Календарно- тематическое планирование по предмету " Мир природы и человека" 1 четверть, 3 класс

№

п/п

Содержание учебного материала

(тема урока)

Кол.

час.

Сроки

проведения

Содержание, виды деятельности.

план

факт

1 четверть – 8 часов

1

Времена года. Осень Экскурсия.

1

06.09

Уточнение и систематизация знаний о начале осени, признаках осени, формирование умения вести наблюдения в природе. Обогащение и уточнение словаря (небо, листья, листопад, птицы, насекомые, деревья, кустарник, дождь). Наблюдения за изменениями происходящими в природе осенью.

2

Растения осенью.

1

13.09

Закрепление представлений о жизни растений осенью Соотносить сезонные изменения в неживой природе с изменениями в жизни растений, животных, человека , учить учащихся бережному отношению к природе.

3

Животные осенью.

1

20.09

Закрепление представлений о жизни животных осенью, учить учащихся бережному отношению к природе Развитие представлений о роли человека в жизни животных.

4

Занятия людей осенью.

1

27.09

Расширение знаний о видах труда людей осенью. Обогащение и уточнение словарного запаса (осень, сентябрь, сад, лес, овощи, фрукты, уборка, урожай). Составление вопросов к картинке и к рисункам. Просмотр слайдов презентации. Составление рассказа о труде людей осенью.

5

Солнце в разные времена года.

1

04.10

Закрепить представления о Солнце как источнике света и тепла на Земле, уяснить роль Солнца как причины, обуславливающей смену времен года, его значение в жизни живой природы ,

изменение продолжительности дня и ночи. Восход и заход солнца .

6

Календарь.

1

11.10

Знакомство с календарѐм. Элементы погоды

.

7

Воздух.

1

18.10

Формирование представлений о воздухе, его значении в жизни растений, животных и человека .Знакомство с прибором для измерения воздуха ,его использованием.

8

Термометр.

25.10

Знакомство с прибором для измерения температуры ,его назначением, использованием.