СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Карточки- схемы опытов для старших дошкольников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Эксериментальная деятельность позволяет формировать у дошкольников способность видеть многобразие мира, развивать собственный  познавательный опыт, ведь дети от природы любопытны и им нравится ставить опыты и эксперименты. при помощи карточек-схем можно показать детям простые опыты.

Просмотр содержимого документа
«Карточки- схемы опытов для старших дошкольников»

Оптыт №1 Свойства бумаги




1.из бумаги вырезать цветок

2.края цветка закрутить при помощи карандаша

3.в емкость налить воды

4. опустить готовый цветок на воду


Вывод: на воде бумага, намокая, выпрямляется - раскроется.




Осторожно ножницы!









Опыт № 2 Чернила

  1. Пару капель йода растворить в стакане воды

  2. Чайную ложку картофельного крахмала размешать в воде

  3. Соединить полученные растворы (в результате получились чернила).

Вывод: вода, с растворенным в ней йодом, смешиваясь с крахмальной водой, меняет цвет с коричневого в синий! Чернила готовы можно писать.







ВНИМАНИЕ!!! Опыт проводит взрослый!











Опыт № 3 Воздушный шарик

  1. В шарик при помощи воронки всыпать чайную ложку пищевой соды

  2. В бутылку с небольшим количеством воды растворить чайную ложку лимонной кислоты

  3. Аккуратно надеть шарик на горлышко бутылки

  4. Ждем реакцию

Вывод: пищевая сода, вступая, в реакцию с раствором лимонной кислоты начинает, шипеть, выделяя углекислый газ который и надувает воздушный шарик.















Опыт № 4 Дождинки

Для этого завораживающего опыта нам понадобится: прозрачная емкость, например аквариум, вода, пена для бритья, пищевой краситель, пипетка.

  1. В прозрачную емкость с водой, добавить пену для бритья (не размешивать!)

  2. На пену при помощи пипетки капаем капли пищевого красителя

  3. Наблюдаем

Вывод: капли пищевого красителя медленно стекут, сквозь пену и красиво будут опускаться, оставляя цветные следы- полосы, так мы можем наблюдать дождь.



ОСТОРОЖНО! Пищевой краситель, пена.



Опыт №5 Радуга



Для этого опыта нам понадобится: стакан с водой, полоска бумажной салфетки,

фломастеры.

  1. На полоске бумажной салфетки у края нарисовать фломастерами цветные полоски примерно 1см длиной

  2. Опустить край бумажной салфетки в стакан с водой. По мере намокания салфетки цветные полоски будут расплываться, образуя радугу.











Опыт №6 Буря в стакане воды

С помощью этого простого опыта дети могут увидеть воздух. Понаблюдать за его силой!

Понадобится: стакан с водой, трубочка для коктейля

Вывод: чем сильнее дуть в трубочку, тем больше будет бурление.

















Опыт № 7 Живая радуга!

Понадобится : емкость с водой, зеркало, солнечный свет

В емкость с водой опустить зеркало и улавливая солнечный свет наблюдать отражение на потолке комнаты. В отражении будет не просто «солнечный зайчик», а красивая «дрожащая» радуга.



Осторожно зеркало (бьющийся предмет)!!!