетание ши. Письмо слогов и слов с изученными буквами.

Списывание. Проверочная работа №5

2

26.11

29.11

58

Игра «Составь слово». Написание строчной буквы ё.

1

30.11

59

Заглавная буква Ё.

1

01.12

60

Контрольный диктант №1 по теме

1

03.12

61

Работа над ошибками. Закрепление написания букв.

2

06.12

07.12

62

Строчная и заглавная буквы Й, й. Письмо слогов и слов с изученными буквами.

2

08.12

10.12

63

Строчная и заглавная буквы Х, х. Повторение изученного материала.

1

13.12

64

Игра «Составь слово».Строчная и заглавная буквы Х,х (обобщающий урок)

2

14.12

15.12

65

Строчная и заглавная буквы Ю, ю.

2

17.12

20.12

66

Строчная и заглавная буквы Ц, ц.

1

21.12

67

Строчная и заглавная буквы Э, э.

2

22.01

24.01

68

Заглавная и строчная буква Щ, щ. Закрепление правописания сочетаний ча-ща, чу-щу.

1

27.12

69

Строчная и заглавная буквы Ф, ф.

2

28.12

17.01

70

Строчные буквы ь, ъ.

2

18.01

19.01

Послебукварный период ( 16 ч)

71

Письмо слогов и слов с изученными буквами.

2

21.01

24.01

72

Обобщение по теме «Предложение, слово».

2

25.01

26.01

73

Способы обозначения звука Й на письме

2

28.01

02.01

74

Повторение тем „Слог”, „Ударение”

2

31.01

01.02

75

Комплексное повторение изученного материала по фонетике, графике, орфографии.

1

02.02

76

Повторение и закрепление уменьшительно- ласкательных суффиксов.

1

04.02

77

Повторение на материале слов темы „Люби все живое”

1

07.02

78

Правописание сочетаний ЧА-ЩА,ЧУ-ЩУ,ЖИ-ШИ

1

08.02

79

Определение границ предложения в сплошном тексте.

1

09.02

80

Повторение материала по лексике на материале темы «Труд кормит, а лень портит»

1

11.02

81

Повторение обозначения Й на письме, двойной роли букв Е,Ё,Ю,Я.

1

14.02

82

Проверочная работа № 6

Контрольное списывание.

Составление и запись предложений.

1

15.02

83

Итоговый урок по «Азбуке»

1

16.02

84

Презентация проекта «Живая азбука»

2

18.02

21.02

85-86

Подготовка к изучению начального курса русского языка.

1

01.03

Русский язык (43 ч)

Язык и речь.2ч.

87-88

Знакомство с учебником. Язык и речь, их значение в жизни людей.

2

02.03

04.03

Текст, предложение, диалог (3 ч)

89

Текст и предложение (общее представление). Смысловая связь предложений в тексте. Заголовок текста

1

07.03

90

Предложение как группа слов, выражающая законченную мысль. Проверочная работа № 7

2

09.03

11.03

91

Диалог (общее представление). Оформление предложений в диалогической речи. Знаки препинания конца предложения.

2

14.03

15.03

Слова, слова, слова … (4 ч)

92

Слово как единица языка и речи. Слово как единство звучания и значения. Р/р Составление текста по рисунку и опорным словам

1

16.03

93-94

Слова-названия предметов, слова-названия признаков предметов, слова-названия действий предметов.

Проверочная работа № 8

2

18.03

21.03

95

Однозначные и многозначные слова (общее представление).

Слова, противоположные и близкие и по значению. Словари русского языка

1

22.03

Слово и слог. Ударение (5 ч)

96

Слог как минимальная произносимая единица. Слогообразующая роль гласных. Деление слов на слоги.

1

23.03

97

Слог как минимальная произносимая единица. Слогообразующая роль гласных. Деление слов на слоги.

1

25.03

98

Перенос слов (общее представление). Правила переноса с одной строки на другую. Упражнение в переносе слов.

1

04.04

99

Ударение. Способы выделения ударения. Р/р Коллективное составление содержания основной части сказки

1

05.04

100

Словообразующая роль ударения. Проверочная работа № 9

1

06.04

Звуки и буквы 2ч.

101-102

Звуки и буквы. Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове

1

08.04

Русский алфавит, или Азбука (2ч)

103

Русский алфавит, или Азбука.

Значение алфавита

1

11.04

104

Алфавит. Алфавитный порядок слов. Использование алфавита при работе со словарем

1

12.04

Гласные звуки (3 ч)

105

Буквы, обозначающие гласные звуки. Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки.

1

13.04

106

Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове. Слогообразующая и смыслоразличительная роль гласных звуков.

1

15.04

107

Слова с буквой э. Слова с буквой э, которые пришли в наш язык из других языков.

Р/р Составление развёрнутого ответа на вопрос.

1

18.04

Ударные и безударные гласные звуки (4 ч)

108-109

Произношение ударного и безударного гласного звука в слове и его обозначение буквой на письме.

1

19.04

110

Особенности проверяемых и проверочных слов.

1

20.04

111

Написание слов с непроверяемой буквой безударного гласного звука

1

22.04

Согласные звуки (3 ч)

112

Буквы, обозначающие согласные звуки. Смыслоразличительная роль согласных звуков и букв, обозначающих согласные звуки.

1

25.04

113

Слова с удвоенными согласными.

1

26.04

114

Буквы Й и И. Слова со звуком [й’] и буквой «и краткое».

1

27.04

Твёрдые и мягкие согласные звуки (3 ч.)

115

Согласные парные и непарные по твёрдости-мягкости.

1

29.04

116

Буквы для обозначения твёрдых и мягких согласных звуков. Списывание с печатного текста Проверочная работа № 10

1

02.05

117

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами и, е, ё, ю, ь.

1

04.05

Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука (3 ч)

118

Использование на письме мягкого знака как показателя мягкости предшествующего согласного звука в конце слова и в середине слова перед согласным.

2

06.05

10.05

119-120

Правописание слов с ь. Развитие речи. Восстановление текста с нарушенным порядком предложений.

1

11.05

Согласные звонкие и глухие (3 ч)

121

Звонкие и глухие согласные звуки на конце слова. Произношение парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова и его обозначение буквой на письме

2

13.05

16.05

122

Правило обозначения буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова в двусложных словах.

1

17.05

123

Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук (изменение формы слова). Развитие речи. Выполнение текстовых заданий

1

18.05

Шипящие согласные звуки (1 ч)

124

Буквы шипящих согласных звуков: непарных твёрдых ш, ж;

непарных мягких ч, щ.

Словарный диктант.

1

20.05

Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ.(1ч.)

125

Слова с буквосочетаниями ЧК, ЧН, ЧТ.

1

20.05

Буквосочетания ЖИ—ШИ, ЧА—ЩА, ЧУ—ЩУ (2 ч)

126

Правило правописания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

1

23.05

127

Контрольный диктант №2 по теме: «Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу».

1

24.05

Заглавная буква в словах (1 ч)

128

Работа над ошибками. Заглавная буква в именах, фамилиях, отчествах, кличках животных, названиях городов и т.д. (общее представление).

1

25.05