Карточки для урока "Знаки и символы в искусстве"

Произведение

Ключевые слова

Символ

Леонардо да Винчи

"Мадонна с гранатом"

1470г.

1.Автор, название, год создания;

2.Эпоха Возрождения;

3.Излюбленная тема-..;

4.Младенец (обратите внимание на непропорциональность ребенка) ;

5.Окна ..;

6. Если провести диагональные линии, то они пересекутся на .. ;

7. Гранат – символ..;

«Гранат, который держит в руке Младенец Христос, является христианским символом Воскресения (это значение восходит к древней, античной традиции), а также символом единения многих под одним началом, то есть символом Церкви».

Задание: опираясь на таблицу, выполните анализ живописного произведения.

2 группа

Произведение

Ключевые слова

Символ

Сандро Ботичелли

"Мадонна с гранатом"

1487г

1.Автор, название, год создания;

2.Эпоха Возрождения;

3.Излюбленная тема

4.Младенец (обратите внимание на выражение лица ребенка);

5. Композиция –круг..;

6.Богородицу с ребенком окружают юноши с …;

7.Ярким пятном в руках младенца выделяется..;

Белая лилия – символ непорочности;

Книга – символ жизни;

Гранат- символ Воскресения.

Гранат- это дар, который принес Христос с небес в дар людям.

Задание: опираясь на таблицу, выполните анализ живописного произведения.

3 группа

Произведение

Ключевые слова

Символ

Данте Габриэля Россетти

«Прозерпина» 1874 г

1.Автор, название, год создания;

2. Стилевое направление- Прерафаэлиты;

3.Тема связана с античным сюжетом…;

4.Композиция…;

5.Ветка …;

6.Настроение ;

7. Гранат символ…;

Прозерпина собирала цветы на лугу со своими подругами, когда её заметил и полюбил Плутон, бог подземного мира. Он умчал её на колеснице в подземное царство, несмотря на её любовь к Адонису. Плутон вынужден был отпустить её, но дал вкусить ей зёрнышко граната, чтобы она

не забыла царство смерти и вернулась к нему. С той поры Прозерпина половину года проводит в царстве мертвых и половину — в царстве живых.

Задание: опираясь на таблицу, выполните анализ живописных произведений.

4 группа

Произведение

Ключевые слова

Символ

Юрий Кудрин

«Натюрморт с гранатом и виноградом». 2005г.

1.Автор, название, год создания;

2.Жанр-

3.Композиция (Что изображено) ;

4.Колорит.

5.Центральное место в композиции - ..;

6.Личное впечатление.

Виноград –символ духовной жизни, жизненной силы;

Бронзовый бокал – символ мудрости;

Нож – призыв к защите от коварства.

Лопнувший плод граната - символ плодородия, Христа и его искупительной жертвы.

Издревле удивительный плод всегда связывался с понятиями изобилия, любви и вечной жизни.

Задание: опираясь на таблицу, выполните анализ живописных произведений.

5 группа

Произведение

Ключевые слова

Символ

Альбрехт Дюрер

Император Максимилиан I Габсбург. 1519

1.Автор, название, год создания;

2.Эпоха Возрождения;

3. Тип портрета:

4.Колорит.

5.Характер императора - ..;

6.Гранат, символ:

Альбрехт Дюрер написал императора Максимилиана I, держащего гранат как олицетворение имперского скипетра. Максимилиан I выбрал гранат как свою эмблему, чтобы продемонстрировать союз многих народов и государств под единой своей властью Священной Римской империи. Гранат в руке - символ сплоченности империи. Покровительствовал, оказывал поддержку искусствам, наукам и новым философским идеям. С другой стороны, гранат, который начали очищать и где видны неповреждённые зёрна, как нельзя лучше в контексте написания портрета подходит как символ девиза «Больше быть, чем казаться»

Задание: опираясь на таблицу, выполните анализ живописных произведений.