Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья №10 города Асино Томской области».
Классный час в 7 классе по теме:
«День Конституции Российской Федерации».Учитель: Ващенко Зоя Ивановна
Цель:
- ознакомление учащихся с ОВЗ (и.н) с основными правами и обязанностями, записанными в Конституции РФ;
- формирование у учащихся активной гражданской позиции.
Задачи:
- воспитывать чувство патриотизма, долга, гордость за свою страну;
- развивать чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России;
- воспитывать чувство гордости и уважения к конституции, как к основному закону страны.
Оформление класса: на доске написано: 12 декабря – День Конституции РФ.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Классный руководитель:
Сегодня мы поговорим о государственном празднике России – Дне Конституции Для прослушивания гимна РФ прошу всех встать.
(Звучит Гимн Российской Федерации)
Гимн - это один из символов государства. А какие еще символы вам знакомы? (Флаг, герб).
- Сейчас мы отгадаем кроссворд о символике
1) Цвет нижней полоски на флаге. (Красный)
2) Птица, изображенная на гербе. (Орел)
3) Торжественная государственная песня. ( Гимн)
4) Цвет средней полоски на флаге. (Синий)
5) Жезл-символ власти. (Скипетр)
6) Имя воина, изображенного на гербе России и г. Москвы.(Георгий)
7) Царь-отец российского флага, который утвердил его, как торговый. (Петр)
8) У орла две головы, значит, он…(Двуглавый)
9) Наше государство-Российская…(Федерация)
10) Георгий, воин на коне-это…(всадник)
Наша Родина – это наша страна. Россия в которой мы живём. Россия занимает первое место по территории среди всех стран мира. В России проживают люди многих национальностей. Столица нашей Родины – г. Москва.
А ещё нашу Родину называют Отечеством. Отечеством мы зовём её потому, что в ней испокон веков жили наши отцы и деды. Родина, Отечество самое драгоценное и святое, что есть в жизни человека. Трудно рассказать о величии и красоте родной страны, любви к ней обыкновенными словами. Не потому ли такое множество прекрасных стихотворений посвятили ей поэты, так много песен сложил народ.
12 декабря Россия отмечает День Конституции — Основного закона государства, имеющего высшую юридическую силу и являющегося фундаментом законодательства.
В этот день в 1993 году по результатам всенародного голосования была принята Конституция Российской Федерации, по которой страна живет и сегодня.
«Мы многонациональный народ Российской Федерации, соединенные общей судьбой на своей земле…Кто является президентом Российской Федерации?
(В. В. Путин)
Итак, давайте пролистаем эту книгу, наш основной закон.
Ст. 20. «Каждый имеет право на жизнь.»
-Как вы ее понимаете? В каких произведениях нарушено это право?
(«Волк и семеро козлят», «Колобок»)
Ст.25. «Жилище неприкосновенно»
- В каком произведении нарушено это право?
(«Три поросенка»)
Ст. 37. «Труд свободен. Каждый имеет право свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию».
-Кем бы вы ни стали, своим трудом вы будете приносить пользу другим людям.
Ученик
Человек, что мне построил дом,
Был чужим, он не был мне знаком.
Но, присев устало на крыльце,
Думал он о будущем жильце.
2) Был не друг и вовсе не родня
Тот, кто шил рубашку для меня,
Но и он, орудуя иглой,
Обо мне подумывал порой.
3) Никогда нигде я не встречал
И того, кто туфли мне тачал.
А ведь он с собой наедине
Размышлял частенько обо мне.
Сколько их, друзей в моей стране,
Что все время помнят обо мне!
Классный руководитель:
-О людях каких профессий говорится в этом стихотворении? Вы должны уважать труд людей. Приведите примеры .
А сейчас послушаем стихотворение о бережном отношении к хлебу:
1) Ученик
Хлеб румяный и пахучий…
Что на свете хлеба лучше?
Нет вкуснее каравая
В целом мире ничего!
2) В магазине покупаем
Очень дешево его.
Только есть цена другая
У простого каравая.
3) Забывать нельзя о том,
Что дается он трудом!
Очень нелегка работа
У кормильца хлебороба!
Ведущий 2:Ст. 43 «Каждый имеет право на образование»
-Все вы –ученики 7-го класса, Затем пойдете в 8-класс, в 9-й.После окончания школы вы продолжите получать образование в колледжах, техникумах, институтах. Школа- это первая ступенька в образовании, но, несомненно, очень важная. Скажите, чему учат в школе. Давайте исполним песню об этом. (Песня «Чему учат в школе»)
Слайд 15
Ведущий 1:Ст. 58 «Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду».
-Давайте послушаем стихотворение( Метревели М. «Земля- наш дом»):
1) Ученик
Ты можешь удивиться,
Узнав,- Земля-наш дом!
Живут в нем звери, птицы,
И мы с тобой живем.
2)Земля-наш дом огромный,
В нем много этажей
Для жителей подводных
И для лесных ужей.
3) Для всех квартир хватило:
Для буйволов и коз,
Для сов и крокодилов,
Для зайцев и стрекоз.
4) Земля- наш дом огромный
И пусть сооружен
Он не из плит бетонных,
Но суть совсем не в том.
5) А в том, что мы- соседи,
И мы должны сберечь
Оленей и медведей,
Об этом наша речь!
Классный руководитель -Как мы должны относиться к природе?
Ст. 59 «Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской Федерации»
-Юноша, достигший 18 лет, не имеющий противопоказаний по состоянию здоровья, призывается в ряды Вооруженных сил Российской Федерации. Они служат ВМФ, в десантных, ракетных, танковых войсках, охраняют наши границы. Сейчас прозвучит стихотворение О. Высотской «Мой брат уехал на границу».
1 Ученик
) Мой брат уехал на границу,
Он пограничник. Он солдат.
Когда нам дома крепко спится,
В ночной дозор идет мой брат.
2) Идет он в темноту ночную
И автомат с собой берет.
Он бережет страну родную,
Семью родную бережет.
3)Он слышит самый тихий шорох,
Он замечает каждый след.
В глухих лесах, в степных просторах-
Нигде врагам дороги нет!
4)Домой не скоро возвратится,
Не скоро он обнимет нас.
Но знаю, где-то на границе
О нас он думает сейчас!
Классный руководитель:
Кому из вас, мальчики, хочется защищать нашу Родину?
1 конкурс. «Моя родина - Россия»
- Когда отмечается день Конституции? (12 дек. )
- Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)
- Кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)
- С какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет)
- Какие символы России вы знаете? (герб, флаг, гимн).
- Что такое герб? (эмблема государства).
- Что такое флаг? (прикрепленное к древку полотнище определенного цвета или несколько цветов).
- Что такое гимн? (торжественная песня).
- Назовите автора стихов гимна РФ. (С.В. Михалков).
- Назовите государственный язык нашей страны. (Русский).
- Назовите денежную единицу России. (Рубль).
- Назовите растение – символ России. (Береза).
- Назовите столицу России. (Москва).
- Как называется основной закон РФ? (Конституция РФ).
- Какой царь официально ввел бело-сине-красный флаг? (Петр 1).
Подведение итогов классного часа.
Пусть этот праздник всегда придает силы и уверенность в достижении поставленных целей по укреплению государственности России.
3 343
18 042 
