СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект на тему "Имена существительные общего рода"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конспект на тему "Имена существительные общего рода"»

Орфографический: бесхозный, разрубить топором, агрессия, шимпанзе, возгордиться, прилечь, прибрежный, презабавный, преступить закон, сыграть на пианино, циркуль, цыц, ростовщик, приложение к диплому, администрация, не плачь, ненавидеть врага.

А теперь сыграем в «Верю – не верю». Слушаем мои утверждения, если вы с ними согласны, то ставите +, если не согласны, то ставите в ваших карточках.

  1. Имена существительные отвечают на вопросы что делать? что сделать?

  2. Имена существительные обозначают предмет.

  3. Имена существительные изменяются по родам.

  4. Имена существительные бывают собственными и нарицательными.

  5. Имена существительные отвечают на вопросы кто? что?

  6. Имена существительные изменяются по лицам.

  7. Имена существительные бывают одушевленными и неодушевленными.

  8. Имена существительные изменяются по числам и падежам.

  9. Имена существительные относятся к 1 или 2 спряжению.

  10. Имена существительные относятся к 1,2 или 3 склонению.

Невежа – неучтивый, невежливый, не знающий приличия, не умеющий вести себя человек.

УчительЗапишем предложения с этими словами.

Наш Толик такой невежда.

Наша Надя такая невежда.

Учитель: Определите род существительного невежда.

В первом предложении существительное невежда обозначает лицо мужского пола, а во втором предложении обозначает лицо женского пола.

УчительКакое противоречие вы заметили?

Одно и то же слово может обозначать лиц как мужского , так и женского пола.

Учитель: Как вы считаете , можно ли их род назвать общим?

Можно.

Учитель: Как будут называться такие существительные?

Существительными общего рода.



Учитель: Имена существительные с окончанием –а, -я, которые относятся и к мужскому, и к женскому роду называются существительными общего рода.

Имена существительные общего рода являются эмоционально-окрашенными словами, имеют ярко выраженное оценочное значение, употребляются, главным образом, в разговорной речи.

Учитель: Заметили ли вы, ребята, с какой стороны чаще всего характеризуют людей существительными общего рода?

С отрицательной.

 Подчеркните существительные общего рода и то слово, которое помогает определить род, укажите род существительных общего рода.



1. Плох неряха в строю, а еще хуже — в бою.


2. Белоручка не работник.

3.Без хозяина земля – круглая сирота.


4. Невеличка капля, а камень долбит.



Тот, кто выполнит раньше других, выписывает слова на закрытой части доски.

Самопроверка по записи на доске.

Проверка по эталону:

1.Плох неряха ( М.Р)

2.Беларучка не работник ( М.Р.)

3. Круглая сирота ( Ж.Р.)

4. Невеличка капля ( Ж.Р.)



Физкультминутка

- Немного отдохнем. Давайте проведем такую игру, встаньте. Я буду называть словосочетания и маленькие предложения. Если имя существительное мужского рода, поднимаете руки вверх и хлопаете в ладоши, если существительное женского рода - приседаете.

ИТАК,большой неряха (хлопок), маленькая плакса (присесть), холеная неженка (присесть), трехлетний непоседа (хлопок), страшная злюка (присесть), высокий попрошайка (хлопок), бестолковый зевака (хлопок), веселая умница (присеть); Обжора съел (хлопок), тихоня проснулась (присесть), невежда не выучила (присесть), невежа ругался (хлопок), недоучка ленилась (присесть)

Лексический диктант

  1. Безобидный, тихий, смирный человек - тихоня

  2. Драчун, зачинщик ссор и драк - забияка

  3. Тот, кто любит сладости - сладкоежка, сластёна

  4. Кто владеет левой рукой лучше, чем правой - левша

  5. Тот, кто назойливо выпрашивает что-нибудь - попрошайка

  6. Кто любит болтать вздор, пустяки - пустомеля

  7. Праздный, глазеющий от скуки по сторонам - зевака

  8. Хвастливый человек - хвастунишка

  9. Тот, кто постоянно всё теряет, забывает - растяпа

  10. Тот, кто подлизывается к кому-то - подлиза

  11. Человек, который наушничает - ябеда

  12. Человек, который выдвигая себя, стремится выслужиться - выскочка

  13. Сонливый, любящий много спать - соня

  14. Тот или та, кто чуждается физической или вообще трудной работы - белоручка

  15. Неаккуратный, лишённый опрятности - неряха

  16. Очень подвижный, суетливый ребёнок – непоседа







мужской род            женский род            общий род

носок                        мозоль                     забияка

вестибюль               фамилия                    растяпа    

тюль                         мышь                        непоседа  

рояль                       стража                      умница

врач

умник



Задание: отмечать в ячейке «+», если согласны с вопросом, а если нет, отмечать « – ».

+ 1. Имена существительные общего рода обозначают качества людей.

+ 2. Имена существительные общего рода чаще употребляются в разговорной речи.

+ 3. Существительные общего рода имеют оценочное значение, эмоциональную окраску.

+ 4. Прилагательные с существительными общего рода согласуются и в женском, и в мужском роде.

– 5. Слова учитель, врач, директор относятся к существительным общего рода.

+ 6. Слова егоза, юла, непоседа являются синонимами.

+ 7. Имена существительные, называющие лиц по профессии, по должности, по роду занятий относятся к мужскому роду.

– 8. Слово молодец относится к мужскому роду.

+ 9. Большинство существительных общего рода имеют окончания –а (–я).

+ 10. Слова НЕВЕЖА и НЕВЕЖДА являются паронимами. (слова сходные по звучанию и морфемному составу, но с разным лексич. Знач.. НЕВЕЖА – грубый, невоспитанный человек; НЕВЕЖДА – малообразованный человек)