СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Классный час ; Доброта спасет мир"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка классного часа для старшеклассников. Очень интересный материал.

Просмотр содержимого документа
«Классный час ; Доброта спасет мир"»

Цель:

Познавательная:формирование нравственных знаний.
Развивающая: чувство взаимопомощи, доброту к людям;
Воспитательная: стремление и умение помогать окружающим людям.

План:

1 Вступительное слово учителя.

2 Основной материал:

Добро и реализация мыслей;

Добро и здоровье;

Мысли в кристалах;

3 Стихи

4 Видео ролики:

Делай добро и бросай его в воду (мультфильм)

Делай добро и оно к тебе вернется (ролик)

Когда ваше сердце открыто для всего нового,

вы начинаете замечать мелочи,

которые могут привести вас к огромным открытиям.

Масару Эмото

Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Гони ее от дома к дому,
Тащи с этапа на этап,
По пустырю, по бурелому
Через сугроб, через ухаб!
Не разрешай ей спать в постели
При свете утренней звезды,
Держи лентяйку в черном теле
И не снимай с нее узды!
Коль дать ей вздумаешь поблажку,
Освобождая от работ,
Она последнюю рубашку
С тебя без жалости сорвет.

А ты хватай ее за плечи,
Учи и мучай дотемна,
Чтоб жить с тобой по-человечьи
Училась заново она.
Она рабыня и царица,
Она работница и дочь,
Она обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!

Меня всегда интересовало, как реализуется и работает механизм материализации мыслей с научной точки зрения. Согласитесь, материализация мыслей - штука очень странная и абсолютно непонятная.
Вот одна из научных теорий:

В середине прошлого века профессор Мюнхенского технического университета Уинфред Отто Шуман (Winfried Otto Schumann) установил, что Земля и ее ионосфера образуют гигантский резонатор, где распространяются волны сверхнизких частот, которые без труда могут многократно огибать Землю. В течение 60ти лет после многочисленных исследований и перепроверок была точно определена частота Земли 7,83 Гц. С тех пор в науке эта частота называется частотой резонанса Шумана.
Наука многие годы не могла объяcнить, благодаря какой энергии экстрасенсы силой мысли передвигают предметы, целители - оздоравливают людей.
Объяснение загадочному источнику мощной энергии нашлось после того, как физик - атомщик Роберт Бекер, измеряя волны головного мозга экстрасенсов во время сеансов дистанционного воздействия установил, что эти волны совпадают с волнами Шумана.
Наши слова и мысли материализуются, - в случае образования резонанса стоячих волн головного мозга и стоячих волн окружающего пространства.
Результатом такого резонанса является превращение энергии из одного вида в другой : энергия слова и мысли - преобразуется в конкретные события.
При этом, обычный человек имеет возможность:
• направленно строить будущее развитие событий в своей жизни
• исправлять возможные негативные последствия событий, которые еще не наступили, но, с большой долей вероятности , могут наступить
• гармонизировать различные сферы свой жизни (семейные и любовные отношения, взаимоотношения с коллективом, окружением и т.д )
Наглядным ярким примером воздействия Слова может служить эксперимент группы российских ученых, описание которого содержится в интервью академика П.Гаряева изданию NRS («Новое русское слово» ). Суть эксперимента в следующем:
Исследователи подвергли облучению в 10 тыс. рентген зерна растений. При такой огромной дозе облучения в семенах разрушаются даже хромосомы.
Затем, зерна разделили на две группы.
Первую группы обработали определенным спектром электромагнитного излучения на который был «наложен» акустический сигнал в виде человеческого голоса с просьбой к семенам восстановить свои первоначальные природные свойства.
На вторую группу воздействовали тем же спектром электромагнитного излучения, но в качестве акустического сигнала был использован набор случайных слов, не связанных между собой .
В итоге, семена первой группы полностью восстановили свои свойства, а семена второй - безвозвратно погибли. Эксперименты проводились неоднократно, и результат их подтверждал значение направленной силы Слова.
То, что мысль и слово материальны, наука не раз подтвердила экспериментально.
В конце прошлого века научный мир был взбудоражен результатами экспериментов японского ученого Масару Эмото, наглядно доказавшему, что вода под действием наших мыслей, эмоций, слов изменяет свою структуру. Иными словами - вода имеет «память».
Вода - живой элемент, способный взаимодействовать с окружающей средой и живыми существами, - утверждает японский ученый Масару Эмото. - Я получил научные доказательства того, что вода "воспринимает" наши чувства, наши эмоции, наши слова и молитвы, "слышит" музыку и даже реагирует на сигналы - как если бы она могла их различать и оценивать. Она даже умеет расшифровывать написанные слова - почти что умеет читать.
Другими словами, земной океан и есть тот самый фантастический Солярис.
59-летний доктор Эмото, защитивший два диплома, вызвал своими экспериментами с водой изумление в научном мире.
Вода для человека всегда была драгоценным источником красоты, духовного и физического здоровья. Во всех древних религиях она была символом очищения. Наскальные рисунки и граффити показывают, что доисторический человек лечил водой тяжелые раны и увечья. Ученые Индии утверждают, что их великая нация обязана своим здоровьем древним ведическим знаниям, которые предписывали использовать воду в лечебных целях. В древнем Египте жрецы-медики придавали важнейшее значение водной терапии. Греки лечили водой многие болезни, как доказывают раскопки в Коринфе, Эпидавре и Дельфах. Двадцать пять веков назад Гиппократ, который считается основоположником науки врачевания, использовал для лечения воду во всех видах: холодные купанья, пар, холодные и горячие компрессы, грязевые аппликации, примочки и т.д. Ветхий Завет восхвалял лечебную силу воды, и даже Иисус, совершая чудеса, использовал воду.

Я взял дистиллированную воду, - рассказывает доктор Эмото, - и поместил ее в склянку. Перед этим пузырьком разные люди произносили "добрые" слова - "мама", "папа", "любовь", "ангел", "спасибо", "мир". Когда я заморозил эту воду и сделал снимки, кристаллы оказались очень красивыми и гармоничными, геометрически совершенными. Когда я подверг эту же воду действию негативных слов: "злоба", "война", "кровь", "смерть", "демоны" - кристаллы получились совершенно другими. Они были некрасивые, темные, неполные, словно искаженные злой энергией.
Особенно это видно при воздействии на воду звуками музыки - когда она "слушает" Моцарта, Вивальди, Шуберта, Бетховена, кристаллы получаются совершенными по форме и окраске. Зато рок и тяжелый металл, песни с текстами, полными агрессии и ненависти, дают уродливые, распадающиеся, словно взорванные образцы.
Очень красивые кристаллы получились, когда ученый "облучал" воду звуками песен в исполнении группы "Битлз".
Вода не только слышит, но и "читает". На флаконы с образцами воды наклеивали полоски бумаги с "добрыми" и "злыми" словами - результат получался почти такой же.

Дальнейшие эксперименты показали, что вода, которая подвергалась воздействию побудительных призывов («Давай это сделаем»), образовывала привлекательные кристаллы с правильным строением. Вода же, на которую воздействовали фразами в повелительном наклонении, («Делай это!»), едва ли вообще могла образовать какие-либо кристаллы.
Урок, который мы можем извлечь из этого эксперимента, заключается в том, что слова обладают силой. Вибрации хороших слов оказывают положительное воздействие на наш мир, в то время как вибрации, исходящие от негативных, жестких слов, обладают способностью разрушать его.











Классный час на тему:

«Доброта спасает мир»

Классный руководитель

Глебова Р.В.