Хлеб всему голова

Занятие № 1.5 на тему «Хлеб»

Цель: Воспитывать уважительное отношение к хлебу. Закрепить знания о натюрморте. Формировать умение работать в коллективе; воспитать нравственность и уважительное отношение к труду людей, к хлебу.

Материалы и оборудование: Альбомные листы, краски, кисточки, баночки для воды. Презентация «Хлеб», спокойная музыка

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель читает стихотворение

Рос сперва, на воле в поле,

Летом цвел и колосился,

А когда обмолотили

Он в зерно вдруг превратился.

Из зерна - в муку и тесто,

В магазине занял место.

Вырос он под синим небом,

А пришел на стол к нам хлебом.

- Вы догадались, о чем мы будем сегодня говорить?

- О хлебе!

Основная часть.

- Народная пословица говорит: «Хлеб всему голова!» Это значит, что хлеб – главный продукт питания. Наша страна Россия огромная. Нам нужно много хлеба. Все мы каждый день едим белый и черный хлеб, многие любят сушки, печенье, различные пирожные (показ презентации «Хлеб»).

Физминутка

В землю зернышко попало (дети приседают)

Прорастать на солнце стало (руки над головой)

Дождик землю поливал, и росточек подрастал (медленно встают)

К свету и теплу тянулся и красавцем улыбнулся (повороты в право в лево)

Практическая часть

Кто же выращивает хлеб? Чтобы узнать, как хлеб попадает к нам на стол, мы отправимся в увлекательное путешествие.

Творческая работа воспитанников (предлагается выполнить карандашный набросок натюрморта).

По окончании работы воспитанникам предлагается озаглавить работу, используя пословицы и поговорки о хлебе. (Хлеб - всему голова).

Итог занятия

Уборка рабочих мест

- Уберите свои рабочие места: вылейте воду из стаканчиков, промойте их и кисточки, закройте краски и уберите.

Выставка работ