Классный час "Моя родина - Россия"

Классный час "Моя родина - Россия"

Цель: расширить представления детей о стране, в которой они живут;

-познакомить с государственной символикой России: флагом, гербом, гимном; с символом мира - голубем;

-воспитывать чувство патриотизма.

-развивать познавательный интерес, расширять словарный запас и кругозор детей

ХОД УРОКА

Учитель:

Сегодня у нас с вами урок знаний, а начнем мы его с видеоролика, чтобы определить тему.

(видео Россия — родина моя)

-Вам понравилась песня?

-О чем эта песня?(эта песня о России, о Родине).

Именно о Родине будет наш урок знаний. СЛАЙД 1

1 ученик СЛАЙД 2

Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живем,
Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,
Мы Родиной нашей зовем.

2 ученик СЛАЙД 3

Родина - слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес!

3 ученик СЛАЙД 4

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.  СЛАЙД 5

4 ученик

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

5 ученик  СЛАЙД 6

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

2 Работа с пословицами

Учитель:

- А какая наша Родина? (Большая, красивая, сильная)

О нашей большой, сильной Родине очень много разных рассказов, фильмов, песен, стихов, пословиц.

Прочитайте пословицы

• Родина любимая - что матушка родимая.

• Если дружба велика, будет Родина крепка.

• Жить - Родине служить.

• Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

• Человек без Родины - что соловей без песни.

• Нет в мире краше Родины нашей.

• Чему учат нас пословицы? (Все эти пословицы учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов.)

3 Практическая работа в группах

Составить слова, синоним к слову родина и название главного города нашей страны

( Отчизна и Москва)

КАРТА СЛАЙД 7 - 

Мы родились в стране, которая называется Россией! Мы – россияне! Россия – огромная страна! Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы.

4 Москва – столица нашей родины

Учитель:

-А что вы знаете о Москве?

(Москва–столица нашей Родины.)  СЛАЙД 8 - 9

6 ученик

Москва – это Красная площадь,
Москва – это башни Кремля,
Москва – это сердце России,
Которое любит тебя.

5 ФЛАГ России (работа в группах)

Учитель:

-Какие символы России вы знаете? ( Флаг, Герб, Гимн)

Слово «символ» в переводе означает знак, пароль, сигнал.

Государственный флаг означает единство страны

Составьте из предложенных цветных полосок флаг нашей страны

СЛАЙД 10

Во все времена цвету придавали особый смысл и значение. Кто ответит, что означают цвета на нашем флаге?

1. Белый означает мир, чистоту совести, благородство (цвет чистоты). Он говорит о том, что наша страна миролюбивая.
2. Синий цвет - это вера и верность ( цвет любви). Народ любит Россию и верен ей.
3. Красный цвет - огонь, отвага, героизм и сила (цвет силы). Люди всегда защищали свою Родину.

Учитель:

Ребята, где можно увидеть российский флаг? СЛАЙД 11

-Государственные флаги поднимаются над правительственными зданиями и венчают дипломатические представительства, автомобили послов. В торжественные и праздничные дни флагами украшают дома и улицы. Государственному флагу отдают воинские почести и чтят его как святыню. Изображение флага мы видим на самолетах, космических кораблях. Флаг развивается на мачтах российских кораблей.

6 ГЕРБ  СЛАЙД 12

-Герб – главный символ любого государства. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история. Российскому гербу уже больше 400 лет. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу Добра над злом. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?

Фон красный — цвет жизни, двуглавый орел — золотой, крылья орла похожи на золотые солнечные лучи, а сам орел похож на солнце. В одной лапе скипетр — жезл, в другой лапе держава — золотой шар. На груди орла, в красном щите, — серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём черного опрокинутого навзничь и попранного конём змея».

Учитель:

Ребята, а где можно увидеть герб России?

( на знамёнах, денежных знаках, наградах, значках, открытках, почтовых марках и т. д.).

7 ГИМН 

СЛАЙД 13 (включить гимн)

Учитель:

А сейчас давайте встанем и прослушаем главную песню, которая тоже является символом нашей страны

- Почему вы посчитали необходимым стоя слушать эту песню? (т.к. это гимн, его нужно слушать стоя)

-Почему? (эта дань уважения к своей Родине)

8 Кто такой президент?

• Кто является главой нашего государства?  СЛАЙД 14

• Кто его выбирает? (российский народ) Президент означает (сидящий впереди)

• Что делает президент? (руководит страной, издает указы, распоряжения , подписывает законы, ведёт международные переговоры, является главнокомандующим армии)

9 ИТОГ  СЛАЙД 15

Учитель:

- Завершая наш сегодняшний урок давайте проверим ваши знания о России.

Я буду говорить начало предложения, а вы его закончите.

-Наша страна называется… Россия.

-Граждане России называются… россияне.

-Столица России – город… Москва.

-Президент России… Путин.

-Кто выбирает президента РФ… российский народ.

-Прикрепленное к древку или шнуру полотнище определенного цвета или нескольких цветов….. флаг

-Эмблема государства, изображаемая на флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах. ….герб

-Торжественная песня, принятая как символ государственного единства…..гимн

Мы думаем, что урок был познавателен и вы будете уважительно относиться к нашей Родине. Спасибо за внимание!