Календарно - тематическое планирование уроков математики для обучающихся 6 класса с умственной отсталостью

№

п/п

Раздел/ Тема урока

Тип урока

Кол-во часов

Дата проведения

Повторение

Литературное обеспечение

Учебно- методическое обеспечение

Домашнее задание

план

факт

I четверть (48 часов)

Нумерация

Учебник «Математика» Г.М. Капустина М.Н. Перова 2020 г.

1.

Цифры, числа, сравнение чисел

ОНЗ

1

Знаки, числа

с. 3 - 6

Цифры на магнитах

С. 6 № 20

2.

Числа, полученные при измерении

ОНЗ

1

Числа простые, составные, полученные при измерении

с. 7

Таблицы мер, массы, длины, стоимости

С.7 № 26

3.

Запись чисел в виде суммы разрядных слагаемых. Простые и составные числа.

ОНЗ

Р

1

Разрядный состав числа

с. 8-10

Коррекционный материал

С. 10 № 39(4,5)

Арифметические действия с целыми числами

4.

Сложение и вычитание чисел в пределах 1000. Округление чисел

ОНЗ

1

Многозначные числа

с. 11-12

Таблица по правилу округления чисел

С. 12 № 48

5.

Решение примеров на порядок действий

ОНЗ

1

Действия I и II ступени

с. 13-17

Схемы примеров на порядок действий

С. 16 № 68

6.

7.

Нахождение неизвестного числа при сложении и вычитании чисел

ОНЗ

2

Название компонентов при сложении и вычитании чисел

с. 14-15

Задания на логическое мышление

С. 14 № 54 (3)

8.

Решение задач «Нахождение общего числа»

Р

1

с. 18-20

Практические задания

С. 20 № 88 (2)

Преобразование чисел, полученных при измерении

9.

Замена мелких мер крупными, чисел, полученных при измерении и наоборот

ОНЗ

1

Преобразование чисел, полученных при измерении

с. 20-22

Таблицы мер, массы, длины

С. 22 № 93 (3)

10.

11.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

ОНЗ

2

Преобразование чисел, полученных при измер.

с. 22-23

Задания для счёта

С. 23 № 99

12.

Составление задач по краткой записи

ОНЗ

Р

1

Числа, полученные при измерении

с.24

Практические задания для устной работы

С. 24 № 104 (3)

13.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Примеры со скобками. Действия I и II ступени

с. 25-26

Схемы приме­ров на порядок действий

С. 26 № 118

Нумерация многозначных чисел (миллион)

14

Таблица классов и разрядов

ОНЗ

1

Чтение многозначных чисел

с. 29-31

Таблица классов и разрядов

С. 31

№ 133

15.

Счёт на счётах. Работа по таблице классов, разрядов

ОНЗ

Р

1

Разрядный состав числа

с.32-34

Набор цифр на магнитах

С. 34

№ 142

16.

Входная контрольная работа

КЗ

1

17.

18.

Запись многозначных чисел. Разложение многозначных чисел на разрядные слагаемые.

ОНЗ

2

Разрядный состав числа

с. 35-37

Логические задания

С. 36 № 151

19.

Разложение чисел на разрядные слагаемые. Работа на счётах

ОНЗ

Р

1

Работа на счётах

с. 38-39

Счёты. Таблица разрядов

Р/т

с. 20 № 61

20.

Округление чисел

ОНЗ

1

Алгоритм округления чисел

с. 40

Таблица «Окру­гление чисел»

С. 40

№ 165(3)

21.

Счёт чисел 1, 10, 100, 1000. Запись многозначных чисел

ОНЗ

Р

1

Чтение многозначных чисел

с. 41-42

Таблица разрядов

С. 42 № 176

22.

Работа по таблице разрядов и со счётами

Р

1

Запись многозначных чисел под диктовку

с. 43-45

Счёты

С. 45

№ 186 (1)

23.

24.

Римская нумерация

ОНЗ

Р

2

Римская и арабская нумерация

с. 45-47

Знаки римской нумерации

С. 47

№ 195 (1,2)

25.

Контрольная работа «Нумерация чисел» № 1

КЗ

1

с. 47-48

Повторить правила

26.

Работа над ошибками

Р

1

Анализ контрольных работ, допущенных ошибок

Повторить правила

Сложение и вычитание чисел в пределах 10 000

27.

Письменное сложение четырёхзначных чисел

ОНЗ

1

Чтение и запись четырёхзначных чисел

с. 50-52

Задания для развития памяти для устной работы

С. 51

№ 207 (2)

28.

Составление задач по краткой записи

ОНЗ

Р

1

Чтение и запись краткой записи задачи

с. 53

Таблицы с краткими записями задач

С. 52

№ 211

29.

30.

Письменное вычитание четырёхзначных чисел

ОНЗ

2

Название компонентов при вычитании чисел

с. 54-55

Таблица с

алгоритмом

сложения

многозначных

чисел

С. 54 №221

31.

Составление задач по краткой записи

Р

1

Чтение кратких записей к задаче

с. 55-56

Таблицы с крат, записями задач

С. 55

№ 225

32.

Сложение и вычитание четырёхзначных чисел

ОНЗ

1

Название компонентов при сложении и вычитании чисел

с. 56-58

Задания на

развитие

мышления

С. 57

№ 232 (2)/

С. 58

№ 237

33.

Решение примеров на порядок действий. Сумма трёх слагаемых

ОНЗ

1

Алгоритм записи примеров в столбик при сложении и вычитании

с. 59-60

Задания на развитие памяти учащихся

С 60

№ 243(3)

34.

Решение примеров на порядок действий.

Р

1

Примеры со скобками. Действия I и II ступени

с. 60-62

Схемы примеров на порядок действий

С 62 № 256(2)

35.

Решение задач «Разностное сравнение чисел»

ОНЗ

1

Анализ текста задачи. Составление краткой записи

с. 61-62

Практические задания для устной работы

С. 62

№ 256 (2)

36.

Проверка сложения. Нахождение неизвестного числа

ОНЗ

Р

1

Название компонентов

с. 63-64

Таблицы для проверки домашнего задания

С. 64 № 262 (2) 4 ст.

37.

Нахождение неизвестного числа с выполнением проверки

ОНЗ

1

Наибольшее число при сложении и вычитании чисел (в примерах)

с. 64- 65

Задания для устной работы

С. 65 № 264(2)

38.

Проверка вычитания

ОНЗ

Р

1

Решение примеров с проверкой

с.65 - 66

Практические задания для устной работы

С. 65

№ 266 (2) 3 ст.

39.

Контрольная работа «Сложение и вычитание чисел в пределах 10 000» № 2

КЗ

1

с. 66-67

40.

Работа над ошибками

Р

1

Практические задания для устной работы

Геометрический материал

41.

Геометрические фигуры и тела. Построение треугольника с помощью циркуля

ОНЗ

Р

1

Геометрические фигуры и тела

с. 27

Складная линейка. Набор

геометрических тел

С. 27 № 122 (3)

42.

Построение ломаной линии. Обозначение. Нахождение её длины.

ОНЗ

1

Обозначение отрезков латинскими буквами. Чтение отрезков

с.27

Модель ломаной линии. Чертёжные принадлежности

Карточка (2)

43.

Многоугольники. Сходство и различие.

ОНЗ

Р

1

Многоугольники.

Элементы

многоугольников

с. 28

Набор

«Геометрические фигуры»

С. 28 № 125 (2)

44.

45.

Линии в круге

ОНЗ

Р

2

Круг. Элементы круга. Соотношение D=2R

с.28

Набор кругов

различных

радиусов

С. 28 № 126

46.

Периметр многоугольника

ОНЗ

Р

1

Ломаная. Замкнутая ломаная.

с.29

Набор

«Многоугольники»

С. 29 № 128 (2)

47.

Самостоятельная работа «Геометрические фигуры и тела».

№ 1

КЗ

1

с.27-29

48.

Работа над ошибками

Р

1

II четверть (48 часов)

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

49.

Сложение чисел, полученных при измерении

ОНЗ

1

Числа, полученные при измерении

с. 67-69

Задания для устной работы

С. 69 № 275

50.

Вычитание чисел, полученных при измерении

ОНЗ

1

Простые и составные числа

с. 69-70

Коррекционный материал

С. 70 № 279 (1)

51.

Сложение чисел, полученных при измерении с преобразованием суммы

ОНЗ

Р

1

Таблицы мер, соотношение единиц измерения

с. 71-72

Логические задания для устной работы

С. 72 № 286 (3)

52.

Вычитание чисел, полученных при измерении с преобразованием уменьшаемого

ОНЗ

Р

1

Преобразование чисел, полученных при измер.

с. 72-75

Практические задачи для устной работы

С. 74 № 296 (2)

53.

54.

Решение задач «Действия с числами, полученными при измерении»

ОНЗ

Р

2

Преобразование чисел, полученных при измер.

с. 73-75

Таблицы мер, массы, длины

С. 74 № 295

55.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

ОНЗ

Р

1

Простые и составные числа, полученные при измерении

с.75-76

Практические задачи для устной работы

С. 76 № 302 (1)

56.

Контрольная работа «Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении» № 3

КЗ

1

с. 76

С. 76 № 302 (2)

Обыкновенные дроби

57.

58.

Работа над ошибками

Образование обыкновенных дробей

Р

ОНЗ

2

Алгоритм образования обыкновенных дробей

с.78-81

Набор «Дроби»

С. 81 №310

59.

Образование смешанного числа

ОНЗ

1

Чтение обыкновенных дробей

с.81-83

Набор «Дроби»

С. 83 № 316 (3)

60.

61.

Сравнение смешанных чисел.

ОНЗ

Р

2

Чтение обыкновенных дробей. Числитель и знаменатель дроби

с.83-85

Практические задачи для устной работы

С. 85 № 320

62.

63.

Основное свойство обыкновенной дроби. Преобразование обыкновенных дробей

ОНЗ

2

Сокращение дроби

с. 85 -90

Набор «Дроби»

С. 88 № 326

64.

Нахождение части от числа

ОНЗ

1

Нахождение дроби от числа

с. 90-92

Практические задания

С. 92 № 341

65.

Нахождение нескольких частей от числа

ОНЗ

1

Нахождение дроби от числа

с. 92-95

Практические задания

С. 94 № 350

66.

Самостоятельная работа «Обыкновенные дроби» №2

КЗ

1

с. 96

С. 95 № 354

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

67.

68.

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

ОНЗ

2

Чтение обыкновенных дробей. Числитель и знаменатель дроби

с. 104-107

Задания для

развития

мышления

С. 107 № 388

69.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с преобразованием дроби.

ОНЗ

1

Алгоритм сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

с.107-109

Логические задания для устной работы

С. 109 № 397

70.

Вычитание дроби из единицы.

ОНЗ

1

Сокращение дроби

с. 109-110

Набор «Дроби»

С. 110 № 404

71.

Вычитание дроби из целого числа

ОНЗ

Р

1

Запись неправильной дроби смешанным числом

с.111

Практические задания для устной работы

С.111 № 410

72.

73.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

ОНЗ

Р

2

Запись единицы неправильной дробью

с. 112

Логические задания

С. 112 № 413

74.

Контрольная работа «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»№4

КЗ

1

Преобразование обыкновенных дробей

с.112

Набор «Дроби»

С. 112 № 414 (1)

Сложение и вычитание смешанных чисел.

75.

76.

Работа над ошибками.

Сложение смешанных чисел

Р

ОНЗ

2

Преобразование обыкновенных дробей

с. 113-115

С. 115 № 425

77.

78.

Вычитание смешанных чисел

ОНЗ

2

Алгоритм сложения обыкновенных дробей

с.116-117

Практические задания

С. 117 № 431

79.

80.

Сложение и вычитание смешанных чисел

Р

2

Чтение дробей, числитель и знаменатель дроби

с. 117- 121

Задания для

развития

мышления

С. 118 № 437

81.

Вычитание смешанного числа из целого числа, дроби из смешанного числа

ОНЗ

1

Запись целого числа смешанным числом

с.121-122

Практические задания для устной работы

С. 122 № 457

82.

83.

Вычитание смешанного числа, когда дробная часть уменьшаемого меньше дробной части вычитаемого

ОНЗ

2

Запись единицы неправильной дробью

с. 122-123

Набор «Дроби»

С. 123 № 461

84.

85.

Составление задач по краткой записи

ОНЗ

Р

2

Анализ краткой записи, условия задачи

с.123-126

Практические задания для устного счёта

С. 125 № 477

86.

Контрольная работа «Сложение и вычитание смешанных чисел» №5

КЗ

1

с. 127

С. 125 № 475

87.

Работа над ошибками

Р

1

С. 126 № 481

88.

89.

Решение примеров и задач

Р

2

С. 125-127

Геометрический материал

90.

Перпендикулярные прямые, знак перпендикулярности ( ┴ )

ОНЗ

1

Виды линий. Положение линий на плоскости

с. 97-99

Шнур.

Складная линейка.

С. 99 № 364 (3)

91.

Высота треугольника

ОНЗ

1

Виды треугольников

с. 99-101

Набор

«Геометрические фигуры»

С. 100 № 366

92.

Параллельные прямые, знак параллельности (II)

ОНЗ

1

Построение перпендикулярных и параллельных прямых

с.101-102

Чертежи параллельных и перпендикулярных прямых

С. 102 3 370

93.

Построение параллельных прямых

ОНЗ

1

Положение геометрических фигур на плоскости

с. 103

Чертёжные принадлежности

С. 104 № 374 (3)

94.

Построение перпендикулярных и параллельных прямых

ОНЗ

1

Построение перпендикулярных и параллельных прямых

с. 104

Чертёжные принадлежности

С. 104 № 374 (7)

95.

Самостоятельная работа «Перпендикулярные и параллельные прямые» №3

КЗ

1

с.97-104

Чертёжные принадлежности

С. 104 № 374 (6)

96.

Работа над ошибками.

Р

1

III четверть (60 часов)

Решение задач на движение

97.

Скорость, время, расстояние. Составление задач на движение.

ОНЗ

1

Соотношение параметров при движении

с. 128-130

Таблица для составления задач на движение

С. 130 № 485 (4)

98.

Решение задач на определение расстояния.

ОНЗ

1

Формула пути

с.131-132

Схемы задач на движение

С. 132 № 489

99.

100.

Решение задач на определение скорости и времени

ОНЗ

2

Алгоритм нахождения скорости

с. 132-134

Практические задачи на движение

С. 134 № 495 (3)

101.

Решение задач на определение скорости, времени, расстояния

Р

1

Алгоритм нахождения времени

с. 135

Задания для

развития

мышления

С. 135 № 502 (2)

102.

Решение задач на встречное движение (I способ)

ОНЗ

1

Понятие «одновременно»

с.136-137

Таблица

«Встречное

движение»

С. 137 № 506

103.

Решение задач на встречное движение (II способ)

ОНЗ

1

Алгоритм определения скорости сближения

с.138-140

Схемы задач на

встречное

движение

С. 140 № 511

104.

105.

Решение задач на движение

Р

2

Таблицы умножения на 2-9

с.136-140

Практические задания для устной работы

С. 17 № 71

106.

Контрольная работа «Решение задач на движение» № 6

КЗ

1

с. 140

С. 19 №86 (2)

107.

Работа над ошибками

Р

1

Анализ контр, работ, допущенных ошибок

С. 19 №86 (3)

Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки

108.

Умножение четырёхзначных чисел на однозначное число

ОНЗ

1

Чтение многозначных чисел

с.141

Задания для

развития

мышления

С. 142 № 516 (4 ст)

109.

110.

Решение задач «Нахождение остатка»

ОНЗ

2

Сравнение чисел по величине

с. 142

Схемы задач для устной работы

С. 142 № 521

111.

Письменное умножение многозначного числа на однозначное с переходом через два разряда

ОНЗ

1

Умножение без перехода через разряд

с. 143

Таблица Пифагора

С. 143 № 527

112.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Примеры со скобками. Действия I и II ступени

с. 144-145

Схемы примеров на порядок действий

С. 145 № 539

113.

Решение примеров и задач на нахождение общего числа

ОНЗ

1

Умножение чисел, запись примеров в столбик

с. 146

Практические задачи для устной работы

С. 146 № 550

114.

115.

Составление задач по краткой записи

Р

2

Анализ условия задачи. Выделение главного

с. 147,151

Схемы задач для устной работы

С. 147 № 554

116.

Умножение четырёхзначных чисел, когда множимое заканчивается 0

ОНЗ

1

Умножение 0 и на 0

с.147-148

Логические зада­ния для счёта

С. 148 № 561

117.

Умножение четырёхзначных чисел, когда множимое содержит нули

ОНЗ

1

Умножение 0 и на 0

с. 148-149

Индивидуальные карточки

С. 149 № 565

118.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Примеры со скобками. Действия I и II ступени

с.150-151

Практические задания

С. 151 № 578 (4ст)

119.

Умножение на круглые десятки

ОНЗ

Р

1

Алгоритм умножения на 10, 100, 1000

с.152

Коррекционный материал

С. 153 № 588 (1,2)

120.

Контрольная работа «Умножение четырёхзначных чисел» №7

КЗ

1

с. 153

С. 153 № 588 (3)

121.

Работа над ошибками

Р

1

Анализ контрольных работ, допущенных ошибок

С. 153 № 588 (4)

Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки

122.

Деление четырёхзначных чисел без перехода через разряд

ОНЗ

1

Таблицы умножения чисел

с. 154-155

Таблица Пифагора

С. 155№ 592 (2)

123.

Решение примеров с проверкой

Р

1

Устное деление двузначных и трёхзначных чисел

с. 156

Практические задания для устной работы

С. 156 № 600

124.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Действия I и 11 ступени Примеры со скобками

с. 156-157

Схемы примеров на порядок дейст.

С. 157 № 605

125.

126.

Письменное деление четырёхзначных чисел на однозначное число. Составление задач по краткой записи

ОНЗ

2

Составление задач по таблицам

с. 158

Схемы задач для устной работы

С. 158 № 614 (2)

127.

Деление четырёхзначных чисел, когда делимое заканчивается 0

ОНЗ

1

Деление нуля

с.158

Задания для устного счёта

С. 158 № 614 (3)

128.

129.

Решение задач «Нахождение части числа»

ОНЗ

2

Нахождение части числа

с. 159-160

Логические задания для устной работы

С. 160 № 625

130.

Деление чисел, когда в середине частного 0

ОНЗ

1

Устное деление двузначных и трёхзначных чисел

с. 159-160

Задания для

развития

мышления

С. 160 № 626

131.

Деление чисел, когда в частном несколько нулей

ОНЗ

1

Деление трёхзначных чисел, запись в столбик

с.161

Задания для устного счёта

С. 161 № 631 (3ст)

132.

Деление чисел, когда делимое заканчивается 0

ОНЗ

1

Деление нуля

с. 162

Коррекционный материал

С. 162 № 635

133.

134.

Нахождение дроби от числа

ОНЗ

2

Нахождение 1, 1, 1 3 2 5

от числа

с.163

Практические задания

С. 163 № 641

135.

136.

Решение примеров на порядок действий

ОНЗ

2

Действия I и IIступени

с. 164-165

Схемы примеров на порядок действий

С. 164 № 645

137.

Составление примеров по заданию

ОНЗ

Р

1

Название компонентов при сложении и вычитании.

с.165-166

Схемы примеров на порядок действий

С. 166 № 658 (1,2)

138.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Действия Iи II ступени

с. 166-169

Логические задания для устного счёта

С. 168 № 669 (1)

140.

141.

Арифметические действия с четырёхзначными числами

Р

2

Название компонентов при умножении и делении

с. 166-169

Схемы примеров на порядок действий

С. 168 № 669 (1)

142.

Деление на круглые десятки

Р

1

Деление на 10, 100, 1000

с. 170

Схемы примеров на порядок действий

С. 170 № 685 (3)

143.

144.

Деление с остатком

ОНЗ

Р

2

Сравнение остатка с делителем

с.171-172

Практические задания для устной работы

С. 171 № 689 (2)

145.

Контрольная работа «Деление четырёхзначных чисел» № 8

КЗ

1

с. 172-173

Задания для устного счёта

С. 172 № 690 (1)

146.

Работа над ошибками

Р

1

С. 172 № 690 (2)

Геометрический материал

147.

Взаимное положение прямых в пространстве.

ОНЗ

1

Положение геометрических фигур на плоскости

с. 173-174

Складная линейка.

148.

Уровень и отвес.

ОНЗ

1

174-175

Шнур.

уровень

С. 175 № 696

149.

Геометрические тела

ОНЗ

1

Геометрические фигуры и тела

с. 176

Набор

«Геометрические фигуры»

С. 176 № 702

150.

151.

Куб

ОНЗ

Р

2

Геометрические тела

с. 177

Набор

«Геометрические фигуры»

Правило, с. 177

152.

153.

Брус

ОНЗ

Р

2

Кубы с разным размером ребра

с.178-179

Набор

«Геометрические фигуры»

С. 179 № 709

154.

Масштаб

ОНЗ

1

Понятие масштаба и его применение

с. 179- 181

Чертежи с

применением

масштаба

С. 180 № 717

155.

Масштаб

Р

1

Понятие масштаба и его применение

с. 180-181

Чертежи с

применением

масштаба

С. 181 № 722

156.

Самостоятельная работа «Геометрические тела» №4

КЗ

1

с.181

Чертёжные принадлежности

С. 181 № 724

IV четверть (48 часов)

157.

Нумерация чисел

ОНЗ

1

Чтение многозначных чисел

с. 182-184

Набор цифр на магнитах

С. 183 № 736 (1)

158.

159.

Сравнение, округление чисел

Р

2

Запись многозначных чисел под диктовку

с.184-185

Логические задания для устной работы

С. 185 № 744

160.

Сложение и вычитание чисел в пределах 10 000

Р

1

Название компонентов при сложении вычит.

с. 186-188

Практические задания

С. 187 № 755

161.

Составление примеров по заданию. Сравнение чисел

Р

1

Разрядный состав числа

с. 189-190

Задания для

развития

мышления

С. 190 № 769

162.

163.

Нахождение неизвестного при сложении и вычитании чисел

ОНЗ

Р

2

Название компонентов при сложении вычитании чисел

с.191

Схемы на алго­ритм нахождения неизвестного чис.

С. 191 № 776 ( 2)

164.

165.

Нахождение суммы трёх слагаемых. Решение задач.

ОНЗ

Р

2

Устное умножение и деление чисел без перехода через разряд

с. 192

Практические задачи для устной работы

С. 192 № 780 (1)

166.

Умножение и деление чисел в пределах 10 000

Р

1

Умножение и деление чисел

с.193-195

Практические задания

С 195 № 799

167.

Уменьшение и увеличение чисел в кратное число раз

ОНЗ

Р

1

Умножение и деление чисел

с. 196-197

Коррекционный материал

С. 197 № 808

168.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Действия I и II ступени Примеры со скобками

с.198-199

Схемы примеров на порядок действ

С. 198 № 814

169.

170.

Решение задач «Кратное сравнение чисел»

Р

2

Анализ условия задачи, выявление главного

с.200-201

Практические задания

С. 201 № 831

171.

Решение примеров со скобками

Р

1

Алгоритм решения примеров со скобками

с.203-204

Схемы примеров на порядок действий

С. 203 № 845

172.

Нахождение неизвестного числа

ОНЗ

Р

1

Название компонентов при сложении вычитании чисел

с.205,208

Логические задания для устной работы

С. 208 № 877

173.

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении

ОНЗ

1

Меры длины и массы, соотношение единиц измерения

с.206-207 209,212

Практические задания для устной работы

С. 206 № 864

174.

Нахождение дроби от числа

ОНЗ

Р

1

Чтение дробей. Числитель и знаменатель

с.208-211

Набор «Дроби»

С. 210 № 890

175.

176.

Решение задач на встречное движение

Р

2

Соотношение пути, скорости и времени

с. 212

Таблица на

встречное

движение

С. 212 № 906

177.

Сложение и вычитание обыкновенных дробей

ОНЗ

Р

1

Чтение дробей. Образование дробей

с.213-214

Набор «Дроби»

С. 214 № 920

178.

Составление задач по краткой записи

ОНЗ

1

Решение простых задач

с.215-216

Практические задачи для устной работы

С. 216 № 933

179.

180.

Решение задач на движение

ОНЗ

2

Формула пути

с.217-218

Таблицы с зада­чами на движение

С. 217 № 937

181.

Решение задач на кратное сравнение чисел.

ОНЗ

Р

1

Анализ условия задачи, составление плана её решения

с.219-220

Практические задачи для устной работы

С. 220 № 954

182.

Нахождение неизвестного при сложении и вычитании чисел.

Р

1

Название компонентов при сложении вычитании чисел

с.220

Задания для

развития

мышления

С. 220 № 955 (1)

183.

184.

Решение задач.

Р

2

Чтение обыкновенных дробей, смешанных чисел

с.220-221

Задания для

развития

мышления

С. 220 № 955 (3)

185.

186.

Составление примеров по заданию. Округление чисел

Р

2

Правило округления

с.221-222

Коррекционный материал

С. 222 № 965

187.

Нахождение дроби от числа Сравнение смешанных чисел

Р

1

Чтение дробей. Числитель и знаменатель

с. 223-224

Практические задания

С. 224 № 980

188.

189.

Действия с числами, полученными при измерении

Р

2

Соотношение единиц измерения длины, массы, стоимости

с.224-225

Задания для

развития

мышления

С. 225 № 982

190.

Составление задач по краткой записи

ОНЗ

Р

1

Анализ условия задачи

с. 225,227

Практические задания

С. 226 № 987

191.

Решение сложных примеров

ОНЗ

Р

1

Действия I и II ступени

с. 226

Схемы примеров на порядок действий

С. 226 № 989

192.

193.

Решение задач на встречное движение.

Р

2

Одновременное движение. Понятие - скорость сближения

с. 228

Таблицы на

встречное

движение

С. 228 № 1001

194.

Решение примеров на порядок действий

Р

1

Действия I и II ступени

с. 229-230

Схемы примеров на порядок действий

С.230 № 1014 (2)/ С.230 № 1014 (3)

195.

Контрольная работа «Арифметические действия в пределах 10 000» №9

КЗ

1

с.232

С. 231 № 1020 (1)

196.

Работа над ошибками

Р

1

Анализ контрольных работ, допущенных ошибок

С. 231 № 1020 (2)

197.

Решение примеров и задач

Р

1

Действия I и II ступени

с. 230-232

Схемы примеров на порядок действий

Геометрический материал

198.

Геометрические фигуры. Углы.

ОНЗ

Р

1

Виды геометрических фигур.

с. 232-233.

Шнур. Складная линейка.

С. 233 № 1029

199.

Ломаная. Замкнутая ломаная. Периметр.

ОНЗ

1

Обозначение линий.

с. 234.

Набор

«Геометрические фигуры».

С. 234 № 1036 (3)

200.

Построение треугольника.

ОНЗ

1

Виды треугольников.

с. 235, 237.

Чертёжные принадлежности.

С. 237 № 1046 (1)

201.

Взаимное положение прямых на плоскости. Перпендикулярные и параллельные прямые.

ОНЗ

Р

1

Виды линий. Положение линий на плоскости.

с. 236-237.

Шнур. Складная линейка.

202.

Геометрические фигуры и тела.

Р

1

Сходство и различие геометрических фигур и тел.

с. 236-237.

Наборы

«Геометрические тела»,

«Геометрические фигуры».

С. 237 № 1046 (3)

203.

Круг. Линии в круге.

Р

1

Соотношение: D=2R

с. 237.

Круги различного радиуса.

С. 237 № 1049

204.

Самостоятельная работа «Геометрические фигуры и тела». №5

КЗ

1