Конспект классного часа "Кто я? Какой я?"

Конспект классного часа "Кто я? Какой я?" 

Форма проведения: час общения. 

Цели: 

Познавательные: 

• Создать условия для формирования представлений об индивидуальных особенностях каждого человека; 
• способствовать формированию первоначальных представлений о «Я» - концепции как психологической категории. 

Развивающие: 

• Способствовать развитию умений исследовать качества своей личности; 
• создать условия для формирования самостоятельности учащихся. 

Воспитательные цели: 

• Создать условия для проявления индивидуальности и творческих способностей обучающихся, способствовать формированию у ребят потребности в самореализации на основе полученных знаний. 

Оборудование: 

• Цветные ленточки для эмоционального настроя ( 19 шт. по числу детей) 
• имена на доске; 
•  горошины или орешки (19шт)
• Лист белой бумаги ( 19 шт. ) 

Используемые методы: 

• словесно – логический; 
• стимулирующее введение; 
• рефлексии; 
• ассоциаций; 
• игровой; 
• практический; 
• обратной связи. 

Используемые педагогические технологии: (элементы) 

• Технология развития критического мышления ( кластер) 
• Здоровьесберегающая технология; 
• Технология развития творческого воображения ( Дж. Родари)