СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Хлеб всему голова

Нажмите, чтобы узнать подробности

Поможет в воспитании бережного отношения к хлебу.

Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 10 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 10 класса по биологии.

1. Клетка эмбриона животного на этапе дробления зиготы называется

А. Бластулой.

Б. Бластомером.

В. Бластопором.

Г. Бластодермой.


2. Узнайте вид пространственной конфигурации молекулы белка и определите какими связями поддерживается данная структура.


А. Пептидным связями.

Б. Водородными связями.

В. Ионными связями.

Г. Дисульфидными связями.


3. Какая структурная часть мембраны на рисунке обозначена стрелками?


А. Фосфолипиды.

Б. Гликокаликс.

В. Белок.

Г. Вода.


4. Исключите характеристику, не относящуюся к цитоплазматической наследственности

А. Осуществляется без участия ядерного аппарата.

Б. Гены расположенные в гомологичных хромосомах наследуются совместно.

В. Наследственная информация передается только по материнской линии.

Г. Картина расщепления признаков не согласуется с законами Менделя.






5. Интерфазная форма существования хромосом – это

А. Хроматида.

Б. Кариоплазма.

В. Ядрышко.

Г. Хроматин.


6. Назовите фазу мейоза.


А. Анафаза II.

Б. Анафаза I.

В. Метафаза I.

Г. Метафаза II.


7. Назовите животных, имеющих только эктодерму и энтодерму.

А. Губки.

Б. Белые планарии.

В. Медузы.

Г. Аскариды.


8. Совокупность генов, которые имеются у особей данной популяции, называют

А. Генотипом.

Б. Генофондом.

В. Генотипической средой.

Г. Геномом.


9. С помощью какого метода можно установить у новорожденного наличие синдрома Дауна?

А. Близнецового метода.

Б. Цитогенетического метода.

В. Генеалогического метода.

Г. Биохимического метода.


10. У кроликов аллели дикой окраски С, гималайской окраски С' и альбинизма С" составляют серию множественных аллелей, доминирующих в нисходящем порядке (т.е. аллель С доминирует над двумя другими, а аллель С' доминирует над аллелем С"). С организмом какого генотипа необходимо провести серию скрещивания дикого кролика, чтобы узнать его генотип?

А. СС".

Б. С"С".

В. С'С'.

Г. С' С".





11. Какие структуры организма сформировались из мезодермы?

А. Эпителий тонкого кишечника.

Б. Кровь и кровеносные сосуды.

В. Нервная ткань.

Г. Эпителиальная ткань.


12. При анализирующем скрещивании соотношение фенотипических классов в F1 близкое к 1:1:1:1, позволяет с большей долей вероятности предположить наличие

А. Множественного аллелизма.

Б. Комплементарности.

В. Независимого наследования.

Г. Сцепленного наследования.


13. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК. Какой кодон и-РНК будет соответствовать антикодону т-РНК, если структура ДНК, с которой произошел синтез т-РНК, имеет вид: А-Г-Ц-Т-Г-Ц-Т-А-Ц-Ц-А-Ц-Г-Ц-А, а антикодоном будет третий триплет т-РНК?

А. А-У-Г.

Б. У-У-Ц.

В. У-А-Ц.

Г. Т-А-Ц.


14. Одна из цепочек ДНК имеет вид: А-Г-Ц-Т-Г-Ц-Т-А-Ц. Найдите соответствующую цепочку второй ДНК.

А. У-Ц-Г-А-Ц-Г-А-У-Г

Б. Т-Ц-Г-А-Ц-Г-А-Т-Г

В. А-Г-Ц-Т-Г-Ц-Т-А-Ц

Г. А-Г-Ц-Ц-Г-Ц-Т-А-Ц


15. Какой обменный процесс иллюстрирует данная формула: 6СО2 + 24Н+ + АТФ → С6Н12О6 + 6Н2О?

А. Темновая фаза фотосинтеза.

Б. Энергетический обмен.

В. Световая фаза фотосинтеза.

Г. Бескислородный этап диссимиляции.


Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 11 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 11 класса по биологии.

1. В процессе эмбриогенеза млекопитающих первым появляется комплекс органов

А. Нервная трубка, хорда, кишечная трубка.

Б. Нервная трубка, кровеносная система, дыхательная система.

В. Хорда, органы чувств, кровеносная система.

Г. Хорда, нервная трубка, органы чувств.


2. Количество икры, откладываемой разными видами рыб, очень сильно варьирует – от нескольких штук у полярной акулы до 200 млн. у морской щуки и 300 млн. у луны-рыбы. Наиболее плодовитыми видами рыб являются, то есть которые

А. Откладывают икру, прикрепляя ее к растениям.

Б. Откладывают и охраняют свою икру.

В. Откладывают и прячут свою икру.

Г. Откладывают плавающую икру.


3. Частота гомозиготных и гетерозиготных организмов в условиях свободного скрещивания при отсутствии давления отбора и других факторов (мутации, дрейф генов и др.) ….

А. Остается постоянной.

Б. Изменяется случайно.

В. Изменяется закономерно.

Г. Пребывает в состоянии равновесия.


4. Чему соответствует количество групп сцепления в генотипе?

А. Гаплоидному набору хромосом.

Б. Диплоидному набору хромосом.

В. Количеству гетерохромосом.

Г. Количеству кроссоверных гамет.


5. Единственный сохранившийся вид рода Homa, появившийся около 200 тыс. лет назад – это

А. Гома сапиенс (Человек разумный).

Б. Гомо эректус (Человек прямоходящий).

В. Гомо неадерталенсис (Человек неадертальский).

Г. Гомо Габилис (Человек умелый).


6. У планирующих животных в процессе филогенеза появились различные выросты, помогающие при полете – это пример

А. Конвергенции.

Б. Дивергенции.

В. Параллелизма.

Г. Адаптации.


7. Легкие паука и легкие земноводных – это

А. Аналогичные органы.

Б. Гомологичные органы.

В. Дивергентные органы.

Г. Параллельные органы.


8. Направление эволюции, когда происходит смена одних частных приспособлений на другие, без повышения уровня организации называется

А. Катагенез.

Б. Дегенерация.

В. Ароморфоз.

Г. Аллогенез.


9. Вставьте пропущенное словосочетание: …….. повышает возможность свободного скрещивания, тем самым усиливается обмен генетическим материалом и обогащается наследственность.

А. Наличие адаптаций.

Б. Высокая численность вида.

В. Высокая плодовитость.

Г. Биологический прогресс.


10. Выберете правильную последовательность формирования мимикрии у пчеловидных мух.

А. У насекомых разных видов возникали сходные мутации по внешним признакам особи с признаками, имеющими сходство с пчёлами, меньше склевывались птицами → в результате пчеловидные мухи становились похожи на пчел.


Б. Особи с признаками, имеющими сходство с пчёлами, в большей степени выживали у насекомых разных видов возникали сходные мутации по внешним признакам → в результате естественного отбора защищенные мухи реже склевывались птицами и через ряд поколений распространились в популяции.


В. Особи с признаками, имеющими сходство с пчёлами, в большей степени выживали → в результате естественного отбора защищенные мухи реже склевывались птицами и через ряд поколений распространились в популяции → у насекомых разных видов стали возникать по внешним признакам сходные мутации.


Г. У насекомых разных видов возникали сходные мутации по внешним признакам особи с признаками, имеющими сходство с пчёлами, в большей степени выживали → в результате естественного отбора защищенные мухи реже склевывались птицами и через ряд поколений распространились в популяции.


11. Выберете неверное утверждение.

А. Ареал обитания особи находиться в средней полосе России – это географический критерий.

Б. Особь питается семенами – это экологический критерий.

В. Число детенышей в помете от 5 до 10 – это физиологический критерий.

Г. Диплоидный набор хромосом особи составляет 22 хромосомы – это биохимический критерий.


12. Хищник, хорошо знакомый с моделью опасного животного, не трогает имитатора. Это пример

А. Мимикрии Мюллера.

Б. Бейтсовской мимикрии.

В. Охранительной окраски.

Г. Отпугивающей окраски.


13. Выберите утверждение, которое можно сформулировать на основании анализа таблицы.

Показатели сердца животных

Млекопитающее

Частота сердечных сокращений, в 1 мин

Масса сердца по отношению к массе тела, %

Продолжительность жизни, лет

Кролик

250

0,3

5

Заяц

140

0,9

15

Крыса

450

0,3

2,5

Белка

150

0,8

15

Корова

75

0,5

23

Лошадь

37

0,7

47


А. Чем меньше размер животного, тем чаще бьется сердце.

Б. Чем чаще бьется сердце животного, тем меньше живет животное.

В. Самое большое сердце у зайца.

Г. Чем больше масса сердца по отношению к массе тела, тем дольше живет животное.


14. От чего НЕ зависит скорость роста численности популяции организмов?

А. От рождаемости.

Б. От полового состава популяции.

В. От увеличения ареала популяции.

Г. От возрастной структуры популяции.

15. Найдите неверное утверждение.

А. У цветковых растений оплодотворение двойное.

Б. Споры цветковых растений формируются путем мейоза.

В. В пыльнике тычинки цветкового растения формируется микроспорангий.

Г. Споры цветковых растений формируются путем митоза.


Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 6 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 6 класса по биологии.

1. Определите отдел, к которому принадлежит растение на рисунке, выберете его описание.



А. Древнейшие представители растительного мира. Низшие слоевищные растения, содержат в клетках хлорофилл.

Б. Отличаются сравнительной простой внутренней организацией. Ткани слабо выражены. Корней нет. Бесполое размножение спорами.

В. Многолетнее растение с хорошо развитым подземным стеблем, от которого отходят придаточные корни. В отличие от других высших споровых характеризуются членистостью побегов.

Г. Тело состоит из листовых пластинок, черешка, видоизменённого побега и корней (вегетативного и придаточного). Листовидные органы называются вайями. В стебли хорошо развитая проводящая ткань.


2. Зародышевый мешок у цветковых растений находиться

А. В чашелистике.

Б. В тычинке.

В. В завязи пестика.

Г. В пыльнике тычинки.


3. Процесс переноса пыльцы с цветка одного растения на рыльце пестика другого растения называется

А. Самоопылением.

Б. Перекрестным опылением.

В. Оплодотворением.

Г. Размножением.


4. Выберете предложение, аргументирующее то, что клубень – это видоизмененный побег.

А. Видоизмененные побеги выполняют в жизни растения дополнительные функции.

Б. В корневищах, луковицах и клубнях откладываются на зиму запасные питательные вещества.

В. При помощи клубня, а также других видоизмененных побегов может осуществляться вегетативное размножение растений.

Г. На верхней поверхности клубня можно увидеть глазки – это видоизмененные почки.





5. Как называется представленный на схеме процесс?


А. Фотосинтез.

Б. Хемосинтез.

В. Транспирация.

Г. Теплопродукция.


6. Какое соцветие у клевера лугового?



А. Корзинка.

Б. Головка.

В. Кисть.

Г. Зонтик.


7. Узнайте растение по его характеристике: полукустарник, соцветие простой зонтик, плод костянка, формула цветка*Ч5Л5Т∞П∞.

А. Смородина.

Б. Лимон.

В. Яблоня.

Г. Малина.


8. Узнайте растение по его характеристике: многолетнее травянистое, соцветие кисть, плод боб, формула цветка Ч(5)Л(2)+ЗТ(9)+1П1, семена с крупными семядолями.

А. Перец.

Б. Фасоль.

В. Акация.

Г. Ландыш.


9. Для каких растений характерно пальчатое жилкование?

А. Однодольные.

Б. Двудольные.

В. Лилейные.

Г. Злаковые.


10. У каких растений нет устьиц на нижней стороне листа?

А. Водные растения.

Б. Сухопутные растения.

В. Земноводные растения.

Г. Засухоустойчивые растения.


11. Узнайте класс растений по его характеристике: стебель имеет тонкую кору и массивную древесину, которая на 90-95 % состоит из трахеид. У многих и в коре, и в сердцевине имеются смоляные каналы, наполненные эфирными маслами. У большинства развивается мощный стержневой корень, от которого отходят длинные боковые корни. Вечнозеленые листья большинства игловидные, узколинейные или чешуевидные.

А. Класс Покрытосеменные.

Б. Класс Голосеменные.

В. Класс Папоротниковидные.

Г. Класс Хвойные.


12. Картофель, репа, белена, помидоры относят к представителям семейства

А. Пасленовые.

Б. Сложноцветные.

В. Крестоцветные.

Г. Сложноцветные.


13. У какого из растений видоизмененный утолщенный главный корень, который выполняет функцию запасания питательных веществ?

А. Картофель.

Б. Лук.

В. Свекла.

Г. Перец.


14. Углеводы движутся в растении по

А. Сосудам.

Б. Ситовидным трубкам.

В. Камбию.

Г. Пробке.


15. Какой цифрой обозначена основная столбчатая ткань?

А. 1.

Б. 4.

В. 2.

Г. 11.

Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 7 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 7 класса по биологии.

1. Назовите класс животного, который имеет следующие стадии развития: эмбриональный период – личиночный период – мальковый период – полувзрослый период (неполовозрелый организм) – взрослый период (половозрелый организм) – период старости.

А. Млекопитающие.

Б. Земноводные.

В. Рыбы.

Г. Пресмыкающиеся.


2. Найдите ошибку в данной классификации земноводных: Отряд Хвостатые – тритоны, саламанд­ры, амбистомы; Отряд Безногие – червяги, жабы, лягушки. Выберете правильное утверждение.

А. Жаб и лягушек относят к Отряду Бесхвостые.

Б. Червяг относят не к Классу Земноводные, а к Классу Кольчатые черви.

В. Саламандр относят не к Классу Земноводные, а к Классу Пресмыкающиеся.

Г. Жаб и лягушек относят к Отряду Амфибии.


3. Выбери птиц, у которых птенцы выводковые, т.е. появляются одетые пухом, с открытыми глазами, могут выйти из гнезда и следовать за матерью.

А. Зяблики.

Б. Ласточки.

В. Куропатки.

Г. Дрозды.


4. Более интенсивный обмен веществ характерен для

А. Собаки.

Б. Лягушки.

В. Крокодила.

Г. Ящерицы.


5. Назовите отделы головного мозга животного

А. 1 – передний мозг, 2 – мозжечок, 3 – средний мозг, 4 – продолговатый мозг.

Б. 1 – передний мозг, 2 – средний мозг, 3 – продолговатый мозг, 4 – мозжечок.

В. 1 – мозжечок, 2 – передний мозг, 3 – средний мозг, 4 – продолговатый мозг.

Г. 1 – передний мозг, 2 – мозжечок, 3 – продолговатый мозг, 4 – средний мозг.




6. Определите класс животного головной мозг, которого представлен на рисунке.

А. Класс Рыбы.

Б. Класс Птицы.

В. Класс Млекопитающие.

Г. Класс Земноводные.


7. Определите к какому классу относят данное животное.

А. Класс Моллюски.

Б. Класс Ракообразные.

В. Класс Рыбы.

Г. Класс Головоногие.


8. Удлинение и усложнение отделов пищеварения, усложнение пищеварительных желез, появление различных зубов – эти изменения в пищеварительной системе характерны для

А. Типа Млекопитающие.

Б. Типа Моллюски.

В. Типа Членистоногие.

Г. Типа Хордовые.


9. Узнайте животное.


А. Дикобраз.

Б. Еж.

В. Ехидна.

Г. Утконос.





10. Узнайте класс животных по его характеристике: настоящие наземные животные, размножающиеся на суше. Обитают в странах с жарким климатом и по мере удаления от тропиков их число заметно уменьшается. Активны только в теплую погоду, в холодную и жаркую они зарываются в нору, прячутся в укрытия или впадают в оцепенение.

А. Класс птицы.

Б. Класс млекопитающие.

В. Класс пресмыкающиеся.

Г. Класс земноводные.

.

11. Какое животное занесено в Красную книгу России?

А. Черный коршун

Б. Белка обыкновенная

В. Амурский тигр

Г. Бурый медведь


12. Изменение в течение времени, т.е. эволюция типа Хордовых, шла в направлении

А. Увеличения головного мозга.

Б. Увеличения количества конечностей.

В. Уменьшения количества камер сердца.

Г. Уменьшения количества зубов.


13. Узнай птиц по характеристике: крылья узкие, непригодные к полету, на лапах есть плавательные перепонки, ноги отнесены назад, скелет тяжелый, перьевой покров очень густой.

А. Утки.

Б. Страусы.

В. Лебеди.

Г. Пингвины.


14. Кротов, ежей, землероек, выхухолей относят к отряду

А. Грызуны.

Б. Ежовые.

В. Насекомоядные.

Г. Зайцеобразные.


15. Наиболее совершенная форма живорождения, обеспечивающая эмбриональное развитие в благоприятных условиях характерна для представителей

А. Класса Млекопитающие.

Б. Класса Птицы.

В. Класса Амфибии.

Г. Класса Пресмыкающиеся.


Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 8 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 8 класса по биологии.

1. Назовите элемент нервной системы, представленной на рисунке.


А. Дендрит.

Б. Синапс.

В. Аксон.

Г. Рецептор.


2. Назовите отдел головного мозга по его характеристике: серое вещество образует кору и ядра, состоит из двух полушарий соединённых мостом.

А. Продолговатый мозг.

Б. Мозжечок.

В. Средний мозг.

Г. Промежуточный мозг.


3. Частота сердечных сокращений увеличивается, сосуды сужаются под действием

А. Соматической нервной системы.

Б. Парасимпатической нервной системы.

В. Симпатической нервной системы.

Г. Центральной нервной системы.


4. Какое количество пар спинномозговых нервов существует у взрослого человека?

А. 12 пар.

Б. 130 пар.

В. 52 пары.

Г. 31 пара.


5. Лейкоциты, способные захватывать и переваривать микроорганизмы называют

А. Антигенами.

Б. Антителами.

В. Тромбоцитами.

Г. Фагоцитами.


6. Узнайте клетки крови по их форме.

А. Лимфоциты.

Б. Эритроциты.

В. Тромбоциты.

Г. Лейкоциты.



7. Последовательность фаз работы сердца:

А. Сокращение предсердий, сокращение желудочков, сокращение всего сердца.

Б. Сокращение предсердий, сокращение желудочков, расслабление сердца.

В. Сокращение желудочков, сокращение предсердий, расслабление сердца.

Г. Одновременное сокращение предсердий и желудочков, расслабление сердца.


8. Гормоны щитовидной железы НЕ участвуют

А. В активации процессов метаболизма.

Б. В развитии стрессовых реакций.

В. В контроле роста и развития организма.

Г. В развитии и дифференцировки всех клеток человеческого тела.


9. Форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, называется

А. Вниманием.

Б. Памятью.

В. Ощущением.

Г. Восприятием.


10. Ламинария (морская капуста) очень богата

А. Витамином А.

Б. Витамином С.

В. Витамином К.

Г. Йодом.


11. Расщепление белков под действием ферментов начинается в

А. Ротовой полости.

Б. Желудке.

В. Печени.

Г. В двенадцатиперстной кишке.


12. Кто из великий русских ученых разработал теорию условных рефлексов?

А. А.А. Ухтомский.

Б. И.П. Павлов.

В. И.М. Сеченов.

Г. Д.И. Ивановский.


13. Выберете правильное утверждение.

А. Легочные пузырьки не дают легким спадаться.

Б. Плевра выстилает наружную поверхность легких.

В. Трахея внутри содержит голосовые связки.

Г. Бронхи – это место газообмена между легкими и кровью.


14. Проводящая система сердца – это

А. Система клапанов сердца.

Б. Система вен сердца.

В. Система коронарных артерий.

Г. Система, обеспечивающая автоматию сердца







15. Узнайте кость.

А. Пяточная кость.

Б. Скуловая кость.

В. Позвонок.

Г. Подъязычная кость.


Просмотр содержимого документа
«Задание по биологии. 9 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 9 класса по биологии.

1. Отдельные пласты клеток, занимающие определенное место в зародыше и дающее начало конкретным тканям и органам – это

А. Эмбриональная индукция.

Б. Органогенез.

В. Зародышевые листки.

Г. Мезодерма.


2. Назовите части клетки под номерами 6, 9, 13.


А. 6 – включения, 9 – эндоплазматическая сеть, 13 – центриоли.

Б. 6 – аппарат Гольджи, 9 – митохондрия, 13 – центриоли.

В. 6 – рибосома, 9 – митохондрия, 13 – лизосома.

Г. 6 – эндоплазматическая сеть, 9 – центриоли, 13 – ядрышко.


3. Белки практически всех живых организмов построены из аминокислот всего

А. 20 видов.

Б. 30 видов.

В. 10 видов.

Г. 100 видов.


4. Процессом транскрипции называют

А. Синтеза и-РНК на матрице ДНК.

Б. Синтез полипептидной цепи на и-РНК.

В. Сборка т-РНК и р-РНК.

Г. Сборка рибосомами полипептидной цепи.


5. Липиды делятся на

А. Жиры, масла, фосфолипиды.

Б. Жиры, белки, углеводы.

В. Жиры, нуклеиновые кислоты, фосфолипиды.

Г. Стероиды, жиры, нуклеиновые кислоты.


6. Какие из полисахаридов являются важнейшими строительными материалами, входящий в состав клеточных оболочек?

А. Крахмал и гликоген.

Б. Хитин и целлюлоза.

В. Крахмал и целлюлоза.

Г. Хитин и гликоген.


7. Какая функция не является общей для белков, жиров и углеводов?

А. Энергетическая.

Б. Каталитическая.

В. Пластическая.

Г. Теплоизоляционная.


8. В каких климатических зонах количество образующейся биомассы будет самым большим?

А. Полярная тундра.

Б. Экваториальный лес.

В. Саванна.

Г. Степень.


9. Отбор массовый и индивидуальный, гибридизация, искусственный мутагенез – это методы науки

А. Физиологии.

Б. Генетики.

В. Селекции.

Г. Эволюции.


10. На рисунке представлен график


А. Массового отбора.

Б. Индивидуального отбора.

В. Движущего отбора.

Г. Стабилизирующего отбора.


11. Назовите критерий биологического прогресса вида.

А. Утрата адаптаций.

Б. Увеличение численности.

В. Утрата экологической ниши.

Г. Уменьшение ареала.


12. Для кузнечика характерен следующий цикл развития:

А. Яйцо-личинка-куколка-взрослое насекомое.

Б. Яйцо-куколка-личинка-взрослое насекомое.

В. Яйцо-имаго-взрослое насекомое.

Г. Яйцо-личинка-взрослое насекомое.



13. При скрещивании белых кроликов с черными, получено потомство: 50% белых кроликов, 50% черных кроликов. Определите генотипы родителей.

А. Аа, аа

Б. АА, аа

В. Аа, Аа

Г. АА, Аа


14. Переход от размножения спорами к размножению семенами, от переноса пыльцы ветром к переносу насекомыми, образование цветка способствовало

А. Биологическому прогрессу растительных организмов.

Б. Биологическому регрессу растительных организмов.

В. Алломорфозу растительных организмов.

Г. Катагенезу растительных организмов.


15. Как называются органы, выполняющие сходные функции, но имеющие принципиально различное строение и происхождение?

А. Вертлужные.

Б. Параллельные.

В. Гомологичные.

Г. Аналогичные.


Просмотр содержимого документа
«Задание по географии. 10 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 10 класса по географии.

1. В какой из перечисленных стран буддизм-религия большинства верующего населения

А) Турция

Б) Австралия

В) Камбоджа

Г) Тунис


2.Какая из перечисленных стран входит в состав международной организации ОПЕК

А) Норвегия

Б) Саудовская Аравия

В) Канада

Г) Казахстан


3. В каком из перечисленных государств численность населения более 1 млрд человек?

А) США

Б) Китай

В) Россия

Г) Бразилия

4. Какая из приведенных ниже «формул» воспроизводства населения относится к таким странам, как Танзания, Эфиопия, Замбия?

А) 10-3 = 7

Б) 20-6 = 14

В) 17-7=10

Г) 45-15 = 30


5.Наибольшая средняя плотность населения наблюдается в

А) Австралии

Б) Китае

В) Бразилии

Г) Нидерландах


6. Какая из перечисленных стран является ведущей по объему экспорта железной руды

А) Бразилия

Б) ЮАР

В) Швейцария

Г) Бангладеш


7. Наибольшая доля мировых посевных площадей приходится на

А) зерновые культуры

Б) технические культуры

В) кормовые культуры

Г) овощи и плоды


8. Для какой из перечисленных стран наиболее велика доля горожан в общей численности населения?

А) Индонезия

Б) Бельгия

В) Монголия

Г) Турция


9. Определите тип климата Евразии по данным климатограммы


А) умеренный морской

Б) умеренный муссонный

В) умеренный континентальный

Г) умеренный резко-континентальный


10. Какая из перечисленных стран является крупным производителем пшеницы?

А) Швеция

Б) Японии

В) Великобритании

Г) Канада


11. Какая из перечисленных стран является одним из крупных экспортеров какао-бобов?

1) Австрия

2) Япония

3) США

4) Кот-дИвуар


12. Озеро находится на том же материке, где и река Дарлинг

А) Балхаш

Б) Виктория

В) Эйр

Г) Верхнее


13.Парниковый эффект в атмосфере Земли усиливается при повышении содержания в ней

А) азота

Б) кислорода

В) водорода

Г) углекислого газа


14. Определите, какой буквой на картосхеме обозначена страна Алжир

















А) В

Б) А

В) Б

Г) Г


15. Определите страну по описанию: Эта страна имеет выгодное экономико-географическое положение, граничит с высокоразвитой страной. Имеет выход к двум океанам. Столица - один из самых древних городов Америки. Имеются крупные запасы руд цветных металлов, велика добыча нефти. Достаточно высокий уровень развития экономики, что позволяет её характеризовать как «ключевую» в группе развивающихся стран.

А) Бразилия

Б) Канада

В) Мексика

Г) Аргентина



Просмотр содержимого документа
«Задание по географии. 11 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 11 класса по географии.

1. 22 декабря наблюдать Солнце на севере можно на территории

А) Ливии

Б) Индии

В) Чили

Г) Эфиопии


2.Какая из перечисленных пар периодов геологического исчисления относится к палеозойской эре?

А) триасовый, юрский

Б) девонский, силурийский

В) пермский, меловой

Г) кембрийский, триасовый


3. Установите направление, которое она обозначает на карте России стрелкой №2.


А) Север

Б) Запад

В) Северо-запад

Г) Северо-восток


4. Определите название озера по описанию -«расположено на северном побережье России. Максимальная глубина 600м. находится под влиянием течения Атлантического океана. В море впадает река Печора. Имеет большое транспортное значение. Здесь ведется промысел трески, сельди, камбалы».

А) Белое море

Б) Берингово море

В) Баренцево море

Г) Карское море


5.Наиболее высокая доля пожилого населения наблюдается в субъекте Российской Федерации

А) в Республике Калмыкия

Б) в Курской области

В) в Иркутской области

Г) в Республике Адыгея


6.Дюны и барханы относятся к формам рельефа, созданные деятельностью

А) Подземных вод

Б) Текучих вод

В) Ветра

Г) Древних ледников


7. Амазонская низменность находится на том же материке, на котором расположены горы

А) Гималаи

Б) Аппалачи

В) Апеннины

Г) Анды

8.Какой цифрой обозначен полуостров Камчатка?


А) 1

Б) 2

В) 3

Г) 4


9.Какой из перечисленных городов является наиболее крупным по численности населения?

А) Стамбул

Б) Бразилиа

В) Одесса

Г) Мельбурн


10. Установите столицу республики Карелия.

А) Элиста

Б) Махачкала

В) Петрозаводск

Г) Казань



11. К бассейну Атлантического океана относится река, обозначенная на

карте буквой


А) В

Б) А

В) С

Г) D


12. Остров Гренландия является зависимой территорией

А) США

Б) Дании

В) Канады

Г) Великобритании


13. Первым достиг Южного полюса Земли

А) Христофор Колумб

Б) Фернан Магеллан

В) Васко да Гама

Г) Руаль Амундсен


14. Организация стран-экспортеров нефти имеет аббревиатуру

А) ОПЕК

Б) НАФТА

В) ЮНЕСКО

Г) АСЕАН

15. Принимая во внимание масштабы карт, определите самую мелкомасштабную карту

А) 1: 500 000

Б) 1: 10 000000

В) в 1см - 10 километров

Г) в 1 см - 250 километров



Просмотр содержимого документа
«Задание по географии. 5 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 5 класса по географии.

1.Определите при помощи карты реальное расстояние между мостом на реке Голубая и отдельно стоящим деревом

А) 450м

Б) 380м

В) 100м

Г) 300м


2.На какой параллели наблюдаются полярный день и полярная ночь?

А) 10° с. ш.

Б) 30° с. ш.

В) 50° с. ш.

Г) 70° с. ш.


3.Для какой горной системы характерна наибольшая высота?

А) Гималаи

Б) Кавказ

В) Алтай

Г) Кордильеры


4.Какое утверждение о Земле неверно?

А) длина экватора около 40075км

Б) одинаковую длину имеют меридианы

В) средний радиус Земли составляет 6371км

Г) все параллели имеют одинаковую длину

5. Основные запасы пресной воды на Земле сосредоточены в

А) озёрах

Б) реках

В) ледниках

Г) подземных водах


6. Какова длина экватора?

А) 3449 км

Б) 6371 км

В) 40076 км

Г) 11022 м


7.Температура воздуха уменьшается от экватора к полюсам, так как изменяется

А) угол падения солнечных лучей

Б) состав воздуха

В) толщина тропосферы

Г) направление постоянных ветров


8.В составе воздуха содержится кислород в среднем

А) 78%

Б) 51%

В) 38%

Г) 21%


9. Какой буквой на фрагменте карты мира обозначен Южный тропик?


А) С

Б) А

В) D

Г) В




10. Как называется прибор для измерения атмосферного давления?

А) гигрометр

Б) термометр

В) барометр

Г) флюгер


11. Какой самый крупный остров на планете?

А) Гренландия

Б) Исландия

В) Сахалин

Г) Ява


12.Место, где река впадает в другую реку, озеро или море называется

А) исток

Б) русло

В) устье

Г) родник


13. Возвышенность, возникшая над трещинами земной коры, по которым из недр на поверхность поднимается магма, называется

А) гейзер

Б) вулкан

В) горст

Г) грабен


14.Какой природный комплекс отличается высоким плодородием почвы?

А) степи

Б) тундра

В) тайга

Г) тропические леса


15. Кто из перечисленных путешественников установил, что Австралия — самостоятельный материк и открыл остров, названный в его честь

А) Р. Амундсен

Б) А. Тасман

В) Ж. Лаперуз

Г) Д. Ливингстон



Просмотр содержимого документа
«Задание по географии. 6 класс»



Олимпиада естественных и точных наук – 2016

Задания для 6 класса по географии.

1. Стрелка на фрагменте карты под буквой В соответствует направлению

А) юг

Б) юго-восток

В) юго-запад

Г) север


2. Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте мира буквой А?




А) 10º с.ш. 5º з.д.

Б) 5º с.ш. 10º з.д.

В) 5º с.ш. 10º в.д.

Г) 10º с.ш. 10º з.д.


3. Определите главный климатообразующий фактор

А) циркуляция атмосферы

Б) внутреннее тепло Земли

В) подстилающая поверхность

Г) количество солнечной радиации


4. Определите значение и суть термина – «вади»

А) растение с коротким вегетационным периодом

Б) влажный экваториальный лес

В) участки пересыхающего русла рек

Г) подводная окраина материка


5. Определите по карте азимут, по которому надо идти от отдельно стоящего дерева неподалеку от точки А к мосту на реке Голубая.

А) 45°

Б) 60°

В) 135°

Г) 315°











6. И начальный и 180-ый меридианы пересекают материк

А) Африку

Б) Евразию

В) Северную Америку

Г) Австралию


7. На какой из параллелей Солнце в полдень будет находиться выше всего над горизонтом в день, когда Земля находится на орбите в положении, обозначенном на рисунке цифрой 1.


А) 20° с. ш.

Б) 10° с. ш.

В) на экваторе

Г) 20° ю. ш.


8. Какая горная порода магматического происхождения?

А) мрамор

Б) базальт

В) гранит

Г) известняк


9. Какое из утверждений является верным?

А) В составе атмосферного воздуха преобладает кислород

Б) Атмосферное давление с высотой понижается

В) Пассаты меняют свое направление на противоположное дважды в год

Г) Озоновый экран позволяет ультрафиолетовому излучению достичь земной поверхности.


10. Отрезок длиной 3 сантиметра на карте масштаба 1: 7 500 000 соответствует на местности расстоянию

А) в 125 км

Б) в 350 км

В) в 275 км

Г) в 225 км


11. Среди морей Мирового океана наибольшая степень солености вод характерна для моря.

А) Балтийского

Б) Охотского

В) Северного

Г) Красного


12. Как называется участок суши с абсолютными высотами до 200 м?

А) низменность

Б) возвышенность

В) плато

Г) плоскогорье


13. В зимнее время в северном полушарии наиболее высокое атмосферной давление устанавливается

А) на Дальнем Востоке

Б) в Западной Сибири

В) на Северо-Востоке Сибири

Г) в Восточной Сибири


14. Основатель науки о почве

А) В. Вернадский

Б) В. Докучаев

В) А. Воейков

Г) Б. Алисов


15. Что означает термин «рекультивация»?

А) Бурение скважин

Б) Отдых шахтеров

В) Восстановление нарушенных земель

Г) Добыча бурого угля