Комплексный анализ текста в 8 классе

Комплексный анализ текста:

1 Спишите текст, вставьте пропущенные знаки препинания и буквы, раскройте скобки.

2. Укажите номера предложений, в которых встречаются однородные

члены предложения.

4 Укажите номера предложений, в которых встречаются обобщающие

слова при однородных членах.

5.Подчеркните причастные и деепричастные обороты.

6 Сделайте синтаксический разбор предложения 16

(1)Март первый весен(н)ий месяц. (2) Назван он так в честь миф…

логического бог… войны Марса который (в)начале просл…влялся древними

римлянами как бог з…мледелия и скот…водства.

(3)Название сохр…нилось у многих народов. (4)На Русь оно пр…шло из

Византии.

(5)Издавн… март отличался праз(д)никами и обрядами.(6)На Руси к

праз(д)нику вып…кали печен..е в виде жаворонков олиц…творяющих пр…

ход весны. (7) Строили (не)приступные ледян(н)ые крепости.

(8)Встречающие весну д…лились на две группы. (9)Одна защ…щала

крепость другая её штурмовала.(10)Смех шутки не см…лкали ни на минуту

(в) течении… всего дня.

(11)В России март не всегда бывает тёплым. (12)Иногда в начале месяца

возвр…щаются морозы. (13)И все(же) снег тает. (14)Повсюду по овражкам

по склонам холмов бл…стят на солнце сливаясь в (не)большие болотца

ручейки. (15)В лесных ч…щобах на опушках везде слышатся шорохи.

(16)Это падает с веток подтаявший снег освоб…ждая из снежного плена

дерев..я.