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Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект на тему "Родной город"

Категория: Немецкий язык

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«Конспект на тему "Родной город"»

Высказывания детей о родном городе

Тема: «Meine Heimatstadt?»

Тип урока: обобщение и систематизация знаний учащихся.


Цель урока: обобщить и систематизировать лексико-грамматический материал по теме.


Задачи урока

— организовать тренировку в употреблении лексики по теме в различных речевых ситуациях.

— учить систематизировать лексику по тематическому принципу.

— учить высказывать свое мнение и аргументировать его.

— учить давать совет и обосновывать его.

— учить составлять небольшое монологическое высказывание по опорам.

— учить решать следующие коммуникативные задачи: рассказать своему немецкому другу о природных богатствах нашей страны, выступить на конгрессе юных географов, взять интервью.

— учить вести диалог-расспрос и диалог-обмен мнениями.

Планируемые образовательные результаты

Предметные:
 языковые представления и навыки, говорение – элементарный диалог.

Метапредметные:

Освоение способов решения проблем творческого и поискового характера; формирование умения контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата.

Личностные:

Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в процессе учения;  формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.

План урока:

1.     Приветствие .

2.     Организационный момент: постановка целей и задач урока.

3.     Выполнение лексических и грамматических упражнения по теме «Мой родной город» .

4.     Практика диалогической речи.

5. Работа над монологическим высказыванием «Мой родной город» (Meine Heimatstadt).

6. Заключительный этап. Подведение итогов урока.

7. Объяснение домашнего задания.

Оборудование урока:

Раздаточный и наглядный материал, учебник «Немецкий язык 7 класс» И.Л.Бим.





Ход урока

1.Организационный момент.


—Guten Tag! Setzt euch bitte!

—Der wievielte ist heute?

—Welcher Tag ist heute?


2.  Постановка цели и задач. Формулирование темы урока.

Seht an die Tafel! Es gibt Sprichwörter, die als Devise unserer Stunde dienen:

Vergleicht russische und deutsche Sprichwörter.

Der Mensch adelt den Platz – Не место красит человека, а человек место.
Osten und Westen, zu Haus ist es am besten. – в гостях хорошо, а дома лучше.

Besser eignes Brot als fremder Braten. – Свои сухари лучше чужих пирогов.   

 Bist du damit einverstanden?    

 Welche russischen Sprichworter kennt ihr noch?
Жить — Родине служить. Кто за Родину горой, тот истинный герой.
Человек без родины — что соловей без песни.

            

Das Gedicht

Unsere Heimat ist die beste

Und die schönste in der Welt

und ich liebe meine Heimat

Stӓdte, Dörfer und ein Feld.


Und jetzt sagt, wie heißt unseres Thema?

Lehrer: Und heute sprechen wir über unsere Heimatstadt. Wie heißt unsere Heimatstadt?

Schüler : Unsere Heimatstadt heißt...

3. Основной этап. Повторение и обобщение изученного.

                

Welche  Assoziationnen habt ihr zum Wort   Stadt ? 


Die Heimat beginnt                mit….

mit…

 

…mit die (der )Familie;

…mit die (der) Mutter;

…mit das (dem) Dorf;

…mit die (der)Schule….

…mit die (den) Eltern

… mit die (der) Geschichte und Traditionen

… mit der (dem Fluβ)




Zu uns kommt Reporter der Zeitung. Wollen wir auf die Frage antworten.

Reporter: Guten Tag! Darf ich mich vorstellen. Ich bin Reporter der Zeitung.

Mein Name ist Hans.

Und wie heiβt du?

Gut,Anna.

Was ist die Heimat  für dich?

Вставьте пропущенные реплики в диалог.

wo ist deine Heimat, bis bald, natürlich, was machst du,hallo,

ich bin nicht einverstanden, Tag, ich habe hier viele Freunde.


- Hallo, Dieter!

- ……., Hans!

- . …….. ?

- Ich schreibe über meine Heimat.

- …….. ?

- Ich bin in Russland geboren. In der Stadt Smolensk. Das ist meine Heimat. Und deine?

- Meine Heimat ist Moskau. Hier bin ich aufgewachsen. Hast du Freunde?

- Ja, ……. .

- Ich meine, das Wort «Heimat» hat für alle die gleiche Bedeutung.

- .…… . Ich glaube, Heimat bedeutet fur jeden Menschen etwas Personliches.

- Na ja. Du hast recht. Jetzt muss ich gehen. Bis bald!

- .…….. .

4. Физкультминутка

Jetzt machen wir eine kleine Pause.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle turnen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle stehen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle sitzen wir.

Eins, zwei, drei, vier

Alle, alle springen wir.

5. Работа с текстом.


6. Работа над монологическим высказыванием «Мой родной город» („Meine Heimatstadt“)

Meine Heimatstadt heißt Trubtschewsk. 

Hier wohnen etwa 14 tausend Menschen. Trubtschewsk liegt an beiden Ufern des Flusses Desna.

Trubtschewsk wurde im Jahre 975 gegründet. 

Sie ist schon etwa1050 Jahre alt.

Wir lieben unsere Heimatstadt.

Wir laden Sie unsere Stadt zu besuchen.





6. Рефлексия

Паровозик

Was habt ihnen am besten gefallen?

7. Домашнее задание

























































lest den Text!

Heimat

Was bedeutet der Begriff «Heimat» für uns? Sprechen wir über ein Gefühl oder über einen Ort? Der Begriff «Heimat» ist sehr umfassend und bezieht sich auf mehrere Sachen. Jedenfalls ist Heimat viel mehr als Familie, Familienhaus, Heimatort, Heimatstadt oder Heimatland. Diese materiellen Objekte sind nur ein Teil des Begriffes «Heimat». Mit der Heimat sind immer auch verschiedene besondere Gedanken, Gefühle, Erinnerungen, Sitten, Bräuche, Gewohnheiten, Lieder, Sprachen verbunden. 

Jeder Mensch hat seine Heimat. Für jeden Menschen bedeutet der Begriff «Heimat» etwas ganz persönliches, besonderes und einmaliges. Es ist nicht immer einfach, diesen Begriff zu erklären. Für jeden Menschen kann etwas ganz persönliches mit der Heimat verbunden werden, was der andere nicht unbedingt versteht. Aber Heimat ist für alle das, woran man sich in erster Linie erinnert, wenn man im Ausland, weit von seinem Familienhaus oder von seiner Familie ist, etc.

Sucht die Übersetzung der Phrasen im Text:

1. Что для нас означает понятие «родина»?

2. У каждого человека есть своя родина.

3. Мы говорим о чувстве или же о каком-то месте?

4. Но родина для всех – это то, о чем в первую очередь вспоминают, находясь за границей, вдалеке от родного дома или от своей семьи.

5. С родиной всегда также связаны различные особые мысли, чувства, воспоминания, обычаи, обряды, привычки, песни, языки и пр.

6. Понятие «родина» - очень обширно и касается многих вещей.





































Der Mensch adelt den Platz


Не место красит человека, а человек место


Osten und Westen, zu Haus ist es am besten

В гостях хорошо, а дома лучше


Besser eignes Brot als fremder Braten


Свои сухари лучше чужих пирогов 





2. Вставьте пропущенные реплики в диалог.

wo ist deine Heimat, bis bald, natürlich, was machst du,hallo,

ich bin nicht einverstanden, Tag, ich habe hier viele Freunde.


- Hallo, Dieter!

- ……., Hans!

- . …….. ?

- Ich schreibe über meine Heimat.

- …….. ?

- Ich bin in Russland geboren. In der Stadt Smolensk. Das ist meine Heimat. Und deine?

- Meine Heimat ist Moskau. Hier bin ich aufgewachsen. Hast du Freunde?

- Ja, ……. .

- Ich meine, das Wort «Heimat» hat für alle die gleiche Bedeutung.

- .…… . Ich glaube, Heimat bedeutet fur jeden Menschen etwas Personliches.

- Na ja. Du hast recht. Jetzt muss ich gehen. Bis bald!

- .…….. .






2. Вставьте пропущенные реплики в диалог.

wo ist deine Heimat, bis bald, natürlich, was machst du,hallo,

ich bin nicht einverstanden, Tag, ich habe hier viele Freunde.


- Hallo, Dieter!

- ……., Hans!

- . …….. ?

- Ich schreibe über meine Heimat.

- …….. ?

- Ich bin in Russland geboren. In der Stadt Smolensk. Das ist meine Heimat. Und deine?

- Meine Heimat ist Moskau. Hier bin ich aufgewachsen. Hast du Freunde?

- Ja, ……. .

- Ich meine, das Wort «Heimat» hat für alle die gleiche Bedeutung.

- .…… . Ich glaube, Heimat bedeutet fur jeden Menschen etwas Personliches.

- Na ja. Du hast recht. Jetzt muss ich gehen. Bis bald!

- .…….. .






1. Der Berg, das Tal, der Norden, die Wiese, der Fluss.

2. Die Heimat, die Natur, reich, malerisch, die Garderobe.

3. Der Süden, der See, der Norden, der Osten, der Westen.

4. malehrisch, westlich, ostlich, sudlich, nordlich.