Классный час "ЗИМНЕ ЗАБАВЫ"

Тема: Классный час с элементами игры «Зимние забавы»

Цель: обобщить знания учащихся о зиме и зимних забавах детей

Задачи:

- обобщить знания учащихся о зиме и зимних забавах детей;

- развивать у обучающихся внимание, воображение, наблюдательность, любознательность, ловкость;

- воспитывать чувство ответственности, коллективизма;

- коррекция мышления, моторики.

Оборудование: снежки, иллюстрация снеговика, стулья, прищепки, два пояса.

Ход мероприятия

Подготовительная часть.

С каждым днём все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла... (ЗИМА)

- Зимой, когда на улице лежат сугробы снега, а речка превращается в каток, детишкам не приходится скучать. Ведь можно кататься на санках, лыжах, коньках, и конечно, лепить снеговиков и снежных баб!

- Предлагаю вам сегодня немного поиграть, вспомнить какие интересные игры и забавы вас ждут зимой.

Основная часть.

1. Задание «Зимние загадки»

Хоть я ещё, конечно, мал –

Недолго голову ломал,

И вот пришла она – отгадка.

Хорошая была … (ЗАГАДКА).

- В нашей игре вам предстоит отгадать загадки о зимних явлениях и про зимние развлечения. За каждый правильный ответ – снежинка, чтобы украсить всю нашу доску весёлыми снежинками.

-Запорошила дорожку,

Разукрасила окошко.

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима)

-Есть один такой цветок.

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок — и нет цветка. (Снежинка)

-Ночью он, пока я спал,

Пришёл с волшебной кистью

И на окне нарисовал

Сверкающие листья. (Мороз)

-Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры —

Помчались с горы. (Санки)

-Обогнать друг друга рады.

Ты смотри, дружок, не падай!

Хороши тогда, легки

Быстроходные… (Коньки)

-Мы зимой в войну играем,

Из снега крепость воздвигаем.

А чем же будем воевать?

Каждый воин должен знать!

Угадай и ты, дружок.

Шарик кругленький … (Снежок)

-Что за нелепый человек

Пришел к нам в двадцать первый век?

Морковкой нос, в руке метла,

Боится солнца и тепла. (Снеговик)

-Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе

Кто помог мне в этом? (Лыжи)

-В зимний день по снежной корке

Он меня катает с горки.

С ветерком промчаться рад

Мой веселый... (Снегокат)

1. Игра «Снежки»

Вот знакомый всем предмет, но не дам вам в руки, нет.

Посмотрите, я поставлю его на расстоянии.

И послушайте, ребята, первое задание.

- Ребята, когда на улице много снега, что очень любят дети? Или точнее кого? (снеговика) Нужно «снежком» бросить в снеговика, самому меткому – аплодисменты.

1. Задание «Катание на саночках»

- Ребята, только зимой, вы можете покататься на этом предмете? Отгадали ? (да это санки, у нас они будут воображаемые… поехали !)

1. ФИЗМИНУТКА Слушай песенку… подпевай и танцуй !!! «Пляска лесных зверят»

1. Задание «Лети-кружи снежинка»

Покружилась звёздочка

В воздухе немножко,

Села и растаяла

На моей ладошке. (СНЕЖИНКА)

- Ребята, вместо снежинки у нас воздушный шар! Нашу воображаемую снежинку нужно пронести по всему маршруту и вернуться…

1. Тёмная сторона луны…

- В зимнее время года за окном чаще бывает темно, чем светло… интересно, справитесь ли вы с заданием в полной темноте.

1. Собери снеговика

- На доске нужно нарисовать снеговика: глаза, рот, нос–морковка, ведро, шарф. Побеждает тот, кто аккуратнее, быстрее и правильнее изобразит снеговика.

1. Музыкальная карусель

Стулья ставятся в круг (их на 1 меньше, чем играющих). Звучит музыка, все участники игры начинают бегать вокруг стульев. Как только музыка замолкает, все дети быстро стараются занять места.

Заключительная часть.

- Вот наше мероприятие подошло к концу.

- Сегодня вы все были молодцы.

- Спасибо за внимание! До новых встреч!