ФГОС: формирование метапредметных УУД на уроках русского языка в начальной школе

Прочитай слова, исправь, где нужно, строчную букву на заглавную.

иван петрович           света иванова          озеро байкал           собака  шарик

птица дятел               дед  кузьма               цветок  роза            чёрное   море

город москва             страна  египет          девочка роза           синий кит

река   волга                кот васька                 синий  шарик          ягода  малина   

Вставь пропущенные буквы, запиши проверочные слова.

     голу...ка – ..............................                 незабу...ка - .........................................

св...стулька – .................................          пря...ка - .............................................

     оц...нил – .....................................           була...ка - .............................................

    перча...ка –  ..................................            ша...ки - ...............................................

    мармела... -  .....................................        д...твора – .................................................

угр...жать - …………………… сол...вей - ……………………………..

Лё...кий - ……………………………. тр...пинки - ……………………………

Прочитай, исправь ошибки.

Осинь задиржалась. Долго не замирзали балота и реки. Но вот осение дажди миновали. Марос скавал землю и воду. Ночю поволил хлопями снек. Ранний снег лёк наветки ели и яблани. Сеничка оставила свой крохотный слет на снежной скатерти. Чисто и било кругом. Не загризняй, биреги лес !

Прочитай, вставь, где нужно, ь. Объясни свой выбор.

пон...чик               счаст...е             заш...ю                    ел...ник

пал...ма                 изящ...ный        помощ...ник            в...ётся

купал...ный          люд...и               жизн...                     веточ...ка     

...ктябрь – первый х...лодный мес...ц ос...ни. Ре...ко показывается на небе ро...кое солнышко. Дуют ре...кие ветры. Уч...стились и утрен...ие заморо...ки. Луж... ст...клит тонкий хрустальный лё... . Он лё...ким слоем покрыл и бл...жайший пру... . Но вот наб...жал с сев...ра вет...р. Он нагнал холо... . Запор...шил первый пушистый сн...жок. Он мя...ко укрыл л...сные доро...ки и тр...пинки. На белой скатерти снега в...дны птич...и сл...ды. На п...роге ст...ит рус...кая з...ма.

Наш  са... .

Ок...л...   школы   б...льшой   са... .  Там  много  цв...тов   и  яг...дных   кустов.  Доро...ки  п...сыпаны  п...ском.  Ч...сто  приходят  сюда р...бята.  В с...нт..бре ...ни  п...с...дили  в  с...ду ябл...ни  и  груш... . Скор...   д...рев...я  вырастут. В...сной  ябл...ни и груш... будут нас радоват... цв...тами , а осен....ю — душ...стыми  пл...дами. Летом  в  с...ду каждый  ра...  отд...хнуть  в  т...ни под д...рев...ями, укры...шись  от жаркого  со...нца.