Ход праздника
1. Вступительное слово
Учитель: Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Вот и наступил торжественный день – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут Екатерина Юрьевна
Давайте познакомимся и с вами. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем!
- Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.
Давайте попробуем по-другому. Если не получилось громко, давайте скажем свои имена тихим шепотом.
- Три-четыре! Опять что-то не то … Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять. Давайте попробуем говорить по очереди, по одному и послушаем, как кого зовут. Дети передают шарик друг другу и называют свое имя.
Вот мы с вами и познакомились.
А теперь отгадайте загадку:
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа.
Учитель: Ребята, в каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ученик. Хотите знать какие?
Ответить хочешь - не шуми.
А только руку подними.
Ответить хочешь - надо встать,
Когда же сесть позволят - сядь.
Парта - это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней.
Учитель: По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?
Дети: Те, кто учится в школе.
Учитель: А как по-другому их можно назвать?
- Ученики
В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать вам вот о чем.
На уроках ты сидишь
Тихо - тихо, словно мышь,
Спинка прямо у тебя,
Это делайте, как я.
Руки мы вот так кладем (показывает)
И заданий дальше ждем.
Какие молодцы! Спинки ровненькие!
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать
Надо руку так держать. (показывает)
Запомнили? Покажите. Замечательно!
Что бы отправиться в наше путешествие нужно собрать БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой в школу.
Отвечаем ДА или НЕТ
На дно кладем кулек конфет? Учебники и книжки,
А полицейский пистолет? Игрушечная мышка,
Туда положим винегрет? Паровозик заводной,
А может быть, улыбок свет? Пластилин цветной,!
Положим спелый апельсин? Кисточки и краски,
А продуктовый магазин? Новогодние маски,
Цветов корзину для друзей? Ластик и закладки,
А разноцветных кренделей? Степлер и тетрадки,
Салат положим в сумку? Расписание, дневник.
Кладем улыбку и успех? Собран в школу ученик!
Задорный детский звонкий смех?
У: А сейчас мы проверим знаете ли вы как можно вести себя на уроках
Давайте, ребята, если я назову то, что в школе можно делать, вы хлопаете в ладоши, а если я назову то, что в школе делать нельзя, вы - потопаете»
(У : называет действия:
шуметь, кричать, ябедничать
считать, рисовать, громко болтать на уроках,
решать задачки и примеры, бегать по партам,
петь, плеваться и кусаться...
улыбаться помогать другу помогать учителю
У: Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя.
У: И портфель вы собирать умеете и знаете вы много, но настоящий школьник должен уметь себя правильно вести, быть вежливым и знать все волшебные слова. Я сейчас проверю, все ли из вас знают, что значит быть вежливым! Вам нужно закончить мою фразу. Я начинаю, а вы продолжаете. Все вместе
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого ...
(спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит ...
(добрый день)
Ребенок вежливый и развитый
Говорит, встречаясь, ...(здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости
Говорим: Простите, ...
(пожалуйста)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ...
(до свидания)
У: какие ещё вежливые слова вы знаете ? /называют слова/ «извините», «доброе утро», «добрый вечер», «хорошего дня», «будьте здоровы»
Учитель: С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете мои загадки:
Только помним наше 1 правило на уроке. Мы не выкрикиваем, а поднимаем руку, если знаем ответ.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке,
А живут в доме том –
Ручки, книжки и альбом. (портфель)
Расскажи мне, первоклассник,
В чем ты носишь в школу ластик?
В чем – фломастеры цветные
И карандаши простые? (пенал)
В белом поле синие
Протянулись линии,
А по ним друзья идут,
Друг друга за руки ведут. (буквы в тетради)
Я все знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (книга)
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий,
И на много-много лет
Оставляет черный след. (ручка, карандаш)
Я весь мир слепить готов –
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин –
У меня есть - … (пластилин)
С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"
Клятва первоклассника
Клянусь перед всеми здоровым я быть,
И в свою школу исправно ходить!
Клянусь!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь!
Клянусь я ,что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
У меня есть для вас небольшой подарочек.
Я буду назвать ваше имя, а вы будете по одному подходить ко мне.
Вот и подошел к концу ваш первый урок Знаний.
Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного.
В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!
41
259 364 
