| Номера уроков по порядку | № урока в разделе, теме | Тема урока | Плановые сроки изучения учебного материала | Скорректированные сроки изучения учебного материала |
| Введение (1 ч) |
| 1 | 1 | Русская литература и история. | 01.09-04.09 | |
| Устное народное творчество (2 ч) |
| 2 | 1 | В мире русской народной песни (лирические, исторические песни). Частушки как малый песенный жанр. | 01.09-04.09 | |
| 3 | 2 | Предания как исторический жанр русской народной прозы. «О Пугачёве», «О покорение Сибири Ермаком». | 07.09-11.09 | |
| Из древнерусской литературы (2 ч) |
| 4 | 1 | Из «Жития Александра Невского». Бранные подвиги Александра Невского и его духовный подвиг самопожертвования. | 14.09-18.09 | |
| 5 | 2 | «Шемякин суд» как сатирическое произведение XVIIвека. | 14.09-18.09 | |
| Из литературы XVIII века (2 ч) |
| 6 | 1 | Д.И. Фонвизин. Слово о писателе. «Недоросль». Социальная и нравственная проблематика комедии. Речевые характеристики персонажей как средство создания комической ситуации. | 21.09-25.09 | |
| 7 | 2 | Р. р. Д. И. Фонвизин. «Недоросль». Подготовка к домашнему письменному ответу на один из проблемных вопросов. | 28.09-04.10 | |
| Из литературы XIX века (26 ч) |
| 8 | 1 | И.А. Крылов. Краткий рассказ о писателе. «Обоз» - басня о войне 1812 года. | 28.09-04.10 | |
| 9 | 2 | К.Ф. Рылеев. Краткий рассказ о писателе. «Смерть Ермака» как романтическое произведение. | 12.10-16.10 | |
| 10 | 3 | Вн. чт. А.С. Пушкин. Краткий рассказ об отношении поэта к истории и исторической теме в литературе. «История Пугачёва» | 19.10-23.10 | |
| 11 | 4 | А.С. Пушкин «Капитанская дочка» как реалистический исторический роман. Образ главного героя. | 19.10-23.10 | |
| 12 | 5 | А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Система образов романа. Нравственный идеал А. С. Пушкина в образе Маши Мироновой | 26.10-30.10 | |
| 13 | 6 | А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Образ предводителя народного восстания, его окружение. | 02.11-06.11 | |
| 14 | 7 | А.С. Пушкин «Капитанская дочка». Особенности содержания и структуры. Р.р. Подготовка к письменному ответу на один из проблемных вопросов. | 02.11-06.11 | |
| 15 | 8 | А.С. Пушкин «Туча», «19 октября»: их основные темы и мотивы. Вн. чт. «К***»(«Я помню чудное мгновенье…») и другие стихотворения, посвящённые тема любви и творчества. | 09.11-13.11 | |
| 16 | 9 | Вн. чт. А. С. Пушкин. «К***»(«Я помню чудное мгновенье…») и другие стихотворения, посвящённые темам любви и творчества. | 23.11-27.11 | |
| 17 | 10 | Проверочная работа по творчеству А.С. Пушкина. | 23.11-27.11 | |
| 18 | 11 | М.Ю. Лермонтов. Краткий рассказ о писателе, отношение к историческим темам и воплощение их в его творчестве. «Мцыри» как романтическая поэма. | 30.11-04.12 | |
| 19 | 12 | М.Ю. Лермонтов «Мцыри». Мцыри как романтический герой. | 07.12-11.12 | |
| 20 | 13 | «Мцыри». Особенности композиции поэмы. Р.р. Подготовка к письменному ответу на один из проблемных вопросов. | 07.12-11.12 | |
| 21 | 14 | Н.В. Гоголь. Краткий рассказ о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном произведении. «Ревизор» как социальная комедия. | 14.12-18.12 | |
| 22 | 15 | Н.В. Гоголь. История создания комедии и ее первой постановки. «Ревизор в оценке современников». «Ревизор» как сатира на чиновничью Россию. | 21.12-25.12 | |
| 23 | 16 | «Ревизор». Образ Хлестакова. Р.р. Подготовка к письменному ответу на один из проблемных вопросов. | 21.12-25.12 | |
| 24 | 17 | Н.В. Гоголь. «Шинель». Образ «маленького человека» в литературе. Петербург как символ вечного адского холода. Роль фантастики в художественном произведении. | 28.12-31.12 | |
| 25 | 18 | Проверочная работа по творчеству М. Ю. Лермонтова и Н. В. Гоголя | 11.01-15.01 | |
| 26 | 19 | Вн. чт. И. С. Тургенев. «Певцы»: сюжет и герои, образ повествователя в рассказе. | 11.01-15.01 | |
| 27 | 20 | М.Е. Салтыков-Щедрин. Краткий рассказ о писателе. «История одного города»: сюжет и герои, средства создания комического. | 18.01-22.01 | |
| 28 | 21 | Н.С. Лесков. Краткий рассказ о писателе. «Старый гений»: сюжет и герои. «Старый гений»: проблематика и поэтика. | 25.01-29.01 | |
| 29 | 22 | Л.Н. Толстой. Краткий рассказ о писателе. «После бала»: проблемы и герои. «После бала»: особенности композиции, поэтика рассказа. | 25.01-29.01 | |
| 30 | 23 | Проверочная работа по творчеству М. Е. Салтыкова-Щедрина, Н. С. Лескова, Л. Н. Толстого | 01.02-05.02 | |
| 31 | 24 | Р. р. Поэзия родной природы в русской литературе XIX века. | 08.02-15.02 | |
| 32 | 25 | А.П. Чехов. Краткий рассказ о писателе. «О любви». История о любви и упущенном счастье. | 08.02-15.02 | |
| 33 | 26 | Вн. чт. А. П. Чехов. «Человек в футляре». «Футлярное» существование человека и его осуждение писателем. | 22.02-26.02 | |
| Из русской литературы XX века (15 ч) |
| 34 | 1 | И.А. Бунин. Краткий рассказ о писателе. «Кавказ». Повествование о любви в различных ее состояниях и в различных жизненных обстоятельствах. | 01.03-05.03 | |
| 35 | 2 | А.И. Куприн. Краткий рассказ о писателе. «Куст сирени»: история счастливой любви. | 01.03-05.03 | |
| 36 | 3 | Проверочная работа по рассказам А. П. Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна | 08.03-12.03 | |
| 37 | 4 | А.А. Блок. Краткий рассказ о поэте. «На поле Куликовом», «Россия». Историческая тема в стихотворении, его современное звучание и смысл. | 15.03-19.03 | |
| 38 | 5 | С.А. Есенин. Краткий рассказ о жизни и творчестве поэта. «Пугачев». Поэма на историческую тему. Р. р. Образ Емельяна Пугачёва в народных преданиях, произведениях Пушкина и Есенина. | 15.03-19.03 | |
| 39 | 6 | И.С. Шмелев. Краткий рассказ о писателе. «Как я стал писателем». Рассказ о пути к творчеству. | 22.03-26.03 | |
| 40 | 7 | М.А. Осоргин. Краткий рассказ о писателе. «Пенсне»: сочетание фантастики и реальности в рассказе. Журнал «Сатирикон». «Всеобщая история, обработанная «Сатириконом». Сатирическое изображение исторических событий. | 29.03-02.04 | |
| 41 | 8 | Вн.чт. Тэффи. «Жизнь и воротник». Сатира и юмор в рассказах. Вн. чт. М. Зощенко. «История болезни». Смешное и грустное в его рассказах. Вн. чт. М. Зощенко. «История болезни». Смешное и грустное в его рассказах. | 29.03-02.04 | |
| 42 | 9 | А.Т.Твардовский. Краткий рассказ о писателе. «Василий Теркин»: человек и война. | 12.04-16.04 | |
| 43 | 10 | «Василий Теркин». Образ главного героя. Особенности композиции поэмы. | 19.04-23.04 | |
| 44 | 11 | Стихи и песни о Великой Отечественной войне | 19.04-23.04 | |
| 45 | 12 | В.П. Астафьев. Краткий рассказ о писателе. «Фотография, на которой меня нет». Картины военного детства. Образ главного героя. | |
| 46 | 13 | Р. р. В. П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». Автобиографический характер рассказа. | 03.05-07.05 | |
| 47 | 14 | Русские поэты о Родине, родной природе. Образы родной природы и родины в стихотворениях поэтов XXвека. | 03.05-07.05 | |
| 48 | 15 | Поэты русского зарубежья об оставленной ими Родине. | 10.05-14.05 | |
| Из зарубежной литературы (3ч) |
| 49 | 1 | У. Шекспир. Краткий рассказ о писателе. «Ромео и Джульетта». Семейная вражда и любовь героев. Сонеты: «Кто хвалится родством своим со знатью…», «Увы, мой стих не блещет новизной…». Воспевание поэтом любви и дружбы. | 17.05-21.05 | |
| 50 | 2 | Вн. чт. Ж.Б. Мольер. Слово о Мольере. «Мещанин во дворянстве» - сатира на дворянство и невежественных буржуа. | 17.05-21.05 | |
| 51 | 3 | Вн.чт. В. Скотт. Краткий рассказ о писателе. «Айвенго». Исторический роман. Литература и история в произведениях, изученных в 8 классе. | 24.05-31.05 | |
| Итого | часов | В том числе: |
| уроков повторения | | | уроков развития речи |
| по программе | 51 | 1 | | | 7 |
| выполнено | | | | | |
Зам. директора по УВР __________/Крючков В.М./
«31» августа 2020 г.
протокол № 1 от «28» августа 2020 г.