Бірінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні:
Тәрбиеші:
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде»
Тақырыбы: Көжек
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Достыққа, қамқорлыққа, тәрбиелеу.
Дамытушылық: Көжектін суретін салудағдыларын жетілдіру.
Оқыту: Дөңгелек, сопаұша, заттарды үйлестіруге үйрету.
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Монттессори технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Түрлі ойыншықтардың суреттері.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасырады.
«Жол үстінде қу қазық.
Мергеншеге жол азық». (Қоян)
жұмбақтың жауабын шешеді. Балалар біреу есікті қағып тұрған секілді. Балалар қараңдарышы .
бізге қонаққа қоян келіпті.
Сәлеметсізбе балалар?
Сәлеметсізбе қоян.
Қоян сен неге мұңайып тұрсын.
Мен серуендеп жүріп көжектерімді жоғалтып алдым. Сендер көмек сұрағалы келдім.
Балалар қоянға көмектесемізбе?
Ия, көмектесеміз.
Қоян, біздін балалар сурет салып болғанша сен мына сәбізді
жеп көңілденіп отыр. Балалар бүгін біз қоянның көжектерін
табуға көмектесеміз. Балалар қоян нені жақысы көреді?
Сәбізді жақсы көреді.
Дұрыс айтасындар. Балалар қоянның баласын не деп атаймыз?
Көжек деп атаймыз.
Дұрыс айтасындар.
Балалар енді көжектің дене мүшелерін атаймыз. Көжектің денесі, басы, құлағы, аяғы, құйрығы болады.
Балалар көжектің денесі қандай пішінге ұқсайды.
Сопақшаға ұқсайды.
Дұрыс айтасындар. Көжектің басы қандай пішінге ұқсайды?
Дөңгелек.
Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің құлағы қандай
пішінге ұқсайды? Сопақшаға ұқсайды.
Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің аяғы қандай пішінге ұқсайды.
Сопақшаға ұқсайды.
2.Негізгі бөлімі: Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің құйрығы болады, ол
дөңгелекке ұқсайды. Балалар енді мен көжектің суретін салып көрсетемін. Алдымен көжектің денесін саламыз. Ол сопақшаға ұқсайды. Басын саламыз ол дөңгелекке ұқсайды. Балалар құлағы, аяғы, құйрығы қандай пішінге ұқсайды? Сопақша және дөңгелек.
Дұрыс айтасыңдар. Ендеше сурет салып үйренеміз. Ақ беттің ортасына сопақша денесімен дөңгелек басын салайық.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы,қырлы жерлерден
Ытқып,ытқып жүгірді.
Сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы пирамиданын суретін салады.
3.Қорытынды:
Ойын: «Кім жылдам»
Екі қатарға тұрғызып ,екі пирамиданы құрсатыру. Балалар қызығушылқ таныта отырып пирамиданы рет-ретімен орналастырып шығады.
Просмотр содержимого документа
«Кішкентай көжек»
Бірінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні:
Тәрбиеші:
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән: Сурет салу
Өтпелі тақырып: «Ғажайыптар әлемінде»
Тақырыбы: Көжек
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Достыққа, қамқорлыққа, тәрбиелеу.
Дамытушылық: Көжектін суретін салудағдыларын жетілдіру.
Оқыту: Дөңгелек, сопаұша, заттарды үйлестіруге үйрету.
Педагогикалық технологиялар: Ойын технологиясы. Монттессори технологиясы.
Ресурстармен қамтамасыз ету: Түрлі ойыншықтардың суреттері.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі: Тәрбиеші балаларға жұмбақ жасырады.
«Жол үстінде қу қазық.
Мергеншеге жол азық». (Қоян)
жұмбақтың жауабын шешеді. Балалар біреу есікті қағып тұрған секілді. Балалар қараңдарышы .
бізге қонаққа қоян келіпті.
Сәлеметсізбе балалар?
Сәлеметсізбе қоян.
Қоян сен неге мұңайып тұрсын.
Мен серуендеп жүріп көжектерімді жоғалтып алдым. Сендер көмек сұрағалы келдім.
Балалар қоянға көмектесемізбе?
Ия, көмектесеміз.
Қоян, біздін балалар сурет салып болғанша сен мына сәбізді
жеп көңілденіп отыр. Балалар бүгін біз қоянның көжектерін
табуға көмектесеміз. Балалар қоян нені жақысы көреді?
Сәбізді жақсы көреді.
Дұрыс айтасындар. Балалар қоянның баласын не деп атаймыз?
Көжек деп атаймыз.
Дұрыс айтасындар.
Балалар енді көжектің дене мүшелерін атаймыз. Көжектің денесі, басы, құлағы, аяғы, құйрығы болады.
Балалар көжектің денесі қандай пішінге ұқсайды.
Сопақшаға ұқсайды.
Дұрыс айтасындар. Көжектің басы қандай пішінге ұқсайды?
Дөңгелек.
Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің құлағы қандай
пішінге ұқсайды? Сопақшаға ұқсайды.
Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің аяғы қандай пішінге ұқсайды.
Сопақшаға ұқсайды.
2.Негізгі бөлімі: Дұрыс айтасындар. Балалар көжектің құйрығы болады, ол
дөңгелекке ұқсайды. Балалар енді мен көжектің суретін салып көрсетемін. Алдымен көжектің денесін саламыз. Ол сопақшаға ұқсайды. Басын саламыз ол дөңгелекке ұқсайды. Балалар құлағы, аяғы, құйрығы қандай пішінге ұқсайды? Сопақша және дөңгелек.
Дұрыс айтасыңдар. Ендеше сурет салып үйренеміз. Ақ беттің ортасына сопақша денесімен дөңгелек басын салайық.
Сергіту сәті:
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы,қырлы жерлерден
Ытқып,ытқып жүгірді.
Сергіту сәтін қимыл қозғалыс арқылы орындап береді.
Балалар тәрбиешінің көмегі арқылы пирамиданын суретін салады.
3.Қорытынды:
Ойын: «Кім жылдам»
Екі қатарға тұрғызып ,екі пирамиданы құрсатыру. Балалар қызығушылқ таныта отырып пирамиданы рет-ретімен орналастырып шығады.