| № п/п | Раздел, тема | Кол-во часов | Содержание | Практическая работа | Дата проведения |
| I.Восприятие произведений искусства – 2 часа |
| 1 | Развитие способности наследования национально-культурных традиций | 1 | Важное условие социализации личности, содействующее ее вхождению в мир человеческой культуры, а также самоидентификации и утверждению уникальной индивидуальности | Анализ произведения ИЗО
|
|
| 2 | Воспитание интереса к искусству народов мира | 1 | Развитие творческого потенциала, умение создавать художественные проекты-импровизации | «Мое веселое лето» |
|
| II.Графика – 6 часов |
| 3 | Приемы работы с различными графическими материалами | 1 | Приемы работы с различными графическими материалами | «Перелетные птицы» |
|
| 4 | Рроль рисунка в искусстве: основная и вспомогательная | 1 | Роль рисунка в искусстве: основная и вспомогательная |
|
| 5 | Красота и разнообразие природы, человека, зданий, предметов, выраженные средствами рисунка | 1 | Передача эмоционального состояния природы, человека, животного графическими средствами | «Спортивные состязания» |
|
| 6 | Красота и разнообразие природы, человека, зданий, предметов, выраженные средствами рисунка | 1 | Передача эмоционального состояния природы, человека, животного графическими средствами | «Древние города Казахстана» |
|
| 7 | Изображение деревьев, птиц, животных: общие и характерные черты | 1 | Изображение деревьев, птиц, животных | «Осенние дожди» |
|
| 8 | Изображение деревьев, птиц, животных: общие и характерные черты | 1 | Изображение деревьев, птиц, животных |
|
| III.Живопись – 8 часов |
| 9 | Цвет – основа языка живописи | 1 | Цвет, цветовые отношения, колорит картины, напряжённость и насыщенность цвета, свет и цвет, характер мазка | «Астана-моя первая любовь»
|
|
| 10 | Красота и разнообразие природы, человека, зданий, предметов, выраженные средствами живописи | 1 | Передача графическими средствами эмоционального состояния природы, человека, животного | «Космос» |
|
| 11 | Выбор средств художественной выразительности | 1 | Работа с различными материалами и освоение различной изобразительной техники |
|
| 12 | Образы природы и человека в живописи | 1 | Колорит картины, напряженность и насыщенность цвета, свет и цвет, характер мазка, цветовой спектр, контраст (противоположные цвета), роль черной и белой красок в эмоциональном звучании и выразительности образа | «Зимний пейзаж» |
|
| 13 | Змоциональные возможности цвета | 1 | Передача с помощью цвета характера персонажа, его эмоционального состояния | «Зимние каникулы» |
|
| 14 | Пастозная живопись | 1 | Характеристика пастозной живописи |
|
| 15 | Композиционный центр, движение | 1 | Отображение образов природы и человека в искусстве живописи | «Новогодний карнавал» |
|
| 16 | Живописные материалы | 1 | Виды живописного материала |
|
| IV.Композиция – 6 часов |
| 17 | Влияние размера и формата на выразительность композиции | 1 | Выбор сюжета, формирование замысла композиции | Изображение композиции «Натюрморт» |
|
| 18 | Равновесие в композиции | 1 | Композиция – главное средство выразительности художественного произведения |
|
| 19 | Движение, статичность, динамика в композиции | 1 | Напряженность и насыщенность цвета в композиции | Изображение композиции «Портрет» |
|
| 20 | Линейная перспектива | 1 | Раскрытие в композиции линейной перспективы | Изображение линейной перспективы |
|
| 21 | Воздушная перспектива | 1 | Раскрытие в композиции воздушной перспективы | Изображение композиции «Горный пейзаж» |
|
| 22 | Контраст в композиции | 1 | Контраст в композиции | Изображение композиции «Степной пейзаж» |
|
| V.Декоративно-прикладное искусство - 4 часа |
| 23 | Традиционное народное прикладное искусство Казахстана | 1 | Материалы декоративно-прикладного искусства, украшение в жизни людей, мебель, музыкальные инструменты | Изображение представленных картин, фотографий |
|
| 24 | Икебана, коллаж | 1 | Икебана, коллаж | Составление коллажа |
|
| 25 | Происхождение и виды орнамента | 1 | Основные орнаментальные мотивы в мировом искусстве | Изображение казахского орнамента |
|
| 26 | Ознакомление с произведениями народных мастеров и художников декоративно-прикладного искусства Казахстана и разных стран мира | 1 | Фоторафии народных мастеров и художников декоративно-прикладного искусства Казахстана и разных стран мира | Изображение представленных картин, фотографий |
|
| VI.Скульптура – 4 часа |
| 27 | Монументальная и станковая скульптура | 1 | Каменные изваяния, круглая скульптура (мелкая пластика), цельность композиции, |
Лепка двух, трёхфигурной композиции по мотивам народных сказок |
|
| 28 | Цельность композиции скульптуры | 1 | Типизация, основные темы скульптуры |
|
| 29 | Элементарные приемы работы с пластическими скульптурными материалами | 1 | Создания выразительного образа (пластилин, глина – раскатывание, набор объема, вытягивание и конструирование формы) |
|
| 30 | Знакомство с произведениями художников скульпторов | 1 | Фотографии работ Н.Журавлева, Е.Мергенова, Х.Наурызбаева, М.Айнекова, Т.Досмагамбетова и величайших художников-скульпторов мира | Лепка с натуры, по представлению |
|
| VII.Художественное конструирование, дизайн и архитектура – 4 часа |
| 31 | Роль искусства в организации предметно-пространственной среды жизни человека | 1 | Конструктивные виды искусства: архитектура и дизайн, роль искусства в организации предметно-пространственной среды жизни человека |
Изображение различных видов дизайна (например Готика) |
|
| 32 | Графический дизайн, компьютерная графика | 1 | Графический дизайн, компьютерная графика и анимация, стилизация, арт-дизайн |
|
| 33 | Графический дизайн, компьютерная графика | 1 |
|
| 34 | Архитектура и дизайн | 1 | Изучение единства художественного и функционального в архитектуре и дизайне |
|
447
106 403 
