СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 2 классов по английскому языку.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кодификатор элэментов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 2 классов по английскому языку.(Spotlight)

Просмотр содержимого документа
«Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 2 классов по английскому языку.»


Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки

учащихся 2 классов по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ



Код блока

задания

Код контролируемого элемента

Описание элементов содержания, проверяемых

в ходе итогового контроля

1


Аудирование


1

1.1

Воспринимать на слух в аудиозаписи и понимать основное содержание небольших сообщений, рассказов, сказок.

2


Чтение


2

2.1

Читать про себя и понимать содержание небольшого текста, построенного в основном на изученном языковом материале.


3

2.2

Знание букв и звуков англ. алфавита и транскрипции. Навыки чтения с пониманием текста. Соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом.


3


Языковой материал

3.1


Грамматическая сторона речи


4,7,8

3.1.1

Глагол-связка to be.


4,7,8

3.1.2

Глаголы can, have got


4

3.1.3

Глагол like в Present Simple

3.2


Лексическая сторона речи


6

3.2.1

Лексические единицы, обслуживающие ситуации в рамках тематики начальной школы


2

3.2.2

Реплики-клише речевого этикета, характерные для культуры англоязычных стран


5

3.2.3

Знание лексики






4


Письмо


9

4.1

Написать о своем питомце


5


Монологическая речь



5.1

Рассказ о семье и (портфолио)



5.2

свой комнате



5.3

любимой еде



5.4

любимой игрушке



5.5

об одежде









Итоговый тест по английскому языку за курс 2 класса.

Базовый уровень

1.Послушай рассказ о животном и определи кто оно. ( 1 балл)



2. Прочитай отрывок из письма Ани ее английскому другу Джону. О каком питомце Аня говорит? Найди правильный ответ и обведи букву. (1 балл)



I have got a friend. It is red, blue and green. It is not sad. It is nice. It can swim well. It can`t fly and run. It`s name is Polly. It is one. It lives with me, my mum and dad. It likes my home. We like Polly too.



a) It is a cat. b) It is a cockerel. c) It is a fish.



3. Запиши данные слова в алфавитном порядке: (1 баллов)



dance, kangaroo, chimp, orange, grandma, ballerina, under, apple, sandwich, mouse.



_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения. (5 баллов)



1. like, don't, I, sandwiches. - _____________________________________________

2. eight, I'm.- __________________________________________________________

3. got, I've, eyes, green. - _________________________________________________

4. can, he, swim. - _____________________________________________________.

5. name, is, my, Jim. - ___________________________________________________.

5. Подчеркни лишнее слово в каждой строке: (5 баллов)

1. a table, a chair, a chimp, a lamp, a bath.

2. two, three, four, five, he.

3. a horse, a kangaroo, a mouse, a ballerina, a snake.

4. yellow, white, sad, brown, orange.

5. a toy soldier, a girl, a teddy bear, a ballerina.

6. Прочитай и раскрась цветными карандашами: ( 7 баллов)



a yellow bed



a red toy soldier



a brown dog



a white mouse



a grey and black cat



a green table



a pink chair









7. Выбери ответ и обведи нужную букву. (5 баллов)



1) Bob … got a clever dog.

a) have b) has

2) We … got ten tables.

a) have b) has

3) I … a boy.

a) am b) is c) are

4) My brothers … happy and funny.

a) am b) is c) are

5) … she sad?

a) am b) is c) are

8. Выберите нужный вариант и подчеркните его.( 4 баллов)

1. My pets … funny.

a) is b) are c) am


2. My friend … swim.

a) is b) can c) have


3. I … a parrot.

a) am b) can c) have got



9. Комплексное задание.

Расскажи о своем питомце в форме загадки (цвет, внешность, характер, что умеет и не умеет делать) (максимум 5 баллов)

I have got a pet. Its name is...



Максимальный бал-36

Отметка 5 30-36

Отметка 4 22-29

Отметка 3 15-21

Отметка 2 0-15



Составила:

учитель английского языка

Керимова А.Ш.к.