Календарно - тематическое планирование по предмету "Речевая практика"

№

Раздел/Тема урока

Кол-во

часов

Дата

Основные виды деятельности

По плану

Фактическая

1 четверть

Добро пожаловать!

3

1

Приветствие. Знакомство.

1

5.09

«Ты» и «Вы», обращение по имени и отчеству, по фамилии, обращение к знакомым взрослым и ровесникам. Введение в ситуацию (беседа с привлечением личного опыта, ответы на вопросы на основе иллюстраций, выбор картинки, соответствующей предложению, повторение предложений за учителем, составление предложений, ответы на вопросы).

2

Конструирование диалогов на основе иллюстраций.

1

7.09

3

Составление рассказа «1 сентября!»

1

12.09

Истории о лете.

4

4

Составление рассказа «Как я отдыхал летом».

1

14.09

Составление рассказов на тему летнего отдыха (рассматривание иллюстрации, анализ плана, составление предложений)

5

Любимые игры летом.

1

19.09

6

Разучивание считалки.

1

21.09

7

Игры с правилами .(Рассказ по кругу», «Дополни предложение»).

1

26.09

Три поросенка»

4

Слушание аудиозаписей сказки «Три поросёнка» с опорой на иллюстрации.

Игра «Живые загадки»; инсценировка сказки.

8

Знакомство со сказкой «Три поросенка».

1

28.09

9

Разучивание песенки из сказки

1

3.10

10

Выборочный пересказ.

1

5.10

11

Инсценирование сказки «Три поросенка».

1

10.10

Расскажи мне о школе.

5

12

Правила поведения в школе.

1

12.10

Формулы «здравствуй», «здравствуйте», «до свидания». Развертывание формул с помощью обращения по имени и отчеству

13

Правила знакомства и приветствия старших и ровесников.

1

17.10

14

«Кто нас кормит и лечит». Экскурсия по школе(посещение мед.кабинета и столовой).

1

19.10

15-16

Составление рассказа «Моя школа».

2

24.10

26.10

2 четверть

Вспомним любимые сказки.

3

1

Знакомство со сказкой «Три медведя».

1

7.11

Слушание аудиозаписей, чтение книги, просмотр мультфильма сказки «Три медведя» с опорой на иллюстрации.

Игра «Живые загадки»; инсценировка сказки.

2

Выборочный пересказ с опорой на иллюстрации.

1

9.11

3

Инсценирование сказки «Три медведя».

1

14.11

Алло! Алло!

4

4

Телефонный аппарат. Правила набора телефонных номеров.

1

16.11

Прослушивание аудиозаписи фрагмента сказки К.Чуковского «Телефон»;

Чтение фрагментов сказки по ролям;

Ролевые игры «Телефонный разговор»

5

Правила ведения телефонного разговора.

1

21.11

6

Вызов экстренных служб.

1

23.11

7

Диалог по телефону.

1

28.11

С днем рождения!

4

8

Мы в гостях на дне рождения.

1

30.11

Беседа с привлечением личного опыта, ответы на вопросы на основе иллюстраций;

Ролевая игра «Приём гостей», в том числе обсуждение конкурсов и развлечений для детского праздника. Ролевая игра «Приём гостей».

9

День рождения ! Знакомимся с гостями.

1

5.12

10

День рождения!

Провожаем гостей.

1

7.12

11

Накрываем на стол.

1

12.12

Новогодняя сказка.

3

12

Готовимся к празднику.

1

14.12

Конструирование предложений по теме с опорой на условные обозначения. Ролевая игра «Прогноз погоды».

13

Разучивание стихотворений, песен про Новый год.

1

19.12

14

15

Письменное приглашение на Новогодний праздник.

2

21.12

26.12

3 четверть

Новогодний карнавал

3

1

Приглашение гостей на карнавал.

1

1

9.01

Конструирование предложений по теме с опорой на условные обозначения. Ролевая игра «Новогодний карнавал».

2

Игры на Новогоднем празднике.

11.01

3

«Что мне запомнилось на Новогоднем празднике».

1

16.01

Дежурство.

4

4

Распределение обязанностей между дежурными.

1

18.01

Беседа с привлечением личного опыта, ответы на вопросы на основе иллюстраций;

Составление рассказа по теме с опорой на сюжетные картинки, план из ключевых слов.

5

Дежурство в классе.

1

23.01

6

Дежурство в столовой.

1

25.01

7

Составление рассказа «План дежурства».

1

30.01

У меня есть щенок!

3

8

У меня появился щенок!

1

1.02

Составление правил ухода за домашними животными. Составление рассказа-описания, игра «Узнай моего питомца».

9

Составление рассказа-описания, игра «Узнай моего питомца».

1

6.02

10

С. Михалков «Щенок».

1

8.02

Пошли в столовую!

4

11

Мы в столовой.

1

13.02

Беседа с привлечением личного опыта, ответы на вопросы на основе иллюстраций;

Составление рассказа по теме с опорой на сюжетные картинки, план из ключевых слов. Правила поведения в столовой и обязанности дежурного.

12

Выбор блюда.

1

15.02

13

Игра «Мы в столовой».

1

20.02

14

Составление рассказа «Наша столовая».

1

22.02

Я поздравляю тебя!

3

15

Поздравляем папу и дедушку.

1

27.02

Пожелания близким и малознакомым людям, сверстникам и старшим. Различия пожеланий в связи с разными праздниками.

16

Стихотворения для мамы.

1

1.03

17

Видео поздравление для мамы.

1

6.03

«Красная шапочка»

3

17

Знакомство со сказкой «Красная шапочка».

1

13.03

Слушание аудиозаписей, чтение книги, просмотр мультфильма сказки с опорой на иллюстрации.

Игра «Живые загадки»; инсценировка сказки.

18

Выборочный пересказ по иллюстрации.

1

15.03

19

Инсценировка сказки «Красная Шапочка».

1

20.03

Я записался в кружок.

4

20

«Я иду в кружок. Кто со мной?»

1

22.03

Формулы «извините пожалуйста» с обращением и без него. Правильная реакция на замечания. Мотивировка извинения («Я нечаянно», «Я не хотел» и др.).

4 четверть

1

Игра «Я записался в кружок».

1

3.04

2

Составление предложений о занятиях в кружке.

1

5.04

3

Составление рассказа «Чем я занимался в кружке».

1

10.04

Вспоминаем любимые сказки.

4

4

Знакомство со сказкой «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

1

12.04

Слушание аудиозаписей, чтение книги, просмотр мультфильма сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» с опорой на иллюстрации.

Игра «Живые загадки»; инсценировка сказки.

5

Выборочный пересказ с опорой на иллюстрации.

1

17.04

Инсценирование сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

1

19.04

Обобщающая беседа по сказке «Сестрица Аленушка и братец Иванушка».

1

24.04

Поклонимся памяти Героев.

3

Беседа о Великой Отечественной войне.

1

25.04

Значение праздника для истории страны и народы. Составление поздравлений для ветеранов.

Стихи и рассказы о войне.

1

26.04

Составление поздравлений для ветеранов.

1

3.05

Скоро лето!

4

Стихотворение И. Гуриной « Здравствуй, лето!»

1

10.05

Составление рассказов на тему летнего отдыха (рассматривание иллюстрации, анализ плана, составление предложений)

Загадки о лете.

1

15.05

Стихи и рассказы о лете

1

17.05

Экскурсия на школьный двор «Здравствуй, лето!»

1

22.05

1

26.05

Повторение изученного материала за год