Классный час "Семья- малое государство"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Ныгдинская средняя общеобразовательная школа

Классный час

«Семья – малое государство»

7 класс

Выполнила: Банзаракцаева М.А.

Кл. рук. 6 класса

2016г.

Цель:

- обобщить основные понятия семейных отношений

- воспитание уважения к семье

Форма проведения : игра

Оборудование: таблицы с названиями этапов, ватман с вопросами, карточки с заданиями, таблицы с высказываниями знаменитых людей о семье, листы формата А4, ватман-табло. Семейный кодекс РФ.

План подготовки и проведения игры.

1. Определение целей и задач игры.

2. Разработка сценария игры, основных этапов.

3. Отбор содержания.

4. Разработка рекомендаций по прохождению этапов игры

5. Разработка инструкций и правил.

1. Выступление ведущего.

2. Обсуждение правил, хода игры.

3. Работа по этапам. «Бегущая ассоциация», «Права и обязанности», «Психологический климат в семье», «Вспомнить слова и выражения с корнем «добро», «Модный тест для девочек»

Ход мероприятия.

1.Подросткам предлагается разделиться на команды по 3-5 человек. Ведущий и его помощники располагаются за столом в центре класса. Команды придумывают себе название. Ведущий знакомит команды с инструкцией, планом и условиями проведения игры. Командам предлагается выполнить задания по темам, которые вывешены на табло. Каждая тема (этап) оценивается баллами. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

2.Ведущий: К семейной жизни люди подходят по-разному. Некоторые не могут обойтись без поддержки и любви в семье. Другие же говорят, что семья- это источник большинства наших проблем и забот. В любом случае, семья определенно является значимым символом. По телевизору или в журналах вы увидите объявления, показывающие счастливые, дружные семьи. Политические деятели пытаются получить голоса избирателей, выступая за «семейные ценности»: уважение статуса родителей, стабильность брака и забота о старших.

Социологи разделяют семьи на два основных типа: малая семья и обширная семья, в которую может входить три или четыре поколения, живущие вместе.

Сейчас мы приступаем к решению проблемы первого этапа.

Первый этап «Бегущая ассоциация»

На листе бумаги зафиксируйте свои ассоциации со словами «семья» и «государство». За этот этап-5 баллов, время-5 мин.

Команды отчитываются жюри.

Второй этап «Права и обязанности»

Каковы ваши обязанности в семье?

Раздаются листы бумаги и дети выполняют шуточные рисунки. Этот этап оценивается в 5 баллов.

Третий этап «Психологический климат в семье»

Участники команд записывают слова, ассоциирующие с этой темой, выделяют из них общие (повторяющиеся) и особенные (индивидуальные) ассоциации. Время-3 мин.

Четвертый этап «Вспомнить слова и выражения с корнем «добро».

Задание для мальчиков. Время-2 мин.

Ведущий подводит итоги очередного этапа.

Пятый этап «Модный тест для девочек». Время-2 мин.

Жюри подводит итоги. Ведущий проводит рефлексию игры. Вручение призов.