КОМПЛЕКСНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Комплексная безопасность образовательного учреждения - это состояние защищенности образовательного учреждения от реальных и прогнозируемых угроз социального, техногенного и природного характера, обеспечивающее его безопасное функционирование.
ОСНОВНЫЕ МЕРЫ И МЕРОПРИЯТИЯ КОМПЛЕКСНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ: •Организация физической охраны образовательного учреждения; •Организация контрольно - пропускного режима образовательного учреждения; •Организация инженерно - технического обеспечения безопасности; •Организация антитеррористической защищенности учреждения; •Организация взаимодействия с правоохранительными органами; •Выполнение норм и правил пожарной безопасности; •Соблюдение норм охраны труда и электробезопасности; •Плановая работа по организации гражданской обороны; •Правовое обучение и формирование культуры безопасности.
Организация взаимодействия
- Под организацией взаимодействия понимается - согласованные по целям, задачам, месту, времени и способам выполнения задач действий сил и средств в интересах обеспечения безопасности образовательного учреждения.
Основные взаимодействующие органы
- Органы внутренних дел;
- Отделы вневедомственной охраны;
- Отделы ГИБДД;
- Комиссии по делам несовершеннолетних лиц;
- Отделы ФСБ;
- Государственные противопожарные инспекции;
- Штабы ГО и ЧС;
- Военные комиссариаты;
- Органы по делам молодежи;
- Органы опеки и попечительства;
- Органы управления образованием;
- Общественные организации.
Основные этапы организации взаимодействия
- Определение перечня задач по организации взаимодействия;
- Определение значимости и последовательности исполнения задач взаимодействия;
- Определение состава исполнителей и необходимого количества сил и средств;
- Установление контрольных сроков начала и окончания выполнения мероприятий;
- Доведение пунктов плана до конкретных исполнителей и инструктаж сотрудников образовательного учреждения;
- Ознакомление сотрудников силовых структур с образовательным учреждением.
Организация антитеррористической защищенности образовательного учреждения
Терроризм (лат. terror - страх, ужас)
- Терроризм - идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий. (Федеральный закон РФ от 6 марта 2006 года № 35-ФЗ)
Основные законодательные документы, регламентирующие организацию противодействия терроризму
• Указ Президента Российской Федерации от 15 февраля 2006 г. №116 «О мерах по противодействию терроризму»;
• Федеральный закон от 6 марта 2006 г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму»;
• Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. № 537 «О стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»;
• Закон Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. №390-ФЗ «О безопасности».
Документы, разрабатываемы в образовательном учреждении
- Приказ руководителя образовательного учреждения по организации антитеррористической защищенности образовательного учреждения;
- План основных мероприятий по обеспечению безопасности и антитеррористической защищенности;
- Паспорт безопасности (антитеррористической защищенности) образовательного учреждения;
- Приказ о назначении заместителя директора по безопасности ;
- Приказ о возложении должностных обязанностей;
- Должностная инструкция заместителя директора по безопасности
Основные разделы паспорта безопасности
- Общая характеристика образовательного учреждения;
- Возможные критические и чрезвычайные ситуации в образовательном учреждении в результате террористических акций и экстремистских проявлений;
- Сведения о персонале образовательного учреждения;
- Силы и средства охраны;
- Проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищенности образовательного учреждения;
- Ситуационные планы.
Меры предупреждения террористических актов
- Усиление охраны образовательного учреждения;
- Квалифицированный подбор охранных структур;
- Установление пропускного режима;
- Обеспечение контроля вносимых предметов;
- Исключение возможности нахождения транспортных средств, на территории ОУ;
- Своевременный вывоз твердых бытовых отходов;
- Контроль мест массового скопления людей;
- Планирование и проведение работ по инженерно-техническому оборудованию образовательного учреждения;
- Организация взаимодействия.
Физическая охрана образовательного учреждения
Физическая охрана образовательного учреждения - это комплекс организационных, режимных и инженерно-технических мер и мероприятий, осуществляемых администрацией образовательного учреждения во взаимодействии с органами власти и правоохранительными органами, с целью предотвращения и пресечения противоправных действий в отношении обучаемых и персонала образовательного учреждения, нанесения ущерба его зданиям или материальным ценностям.
Задачи физической охраны образовательного учреждения
• Охрана здания и территории образовательного учреждения;
• Осуществление пропускного режима и контроль за соблюдением внутриобъектового режима;
• Обеспечение охраны материальных ценностей;
• Предупреждение пожаров;
• Повышение уровня антитеррористической защищенности образовательного учреждения.
Законодательные акты, регламентирующие вопросы физической охраны
• Закон Российской Федерации от 11 марта 1992 г. №2487-1 «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации»;
• Федеральный закон от 25 июля 2002 г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»;
• Закон Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. №390-ФЗ «О безопасности»;
• Федеральный закон от 7 февраля 2011 г. №3-ФЗ«О милиции».
Документы разрабатываемые в образовательном учреждении по организации физической охраны
• Договор на оказание охранных услуг;
• Паспорт безопасности образовательного учреждения;
• План охраны образовательного учреждения и обеспечения безопасности при проведении массовых мероприятий;
• План - охраны образовательного учреждения;
• Инструкция по охране объекта;
• Договор о координации совместных действий с отделом внутренних дел, обслуживающим данную территорию.
Контрольно-пропускной режим - комплекс организационных и инженерно-технических мероприятий, проводимых в целях обеспечения прохода (выхода) учащихся, педагогов, сотрудников, посетителей в здание образовательного учреждения, въезда (выезда) транспортных средств на территорию образовательного учреждения, вноса (выноса) материальных ценностей, исключающих несанкционированное проникновение граждан и посторонних предметов.
Структура контрольно - пропускного режима:
- Порядок пропуска учащихся, преподавателей, сотрудников образовательного учреждения, посетителей, выноса материальных средств;
- Порядок допуска на территорию транспортных средств, аварийных бригад, машин «скорой помощи»;
- Порядок и правила соблюдения внутриобъектового режима.
Инженерно-техническое обеспечение безопасности образовательного учреждения - комплекс организационных, инженерных, технических мероприятий направленных на соблюдение законодательных и нормативно-правовых актов Российской Федерации, регламентирующих вопросы строительных, инженерных, технических, санитарных и других норм и правил, повышения укрепленности образовательного учреждения и его оборудования техническими средствами безопасности.
Инженерно-технические средства безопасности - это совокупность используемых устройств, конструкций, инженерных, технических средств и оборудования, предназначенных для обеспечения охраны и защиты учащихся, персонала, материальных ценностей образовательного учреждения от противоправных посягательств и своевременного оповещения охраны (правоохранительных органов) о возникновении опасной или чрезвычайной ситуации в образовательном учреждении.