"Классификация профессий"

Классификация профессий

    В зависимости от предмета труда все профессии подразделяются на 5 типов (классификация Климова Е.А.):

1. "Человек - живая природа" (П)

    Представители этого типа имеют дело с растительными и животными организмами, микроорганизмами и условиями их существования.
    Сюда можно отнести профессии, связанные с изучением живой и неживой природы, с уходом за растениями и животными, с профилактикой и лечением заболеваний растений и животных: микробиолог, геолог, овощевод, орнитолог, зоотехник, ветеринар, эколог, агрохимик, мелиоратор, лесовод и др.

2. "Человек - техника" (и неживая природа) (Т)

    Работники имеют дело с неживыми, техническими объектами труда.
    Тип "Человек - техника" включает в себя профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических средств: газоэлектросварщик, токарь, инженер, конструктор, слесарь, монтажник, водитель, механик, машинист, технолог и др.

3. "Человек - человек" (Ч)

    Предметом интереса, распознавания, обслуживания, преобразования здесь являются социальные системы, сообщества, группы населения, люди разного возраста.
    К профессиям типа "Человек - человек" относятся профессии, связанные с медицинским обслуживанием и правовой защитой человека: врач, медсестра, фельдшер, преподаватель, психолог, референт, гувернер, менеджер, продавец, официант, агент по рекламе, экспедитор, юрист, следователь, инспектор ГИБДД и др.

4. "Человек - знаковая система" (3)

    Естественные и искусственные языки, условные знаки, символы, цифры, формулы - вот предметные миры, которые занимают представителей профессий этого типа.
    Тип "Человек - знаковая система" объединяет профессии, связанные с текстами, цифрами, формулами, и таблицами, с чертежами, картами, схемами, звуковыми сигналами: переводчик, программист, бухгалтер, экономист, специалист по маркетингу, геодезист, телефонист, налоговый инспектор, чертежник и др.

5. "Человек - художественный образ" (X)

    Явления, факты художественного отображения действительности - вот что занимает представителей этого типа профессий.
    К типу "Человек - художественный образ" можно отнести профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений, с изготовлением различных изделий по эскизу, образцу: журналист, художник, модельер, закройщик, ювелир, дизайнер, архитектор, парикмахер, гример-пастижер, декоратор-оформитель, актер и др.

Эти пять типов профессий разделяют по признаку целей на три класса:

1. Гностические профессии (Г) (от древнегреч. "гнозис" -знание)

 Примеры:
    в типе "человек - природа" - контролер-приемщик фруктов, дегустатор чая;
    в типе "человек - техника" - пирометрист, контролер готовой продукции в машиностроении, мастер-диагност сельскохозяйственной техники;
    в типе "человек - человек" - судебно-медицинский эксперт, врачебно-трудовой эксперт, социолог;
    в типе "человек - знаковая система" - корректор типографии, контролер полуфабрикатов и готовой продукции в полиграфии, бухгалтер-ревизор;
    в типе "человек - художественный образ" - искусствовед, музыковед, театровед.

2. Преобразующие профессии (П)

Примеры:
    в типе "человек - природа" - мастер-плодоовощевод, мастер-животновод, аппаратчик по выращиванию дрожжей, агроном по защите растений, зооинженер;
    в типе "человек - техника" - слесарь-ремонтник, токарь, оператор прокатного стана;
    в типе "человек - человек" - учитель, педагог-тренер, мастер производственного обучения, инженер-педагог, экскурсовод;
    в типе "человек - знаковая система" - чертежник-картограф, машинистка-стенографистка, бухгалтер;
    в типе "человек - художественный образ" - цветовод-декоратор, живописец по фарфору, лепщик архитектурных деталей.

3. Изыскательские профессии (И)

Примеры:
    в типе "человек - природа" - летчик-наблюдатель рыбного хозяйства, летчик-наблюдатель лесного хозяйства, биолог-исследователь;
    в типе "человек - техника" - раскройщик верха обуви, раскладчик лекал, инженер-конструктор;
    в типе "человек - человек" - воспитатель, организатор производства, организатор торговли;
    в типе "человек - знаковая система" - программист, математик;
    в типе "человек - художественный образ" - художник по проектированию интерьера, композитор.

    Зная место профессий в приведенной классификации и основные требования к представителям определенного вида профессиональной деятельности, можно правильно и своевременно выявлять свои профессиональные интересы и склонности:

По признаку основных средств труда в рамках каждого класса могут (но не всегда) выделяться четыре отдела:

1. Профессии ручного труда (Р)

Примеры:
    в классе гностических профессий - лаборант химико-бактериологического анализа, контролер слесарных и станочных работ, фельдшер-лаборант;
    в классе преобразующих профессий - ветеринарный фельдшер, слесарь, картограф, художник-живописец;
    в классе изыскательских профессий ручные средства могут быть, по-видимому, только вспомогательными, как, например, карандаш и бумага в руках конструктора.

2. Профессии машинно-ручного труда (М)

    Машины с ручным управлением создаются для обработки, преобразования, перемещения предметов труда, поэтому типичными профессиями для этого подразделения классификации являются машинист экскаватора, токарь, водитель автомобиля.

3. Профессии, связанные с применением автоматизированных и автоматических систем (А)

    Оператор инкубационных цехов, оператор станков с программным управлением, оператор магнитной записи.

4. Профессии, связанные с преобладанием функциональных средств труда (Ф)

    Здесь имеются в виду психологические средства труда - разного рода мысленные эталоны (например, у акробата - мысленный образец последовательности действий, у дирижера - образные эталоны и т.д.).

По условиям труда Е.А. Климов делит профессии на четыре группы:

1. Работа в условиях микроклимата, близких к бытовым, "комнатным" (б): лаборанты, бухгалтеры, операторы ЭВМ.

2. Работа, связанная с пребыванием на открытом воздухе в любую погоду (о): агроном, монтажник стальных и железобетонных конструкций, инспектор госавтоинспекции.

3. Работа в необычных условиях на высоте, под водой, под землей, при повышенных и пониженных температурах и т.п. (н): антенщик-мачтовик, водолаз, машинист горного комбайна, пожарный.

4. Работа в условиях повышенной моральной ответственности за жизнь, здоровье людей (взрослых или детей), большие материальные ценности (м): воспитатель детского сада, учитель, следователь.

    Выделенные четыре группы являются не взаимоисключающими, но частично совпадающими. Они приведены просто как возможное средство различения профессий по тем признакам, которые человек сочтет для себя важными.

Ты чаще выбираешь профессии, труд в которых направлен на объекты живой природы. Это профессии типа «Человек — природа». При этом мы имеем в виду именно живую природу, ориентироваться в которой помогают биологические учебные предметы, науки (ботаника, зоология, анатомия, физиология, общая биология).

 Дело обстоит, конечно, не так, что труд человека в области профессий типа «Человек — природа» направлен только на упомянутые выше объекты. Так, например, растениеводы используют в своей практике разнообразную и сложную технику. Работая в коллективе, они, в частности, заняты и налаживанием межлюдских отношений. Им приходится заниматься и вопросами учета, экономической оценки своего труда. Есть даже такие профессии данного типа, которые обязательно требуют художественных склонностей (наряду со склонностями к биологии, ботанике). Например; есть цветоводы-декораторы, техники зеленого строительства (специалисты по озеленению городов, населенных мест). Но все же главный предмет внимания и забот работников в данном случае — растения и среда их существования.

 Сходным образом обстоит дело и с животноводческими профессиями. Животноводство в наши дни все более переводится на индустриальную основу, оснащается техникой. Животновод — это и механизатор. Но если у него нет особого отношения, особых склонностей к работе именно с животными (а есть только интерес к технике), то беда животноводству.

 Микробиолог со всех сторон окружен лабораторной техникой, а сам биологический предмет даже не виден невооруженным глазом. Но и здесь главным является интерес к явлениям живой жизни. А техника — средство, но не основной предмет труда.

 При выборе профессии типа «Человек — природа» очень важно принять во внимание следующее. Для многих людей природа выступает как привлекательная среда, связанная с отдыхом. Жители города стремятся после работы или во время отпуска на природу, ребята едут в пионерские лагеря и т. д. Но это все не та любовь к природе, которая ожидается от профессионала в области «Человек — природа». Тебе очень важно разобраться, как именно ты любишь природу: как мастерскую, в которой ты собираешься отдавать все силы производству той или иной продукции, или, может быть, тебе просто нравится погулять в лесу, подышать, поваляться на лужайке? Проверять свою любовь к природе на прочность нужно в практическом общественно полезном труде.

 Если ты собираешься основательно подумать о выборе профессии типа «Человек — природа», важно учесть также следующее. Особенность биологических объектов труда состоит в том, что они сложны, изменчивы, нестандартны. Они изменяются по своим внутренним законам. И растения, и животные, и микроорганизмы живут, растут, развиваются (а также болеют, гибнут) без всяких выходных. Работнику нужно не просто очень многое «держать в уме», но и мысленно предвидеть изменения в объектах труда.

 От работника требуется инициатива и самостоятельность в решении конкретных трудовых задач. Важны заботливость и дальновидность. Ведь многие изменения в животных и растительных организмах могут оказаться необратимыми (растения могут завянуть, погибнуть от вредителей, могут начаться повальные болезни скота и т. д.). Изменчивые условия труда требуют от работника творческого решения возникающих задач.

Ветеринарный врач
Содержание труда: лечение и профилактика болезней животных, а также проведение различных медицинских и косметических процедур, в том числе операций; ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продуктов животноводства.
Условия труда: работа может проводиться в специально оборудованном помещении (клинике, лаборатории), на дому или на воздухе. В процессе работы обычно используются медицинские инструменты, лекарственные препараты, химические реактивы.
Области применения: ветеринарные аптеки, клиники, консультации, лаборатории. Предприятия, перерабатывающие продукцию животноводства. Продовольственные рынки, предприятия общественного питания. Зверофермы и животноводческие фермы. Таможня. Зоопарк. Цирк.
Доминирующая профессиональная направленность — природа.
Ведущие интересы — биология.
Обязательное условие — любовь к животным.
Необходимые качества: развитая наблюдательность, память, логическое мышление, терпение и доброжелательное отношение к животным. Лечащему и оперирующему ветеринарному врачу необходимо иметь сильные и ловкие руки для фиксации животных и проведения процедур.
Медицинские ограничения: аллергия на животных и лекарства, физические недостатки, мешающие проведению осмотров и процедур.
Родственные профессии: ветеринарный фельдшер, зооинженер, бактериолог, санитарный врач, агроном, вирусолог, эпидемиолог, технолог по изготовлению кормов.
Востребованность на рынке труда — высокая.
Требуемый уровень образования — высшее.
Геолог
Содержание труда: выявление и оценка месторождений полезных ископаемых.
Условия работы: частые командировки, работа в полевых условиях. Работа в ограниченном коллективе требует умения быть терпимым к другим людям.
Области применения: геолого-разведочные экспедиции, геофизические и буровые партии, научно-исследовательские и проектные организации.
Доминирующая профессиональная направленность — природа.
Ведущие интересы — геология, география.
Типы профессии — исследовательский, реалистический.
Необходимые качества: наблюдательность, умение анализировать, хорошее воображение, объемное зрение, умение рисовать, физическая вынос-ливость.
Медицинские ограничения: физические недостатки, ограничивающие движение; плохое зрение, склонность к простудным заболеваниям.
Родственные профессии: геофизик, гидрогеолог, маркшейдер, геодезист, топограф, петролог.
Требуемый уровень образования — средне-специальное, высшее.
Эколог
Содержание работы: активное участие в охране окружающей среды. Большую часть работы занимает исследование и обобщение накопленного материала. Исследования проводятся в виде наблюдений за жизнью животных и растений, также количественных учетов или измерений с помощью специальных приборов (пробы почв, воздуха и т.д.). Проведение экологической экспертизы и изучение влияния различных факторов на окружающую среду. Определение уровня соответствия состояния технических объектов экологическим нормативам. Участие в разработке природоохранных мероприятий и реализации этих проектов. Проведение профилактической и агитационной работы в этом направлении через средства массовой информации.
Условия труда: сезонные полевые работы с последующей обработкой полученных данных в кабинетных условиях.
Области применения: промышленные предприятия, проектные бюро, исследовательские лаборатории, заповедники, природоохранные организации.
Доминирующая профессиональная направленность — природа. Ведущие интересы — биология, химия, общественная деятельность; сопутствующие — география, медицина, журналистика.
Необходимые качества: наличие аналитико-синтетических способностей, терпение и настойчивость, любовь к природе.
Родственные специальности: санитарный врач, специалист по радиационной защите, метеоролог.
Требуемый уровень образования — средне-специальное, высшее.
Технолог пищевой промышленности (продуктов питания)
Основные отрасли пищевой промышленности:

• хлебопекарное производство;

• производство молочных продуктов;

• производство мясных про-дуктов;

• производство изделий из рыбы и морепродуктов;

• производство сахара и кондитерских изделий;

• консервирование плодов и овощей;

• виноделие и пивоварение;

• микробиологическое производство.

Содержание труда: контроль за соблюдением последовательности и качества операций, сопровождающих процесс приготовления продуктов.
Условия труда: работа в помещении с соответствующим микроклиматом. Обязательное ношение спецодежды. Повышенные гигиенические требования.
Специалисты работают на молокозаводах, мясокомбинатах, фабриках, выпускающих консервы и пресервы, предприятиях общественного питания.
Доминирующая профессиональная направленность — природа.
Ведущие интересы — пищевая промышленность, химия; сопутствующие — техника,
биология.
Необходимые качества: аккуратность, чистоплотность, ответственность.
Медицинские ограничения: недостатки зрения, наличие кожных и инфекционных заболеваний, пищевая аллергия.
Родственные профессии: повар, кондитер, кулинар.
Востребованность профессии — высокая.
Кинолог
Содержание труда: размножение, выращивание и воспитание собак разных пород.
Условия труда: кинологи работают в питомниках, на площадках, в армейских частях, на таможне, в милиции, в кино и т. д.
Доминирующая профессиональная направленность — природа; интересы: спорт, военное дело.
Человек, выбирающий эту профессию, прежде всего должен любить собак и понимать их.
Необходимые качества: настойчивость, терпение, спокойствие, уверенность. Необходима хорошая физическая подготовка, выносливость.
Медицинские ограничения: аллергические реакции на собачью шерсть. Не стоит выбирать данную профессию людям неуравновешенным, нетерпеливым, так как работа кинолога требует последовательности и терпения в воспитании привычек и навыков у питомцев.
Родственные профессии: заводчик, ветеринар.
Готовят кинологов в клубах собаководства, имеющих лицензию на преподавательскую деятельность.
Востребованность специалистов — средняя.
Также к профессиям типа «Человек-природа» относятся садовник-цветовод-декоратор, фермер, зоолог, метео-ролог, коневод, агроном. Более подробно о них мы расскажем в следующей публикации. Кроме того, вас ждет много интересной и полезной информации от специалистов Харьковской областной службы занятости. Мы постараемся подробно ознакомить вас с каждым типом профессий, рассказать, с чего начинать поиски работы, как грамотно составить резюме, как правильно одеться на первую встречу с работодателем и т.д. Свои вопросы, замечания, комментарии или предложения присылайте на адрес редакции «Вечернего Харькова».

Садовник-цветовод-декоратор
Содержание работы: выращивание растений для оформления садов, парков, выставок, витрин, жилых и служебных помещений. Создание композиций, включающих в себя живые и высушенные растения.
Условия труда: работа в ботанических садах, оранжереях, теплицах. Используют преимущественно ручные орудия труда.
Доминирующая профессиональная направленность — природа; ведущий интерес — биология, ботаника; сопутствующий ИЗО, дизайн.
Необходимые качества: любовь к природе, физическая выносливость, развитое воображение, наблюдательность и глазомер, цветовое зрение, наглядно-образное мышление, эстетический вкус.
Медицинские противопоказания: аллергия на растения.
Родственные профессии: аранжировщик букетов, дизайн витрин и выставок.
Возможно получение специальности на рабочем месте и на курсах.
Востребованность профессии: средняя.
Фермер
Содержание работы: производство сельскохозяйственной продукции и продуктов животноводства.
Условия труда: работа как в производственных помещениях (теплицы, фермы и т. д.), так и на свежем воздухе, в любую погоду. Занимается различными видами деятельности, выполняет строительные работы, использует и ремонтирует сельскохозяйственную технику, разводит и лечит животных, выращивает и реализует овощи, фрукты и зерновые.
Фермерское хозяйство может как быть многоотраслевым, так и специализироваться на отдельном направлении сельского хозяйства (животноводстве, овощеводстве, пчеловодстве, виноградарстве). Фермер является одновременно и организатором хозяйства, и исполнителем своих замыслов. Работает, как правило, с членами своей семьи или в объединении из нескольких семей.
Доминирующая профессиональная направленность — природа. Ведущие интересы — сельское хозяйство; сопутствующие — биология, химия, физика, экономика, техника, транспорт. Типы профессий — предпринимательский, реалистический.
Необходимые качества: физическая сила и выносливость, трудолюбие и оптимизм, умение переносить неблагоприятные погодные условия и неудачи.
Медицинские ограничения: общие заболевания, ограничивающие подвижность (болезни сердечно-сосудистой системы, суставов, почек и т. д.).
Родственные профессии: тракторист, овощевод, животновод, агроном.
Эта профессия не предъявляет строгих требований к образованию, его могут заменить опыт работы в сельском хозяйстве или курсы по ремонту техники. Часто требуются знания бухучета и права, селекции и ветеринарии.
Зоолог
Содержание работы: изучение животного мира в разнообразных проявлениях: наблюдение за жизнедеятельностью представителей животного мира в естественных условиях с использованием различных технических средств фото-, видео- и звукозаписи. Лабораторные эксперименты и исследование поведения животных в искусственных условиях содержания.
Условия труда: частые разъезды, экспедиции в места обитания изучаемых объектов исследования (рыбы, птицы, насекомые).
Области применения: медицина, сельское хозяйство, рыболовство и многие другие; наука, преподавательская деятельность
Доминирующая направленность — биология; сопутствующие — медицина, сельское и лесное хозяйства.
Необходимые качества: интерес к природе, хорошая наблюдательность, любознательность. Необходимы также подвижность, смелость и хладнокровие, терпение и умение переносить неблагоприятные погодные условия, в которых приходится вести наблюдение и съемки. Желательно владеть исследовательской аппаратурой, уметь рисовать.
Родственные профессии: зооинженер, зверовод, пчеловод.
Востребованность низкая.
Необходимый уровень образования — высшее.
Метеоролог
Содержание работы: сбор и систематизация сведений об атмосферных процессах, анализ полученной информации, участие в подготовке долгосрочных прогнозов.
Условия труда: работа на свежем воздухе, в том числе в неблагоприятных погодных условиях. Необходимость проводить измерения в строго заданные временные интервалы независимо от состояния природы (дождь, град, шторм на море, гроза и т. д.). Работа на отдаленных метеостанциях часто проходит в условиях изоляции, одиночества. Данные метеорологических исследований используются в сельском хозяйстве, авиации и судоходстве, градостроительстве.
Области применения: метеорологические станции и посты, научно-исследовательские суда, гидрометеорологические службы, информационный центр погоды, аэропорты, морские порты, аэрологические станции, градостроительные организации, научно-исследовательские институты.
Доминирующая профессиональная направленность — природа, знаковая система.
Доминирующие профессиональные типы — исследовательский, конвенциональный. Ведущие сопутствующие интересы могут обусловить конкретную специализацию в рамках профессии (география, физика, математика, биология, астрономия).
Необходимые качества: хорошие аналитико-синтетические способности, точность и тщательность при проведении измерений, наблюдательность и склонность к монотонной работе. Метеоролог должен уметь переносить неблагоприятные погодные условия и одиночество.
Родственные профессии: океанолог, гидролог, синоптик, аэролог, эколог.
Коневод
Содержание работы: выведение новых пород лошадей и уход за ними, выращивание молодняка, объезжание молодых животных.
Условия труда: работа проходит как в помещении, так и на воздухе.
Области применения: фермерские хозяйства, лесничества, ипподромы, цирк, зоопарк, киносъемки, конезаводы. В городе используется для катания детей и взрослых.
Доминирующая профессиональная направленность — природа. Интересы: биология, спорт, военное дело.
Необходимые качества: терпение, спокойствие, настойчивость при воспитании определенных качеств животных, физическая выносливость, умение переносить неприятные запахи и тяжелый физический труд, сопровождающий уход за животными.
Медицинские ограничения: физические недостатки, препятствующие общению с животными, а также хронические заболевания, обостряющиеся в процессе работы (астма, ревматизм и т. д.).
Родственные специальности: чабан, оленевод.
Необходимо иметь навыки медицинского обслуживания животных (ветеринарный
минимум).
Агроном
Содержание деятельности: создание новых сортов сельскохозяйственных культур, планирование проведения сельскохозяйственных работ с учетом особенностей местности, погодных условий и сортов выращиваемых растений, наблюдение за ростом и развитием растений, обеспечение их защиты, регулирование режимов произрастания.
Условия труда: работа на свежем воздухе.
Области применения: сельскохозяйственные комплексы, фермерские хозяйства, питомники, оранжереи, теплицы, научно-исследовательские институты, образовательные учреждения.
Доминирующая профессиональная направленность — природа. Интересы — биология, сельское хозяйство, химия.
Необходимые качества, обеспечивающие успешность в профессии агронома: умение прогнозировать и предвидеть отдаленные последствия своей деятельности, самостоятельность в принятии решений, умение быстро действовать в нестандартных ситуациях, хорошие память, внимание, образное мышление.
Требования к здоровью: физическая выносливость, устойчивость к простудным заболеваниям, отсутствие аллергических реакций на растения.
Родственные профессии: селекционер, садовод, овощевод, виноградарь.

Экскурс в историю: Взаимоотношения человека с природой имеют давнюю историю — с тех пор, как природа породила человека. Отношения эти имели разные виды и формы: собирательство, освоение, покорение, подчинение, сотрудничество и т. д. Долгое время попытки преобразовывать природу и властвовать над ней не отражались ощутимо на жизни человечества в целом и поэтому не оценивались с точки зрения их целесообразности и опасности для планеты. Предупреждения философов, экологов, писателей-фантастов не воспринимались как реальная угроза нашей жизни и жизни наших детей. Но экологические катастрофы XX века показали, что ни одно вмешательство в дела природные не проходит бесследно и настоящий конец света — гибель Земли — может наступить именно по нашей вине, или если мы не помешаем гибельным процессам. 

Выбирая профессию, связанную с преобразованием природы, ее использованием, человек берет на себя ответственность за развитие и будущее того, что нас окружает, за жизнь этого и следующих поколений. 

Знакомство с миром природы, интерес к ней начинается с детства и в течение жизни в той или иной мере влияет на развитие человека и формирование его как личности. С другой стороны, взаимодействие специалиста с объектами природы, управление процессами, происходящими в живых и неживых организмах, многообразные и разносторонние отношения, затрагивающие взаимные интересы сторон, непрерывно влияют на развитие жизни на нашей планете в целом, а особенно внутри биосферы, состояние которой определяет возможность и продолжительность нашего существования. 

Профессии, связанные с исследованием и освоением природы, воздействием на ее процессы, предъявляют различные требования к психофизиологическим и личностным особенностям человека. Как и для любой профессии, определяющими успешность деятельности качествами являются интерес и трудолюбие, ответственность и настойчивость в достижении цели. Но в этих профессиях чаще, чем в других, требуются такие качества, как предвидение и прогнозирование отдаленных результатов, готовность работать в неблагоприятных погодных условиях, в одиночестве или в команде из нескольких человек. Поэтому профессии этой направленности хорошо подходят людям малообщительным и не всегда — тем, у кого потребность в новых впечатлениях, людях, событиях выражена очень сильно.

К профессиям типа «Человек – природа» относятся профессии, связанные с:
1. изучением живой и неживой природы (микробиолог, агрохимик, геолог);
2. уходом за растениями и животными (лесник, овощевод, зоотехник);
3. профилактикой и лечением заболеваний растений и животных (ветеринар).

Профессии этого типа выдвигают требования к таким чертам работника, как:

• наблюдательность;

• способность ориентироваться в условиях непредвиденности и отсрочки результатов;

• способность изменять цель в зависимости от условий;

• выдержка и терпение в условиях недостаточного комфорта. 

Профессии типа «Человек – природа»

Классификация профессий