ҚМЖ әдебиеттік оқу 2- сынып "Менің үйім"

Бөлім:

Өзімтуралы

Педагогтіңаты-жөні

Д.Ж.Кушукбаева

Күні:

02.10.23.

Сынып:2

Қатысушыларсаны:

Қатыспағандарсаны:

№13-сабақтыңтақырыбы

Менің үйім

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

2.2.7.1–мұғалімніңкөмегіменшығармадағыкөркемдегішқұралдарды(теңеу,кейіптеу)табу.

Сабақтыңмақсаты

Барлықоқушылармәтіндітүсініпоқиды,көркемдегіш құралдартуралытүсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу)табады.

Кейбіроқушылармұғалімніңкөмегінсізшығармадағыкөркемдегішқұралдарды(теңеу,кейіптеу)табуғатырысады.

Сабақтыңбарысы

Сабақтыңкезеңі/уақыты

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы5мин

Қызығушылықты ояту.Сыныпты қалыпқа келтіру.Үйжұмысынсұрау.Жаттау.Ойсергек

Әртүрліүйдіңсуреттерінқойып,оқушыларғатаңдату.

Өздеріне ұнаған суреттітаңдап,не үшінтаңдағандарынтүсіндіреді.

Үйлердіңсуреттері

Ортасы35мин

Мағынанытану.

Ойқозғау

1-тапсырма. Жұмбақтарды шеш.Оқулықтағыжұмбақтардышешкізу.Тақырыптыболжау.

Жұмбақтардыңжауаптарыарқылытақырыптыболжату.

Әрдұрысжауаптыатапөту,мадақтау.

Білу.

Оқылым.2-тапсырма.

Мәтіндітүсініпоқы.

КәменОразалин.«Абайдыңшаңырағы»

Сөздікжұмысы.

Алаша – қой жүнінен тоқылған төсеніш.Сүйек төсек – жақтауларына сүйектенөрнек салып,әшекейленген ағаштөсек.

Оқушылартізбектейоқиды.

Суреттер

Айтылым.

1. тапсырма.Мәтінгесүйеніп,суреттегіАбайатаүйінсипаттапәңгімеле.

Қолдану.

1. тапсырма.АбайатаүйінеКәрімніңкөркемсөзбен берген бағасын тауып,жазыпал.

Тақтаалдындасөйлейді.

Дескриптор:

• суреттегіАбайүйінсипаттайды;
• көркемсөздердіқолданады.

Оқулық

Сергітусәті.

Бұл – үйім менің,Терезем бар көңілді.Терезеден қараймын,Бәрінеқолбұлғаймын.

Орындарынантұрыпқимылменкөрсетеді.

Жұмысдәптері

Талдау.

Жекежұмыс.

5-тапсырма.Салыстыраотырып,кестенітолтыр.

Абайатаныңүйі        Сеніңүйің

Оқушылар дәптерде берілгенкестенітолтырады.

Топтықжұмыс.

6-тапсырма.Біроқушыкөпқабаттыүйдің он алтыншы қабатында тұрады.Лифтіменкөтерілгендеоныншықабаттыңтүймесінбасады.Әріқарайжаяубарады.Алтөментүсердебірденбіріншіқабаттың түймесін басады. Неліктен депойлайсың?

Әр топ оқушылары ойланып,ортақшешім шығарады.

Әр топтың жауабытыңдалады. Айтылғанжауаптардың ішіненоқушылар дұрыс жауаптыөздерібөліпалуларыкерек(Жауап:бойыжетпейді).

Соңы5мин

Үйтапсырмасы.Қандайүйдетұрғыңкеледі?Әңгімеле.

Рефлексия.«Плюс,минус,қызықты»әдісі

«Плюс»–оңәсереткенфактілерді,алғанбілімдеріжайлы айтады.

«Минус»–«қолымнанкелмейжатыр»немесе «түсініксіз болыптұр»дегенойларынайтады.

«Қызықты»–өздеріненеқызықтыболдынемесе не жайында көбірек білгісікелетінін айтады.