План самообразования учителя начальных классов

Утверждаю

Директор школы________________ Ф.Р.Насруллин

Индивидуальный план

в межаттестационный период

учителя Альдермышской средней общеобразовательной школы

Высокогорского муниципального района РТ

Камалиевой Фирдисы Шамиловны

на 2013 -2017 учебный год

Общие сведения:

Ф.И.О. Камалиева Фирдися Шамиловна

Образование Образование среднее специальное, «Арское педагогическое училище», квалификация по диплому –учитель начальных классов, старший пионервожатый. Диплом РТ № 181024, выдан 27 июня 1991 года.

Специальность Учитель начальных классов

стаж работы 25 лет

Квалификационная категория СЗД

когда обучался на курсах 17.04.2015 108 Ч

тема курсов «"Теоретические и методические аспекты преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС"

Методическая тема РМО

«Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников»

Тема на учебный год

« Применение системно-деятельностного метода в обучении как средство формирования у младших школьников УУД»

Методическая тема ШМО

Балаларның иҗади сәләтләрен үстерү. Сәламәт яшәү рәвеше тәрбияләү.

Самообразовательная работа

Тема «Современные педагогические технологии на уроках в начальной школе как средство формирования и развития младших школьников на основе компетентностного подхода»

Цель Повышение эффективности обучения.

задачи

• воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;

• использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;

• внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.

• повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;

Перечень вопросов по самообразованию:

• изучение психолого-педагогической литературы;

• разработка программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

• проектная и исследовательская деятельность;

• анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;

• продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;

• планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат

• разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС

• формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, сотрудничать с любым партнёром, осуществлять поиск необходимой информации;

• повышение качества преподаваемых предметов;

• участие в педсоветах, семинарах, в вебинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;

• умение оказать практическую помощь коллегам

Форма отчета по проделанной работе:

- выступление на заседаниях ШМО и педсовете.

Вопросы по самообразованию

• Изучить теоритические основы ФГОС

• Изучить опыт работы других регионов

• Изучить системно-деятельностный подход в обучении младших школьников (система урока)

• Создавать творческую лабороторию

• Методические разработки уроков в ТДМ

• Материалы по контролю достижения планируемых результатов

План работы по самообразованию

Форма самообразования: (индивидуальная, групповая, коллективная) 

ЛИЧНЫЙ ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

на 2016-2017 уч. год.

Сроки подведения итогов по теме самообразования – Май

Форма и место подведения итогов – на ШМО учителей начальных классов

Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет

Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

- открытый урок по татарскому языку во 2 классе “Уткән заман хикәя фигыльләре””, в рамках Недели начальных классов, МБОУ «Альдермышская СОШ Высокогорского муниципального района РТ»,2015 год

- открытый урок по татарскому языку во 2 классе “ Җ хәрефе” , 2015 год

- открытый урок по окружающему миру в 3 классе «Табигатьтә су», 2016год

- открытый урок по литературному чтению(тат) « Яшел күзле әнием» , 2016год

- открытая литературная викторина “Әкият геройлары бездә кунакта”2016 год

Проведение, участие в семинарах

- "Реализация требований ФГОС НОО средствами учебно -методического комплекса издательства " Просвещение" "Перспектива" сертификат, 2015г.

- “ Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования в начальной школе. Планирование и диагностика. Новые технологии активного обучения младших школьников. Формирование личностных УУД у учащихся. Проектирование творческой среды в образовательных учреждениях”,сертификат,2016 год

- “ Использование современных технологий, методов и приемов на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе”,сертификат, 2016 год

Участие в вебинарах:

- “ Проектирование урока литературного чтения с позиций достижения планируемых результатов ФГОС НОО” 2014 год

-“Безопасность на уроках физкультуры. Предупреждение травматизма. Оказание первой помощи”2015 год

-“Роль предмета “Технология” в достижении планируемых результатов ФГОС НОО” 2015 год

-“Развитие пространственных представлений первоклассников средствами Учи. Ру”2016 год

-“Реализация концептуальных положений ФГОС НОО средствами интерактивного курса “Математика Учи.ру””2016 год

-“Система оценки достижения планируемых результатов в начальной школе. Подготовка к Всероссийским проверочным работам” 2016 год

-“Ресурсы предметной линии “Математика” авторов Г.В.Дорофеева, Т.Н.Мираковой для формирования и развития основ логического мышления обучающихся” 2016 год

Методические публикации

Мой сайт: http://multiurok.ru/kamalieva

Публикации на интернет-страницах:

http://multiurok.ru/kamalieva

-презентация «Как встречают новый год в разных странах» 2017 год

- физкультминутка для начальных классов, 2017 год

http://infourok.ru

-методическая разработка “Как встречают Новый год в разных странах мира”, 2017

Публикации в районной газете « Высокогорские вести»:

-«Исеме үзенә туры килгән”, 2012 год, декабрь

Публикации :

участие в выпуске журнала “Балтач” по проекту “Авыл – ил терәге “ 2015 год

Результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР) в 4 классе:

Результаты участия обучающихся в конкурсах:

-1 место в III Всероссийской олимпиаде по татарскому языкознанию “Йомшак керпе”, 2015 г.

- лауреат конкурса “Кыш бабай кучтэнэче” ОАО “Татмедиа” редакции журнала “Салават купере”, 2013г.

- 1 место в V Всероссийском математическом конкурсе «Ребус», 2014 г.

- победитель общероссийской предметной олимпиады для школьников «Пятерочка», 2015 г.

- победитель Международной предметной олимпиады для школьников «Эверест» по математике, 2015 г.

- участник республиканского конкурса «Безопасное колесо», 2016 г.

- 1 место в IV открытой Московской онлайн-олимпиаде по математике « Олимпиада "ПЛЮС"», 2016 год

- 1 место в III Открытой Московской онлайн-олимпиаде по математике “ Олимпиада “Плюс”, 2015 г.

- 1 место в I онлайн-олимпиаде по русскому языку « Русский с Пушкиным» 2016 год

- 1 место в Республиканском конкурсе “ Зирэк тиен”, 2013 г.

Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника

Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике