Когнитивные стили

Когнитивные стили педагога

Подготовила: Феофанова Е.А. 411 группа

Определение:

• Когнитивный стиль – это способ обработки (восприятия, хранения, анализа, воспроизведения) информации и принятия на ее основе решений человеком.

Виды:

• 1. Полезависимость/поленезависимость

• 2. Узкий/широкий диапазон эквивалентности

Часть из целого

Легко выделяется

Трудно выделяется

Сходство и различие объектов

Обобщение категорий

Внимание на детали

Виды:

• 3. Узость/широта категории

• 4.Ригидный/гибкий познавательный контроль

Степень дифференцированности категорий

Много примеров под одну категорию

Ограничение применения определенной категории

Смена способов обработки информации

Медленная

Быстрая

Виды:

• 5.Фокусирующий/сканирующий контроль

• 6.Сглаживание/заострение

Распределение внимания

Детальное изучение одного объекта

Распределение внимания на несколько объектов

Информация, сохраняемая в памяти

Упрощается, теряются детали

Выделение специфических деталей

Виды:

• 7. Импульсивность/рефлексивность

• 8.Конкретная/абстрактная концептуализация

Время принятия решения

Быстрое

Замедленное

Дифференциация и интеграция понятий

Высокая степень

Незначительная

Вывод:

• Каждый человек умен на свой лад