Карточки к уроку по русскому языку на тему "Все падежи"

Цель урока: Создать условия для обобщения и систематизации знаний учащихся о всех падежах русского языка имён существительных.

Задачи урока.

1. Личностные:

• Формировать устойчивое желание учиться.
• Выявлять причины успешности/ неуспешности учебной деятельности.
• Адекватно оценивать свой вклад в решение учебной задачи урока.

1. Предметные:

• Закрепить навык указывать падеж имён существительных.
• Закрепляют знания о системе падежей русского языка.
• Совершенствовать умения определять падеж имён существительных в предложении по алгоритму.
• Актуализировать знания о выполнении морфологического разбора имени существительного.
• Совершенствовать навык определения падежа имён существительных с помощью предлогов, по вопросу и роли в предложении.

1. Метапредметные (УУД):

• Делать выводы в результате совместной деятельности класса.
• Развивать навыки грамотного письма.
• Развивать мышление и память (познавательные  УУД)

• Совершенствовать умение слушать и слышать учителя и товарищей по классу.
• Совершенствовать умения слушать и понимать речь других.
• Излагать свое мнение и аргументировать его.
• Участвовать в коллективном обсуждении (коммуникативное УУД)

• Формировать умение высказывать свои устные выводы, умозаключения.
• Планироватьт, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
•  Оказывать взаимную помощь (регулятивное УУД)

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Оборудование.

• У учителя: учебник русского языка, ноутбук, мультимедийный проектор, карточки с этапами урока (Приложение 1).

• У учащихся: учебник русского языка, необходимые школьные принадлежности, карточки – маршрутные листы (приложение 2).