Характеристика обучающихся 2 класса
Во 2 классе обучается 3 ученицы – девочки.
Материальное положение семей разное: одна семья многодетная.
Семья Черняковой Даши – многодетная, Даша старательный ребенок и добросовестно учится. Невзирая на то, что в семье есть маленький ребёнок, мама девочки оказывает помощь и внимание, когда ребёнок в этом нуждается.
Галазенко Елена слабый в учёбе ребёнок, она не надлежащим образом выполняет домашние задания, которые учитель задаёт. Девочка нуждается в усиленном контроле и со стороны учителя, и со стороны родителей.
Учиться Кривенькая Алина старается. Письменные домашние задания она всегда выполняет правильно и аккуратно. У ребёнка присутствует самоконтроль. Девочка имеет хороший словарный запас. Свои знания в основном она черпает из интернета и книг.
Вредных привычек дети не имеют, стараются следить за своим здоровьем.
Моя работа как классного руководителя направленные на коллективную деятельность класса не только в выполнении конкретных задач и поручений, замыкающихся в рамках классного коллектива, но и на решение общественных задач школы.
Уровень воспитанности в классе выше среднего. Учащиеся, принимают участие в акциях добрых дел. Я как классный руководитель стараюсь прививать детям такие качества, как забота об окружающих их людях, о братьях наших меньших. Все дети адекватно реагировать на замечания в свой адрес.
Посещают ребята кружки по интересам. Помимо кружковой работы ребята имеют и другие личные интересы. Все девочки любят танцевать и часто принимает участие в художественной самодеятельности школы и Раёвского Дома культуры. Ребята с удовольствием принимают участие во всех классных и общешкольных мероприятиях.
Родители, в основном, идут на контакт, отзывчивы на просьбы классного руководителя, интересуются школьной жизнью своих детей, их успеваемостью и всегда адекватно реагируют на замечания в адрес своих детей.
Цель:
развитие и воспитание личности школьника способной к творчеству, путем освоения им духовных, нравственных, гражданских, патриотических, трудовых, экологических и эстетических ценностей через совместную коллективную творческую деятельность.
Задачи:
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, привитие им навыков здорового образа жизни, на профилактику правонарушений, преступлений несовершеннолетними;
Способствовать развитию у ребенка экологической культуры, бережного отношения к природе; развивать у детей стремление беречь и охранять природу;
Воспитывать у детей уважение к труду, людям труда, трудовым достижениям;
Вовлечение каждого ученика класса в воспитательный процесс;
Формировать у детей уважения к своей семье, государству, к национальному наследию.
Ожидаемые результаты:
Обеспечение психолого-педагогического сопровождения детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Участие школьников в различных конкурсах;
Всё большее вовлечение обучающихся в коллективную творческую деятельность.
Включение максимального количества обучающихся в работу различных кружков.
Повышение педагогической культуры родителей, усиление роли семьи в воспитании детей.
Направления воспитательной работы
1.Гражданско-патриотическое воспитание: я и моя Родина»
2.«Духовно-нравственное воспитание: я – личность»
3.«Художественно-эстетическое воспитание: я и школа»
4.«Экологическое воспитание: я и окружающий мир»
5.«Воспитание здорового и безопасного образа жизни: я и здоровье»
6.«Трудовое воспитание: я и труд»
Распределение поручений:
Староста: Чернякова Дарья
Ответственные за участие в общешкольных мероприятиях
Ответственные за оформление классного уголка
Учебный сектор: Кривенькая Алина
Трудовой сектор: Галазенко Елена
Социальный паспорт класса.
| № | Фамилия имя, отчество учащегося | Фамилия, имя, отчество родителей. | Образовательный уровень родителей | Место работы родителей | Кол-во детей в семье | Полная, неполн. семья |
| 1 | Галазенко Елена Олеговна | Галазенко Людмила Александровна | Неполное среднее | Оператор машинного доения | 2 | полная |
| 2 | Кривенькая Алина Викторовна | Кривенький Виктор Иванович
Кривенькая Олеся Ягутовна | высшее
высшее | Директор ДК
Художественный руково-дитель ДК |
2 |
полная |
| 3 | Чернякова Дарья Сергеевна | Чернякова Екатерина Александровна
Черняков Сергей Егорович | Среднее
Средне-специальное | Домохозяйка
Механизатор |
4 |
полная |
План работы с семьями обучающихся
Цель: Установление общей благоприятной атмосферы общения с родителями учащихся, формирование активной педагогической позиции родителей.
Задачи: Изучение воспитательных возможностей семей, предупреждение ошибок родителей в воспитании детей.
| № | Содержание | Сроки | Ответственные |
| 1 | Родительское участие в управлении. Участие в работе классного коллектива
|
В течении года. | Классный руководитель, родители. |
| 2 | Беседы с родителями: «Как помогать детям в приготовлении домашних заданий». «Значение режима дня в воспитании детей в семье». «Организация самостоятельной учебной деятельности»
«Контроль за успеваемостью»
|
В течение года
В конце первого полугодия, в конце второго полугодия |
Классный руководитель
|
Основные направления воспитательной работы
| № п/п | Цель, задачи | ценности | Мероприятие | Сроки выполне- ния | Отметка о выполнении | Ответствен ный |
|
Гражданско-патриотическое воспитание: я и моя Родина»
|
| 1 | Цель: создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, установками, мотивами деятельности и поведения. Задачи формирование у учащихся ответственности, гражданской активности, формирование чувства гражданского долга; чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни. Уважение к культурному и историческому прошлому России, к традициям, воспитание уважения и интереса ко всем нациям; бережного отношения к памятникам истории, культуры края, сохранения традиции.
| Гражданственность как черта личности заключает в себе внутреннюю свободу и уважение к государству, любовь к Родине и стремление к миру, чувство собственного достоинства, проявление патриотических чувств и культуры межнационального общения. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности и формируется в процессе обучения, социализации и воспитания школьников. Чувство патриотизма у юного гражданина- это не только результат его знаний о своем Отечестве, это сложившийся внутренний образ, который становится регулятором его | (проведение кл. часов)
День неизвестного солдата (проведение кл. часов)
День героев Отечест ва (проведение кл. часов)
День Консти туции Россий ской Федера ции (проведение кл. часов) | 03.09.2019
25.09.2019
03.12.2019
09.12.2019
12.12.2019 .
|
| учитель ОБЖ, кл. руковод.
кл. руковод. вожатая
Кл. руковод.
Кл. руковод.
Кл. руковод. |
|
«Духовно-нравственное воспитание: я – личность |
| | Цели: выработка понимания важности морали, выработка нравственного самосознания (совесть), стимулов дальнейшего нравственного развития, моральной стойкости, желание и умения сопротивляться злу, искушению и соблазну. Задачи: дать ученикам понятие о духовности, нравственности, морали, духовно-нравственном воспитании и развитии, — базовых основах общего образования. Привитие учащимся умозрительного взгляда на мир. воспитание школьников в духе активности, сознательности, научности. | Привязанность к родным местам; уважение к своему языку; соблюдение интересов общества и государства; стремление к защите Отечества и верности ему в самые трудные минуты. Воспитание в детях духовно-нравственного отношения ко всему, происходящему вокруг, — залог благополучия не только личного, но и общего, в том числе благополучия Родины.
| Урок Победы в День знаний – тематические кл. часы «Нам нужно помнить этот день» (проведение кл. часов)
День народно го единст ва (проведение кл. часов)
| 01.09. 2019
30.10. 2019
|
| Кл. руковод.
Кл. руковод.
|
|
«Экологическое воспитание: я и окружающий мир» |
| | Цель: формирование экологической культуры учащихся.
Задачи: Научить детей осознавать необходимость бережного отношения к природе и окружающей среде. осознание чувства личной причастности к сохранению природных богатств, научить нести ответственность за окружающую природу, вести себя экологически безопасно. Активно участвовать в практических природоохранных мероприятиях; осуществлять природоохранную деятельность по собственной инициативе. Формирование у учащихся чувства ответственности за природу как национальную и общечеловеческую ценность. | Правильное отношение к природе, осознание ценности природы в жизни человека, чувство личной причастности к сохранению природных богатств, ответственность за них, способность гармонично сосуществовать с природой, вести себя экологически безопасно; заниматься посильным экологическим просвещением;
| Опера ция «Школь ный двор» - органи зация и проведение экологи ческого суббот ника
Конкурс рисун ков: «Хочу с приро дою дружить»
«В мире животных» темати ческий клас сный час, посвященный всемирному дню защиты живот ных | Сентя брь –октябрь,
Ок- тябрь
05.10.2019 |
| Кл. руковод.
Кл. руковод.
Кл. руковод.
|
|
«Художественно-эстетическое воспитание: я и школа»
|
| | Цель: обогащение чувственного, эмоционально-ценностного, эстетического опыта детей; развитие художественно-образного мышления, способностей к художественному творчеству.
Задачи:Сохранять, обогащать и развивать духовный потенциал каждого ребенка. развивать эстетическое отношение к явлениям окружающей жизни и искусству; обогащать эмоциональный мир ребёнка; развивать творческое восприятие произведений искусства. | Творчество и творческая деятельность, именно это определяет ценность человека, поэтому формирование творческой личности приобретает сегодня не только теоретичес кий, но и практический смысл.
| День знаний: торжест венная линейка
День учителя: «Что же значит для нас учитель…»
День матери в России (проведение кл. часов)
Новогодний празд ник: «Ново-годние приклю чения» | 01.09. 2019
05.10. 2019
13.11.22019
29. 12. 2019 |
| Кл. руковод
Кл. руковод вожатая
Кл. руковод вожатая
Кл. руковод вожатая
|
|
«Воспитание здорового и безопасного образа жизни: я и здоровье»
|
| | Цели: изменить у обучающихся социально-нормативный стиль с доминированием ценностей здорового образа жизни, действенной установки на отказ от приема наркотических средств, алкогольной и табачной продукции; информировать о последствиях отклоняющегося поведения и факторах риска создаваемых вредными привычками для здоровья и личности в целом. содействие всестороннему развитию личности на основе овладения каждым учеником личной физической культурой, воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности как элемента здорового образа жизни учащихся.
Задачи направления
формировать ответственную личную позицию за свое здоровье и свою жизнь; проводить агитационную и пропагандистскую работу по приобщению обучающихся к здоровому образу жизни; учитывать индивидуальные показатели здоровья обучающихся; выработать у школьников умения использовать средства физической культуры для отдыха и досуга, для укрепления здоровья, для противостояния стрессам, формировать представления о престижности высокого уровня здоровья. закрепить потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и избранным видом спорта.
| Главной ценностью является негативное отношение к свободному времяпрепровождение в сочетании с употреблением алкоголя и других наркотиков как стиль жизни.
| День здоро вья
Неделя безопасности: для школьников».
Беседа «СТОП- COVID-19» Всемирный день борьбы со СПИДом (проведение кл. часов)
Правила поведения в общественных местах в услови ях «COVID-19»
ПДД | 02.09. 2019, 16.10.2019, 21.11. 2019
02.09. 2019.-08.09.2019.
24.09. 2019
01.12.2019
11.09.2019
18.09., 23.10., 06.11. 2019 |
| Кл. руководучитель физ-ры
Кл. руковод
Кл. руковод
Кл. руковод
|
| «Трудовое и профориентационное воспитание: я и труд»
|
|
| Цели Расширение знаний обучающихся о профессиях, показать актуальность обсуждаемой проблемы и наметить пути решения возникающих проблем. Выявление проблем и вопросов, возникающих у обучающихся.
Задачи: Развитие трудовых навыков и умений. Расширение кругозора о мире профессий. | Развитие научного знания, нравственного смысла учения и самообразования, интеллектуальное развитие личности, уважение к труду и людям труда, нравственный смысл труда, целеустремленность и настой чивость, выбор профессии.
| Игровой час «Учимся быть организован-ными»
Час общения «Мой труд каждый день дома» | 04.09. 2019
20.11. 2019
|
| Кл. руковод
Кл. руковод.
|
774
80 058 
