Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.01.2021 20:05

Токмагамбетова Слушаш Сапабековна

Воспитатель

458

112 743

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан,

Специализация

Дошкольное образование

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект по сенсорике

Категория: Дошкольное образование

15.01.2019 21:35

разработка конспекта по сенсорному воспитанию

Просмотр содержимого документа
«Конспект по сенсорике»

«» бірінші сәбилер тобының ұйымдастырылган

оку- әрекетінің технологиялық картасы.

Тәрбиеші :

Білім беру саласы:«Таным- «Сенсорика» Тақырыбы: «Дорожка для лошадки». Мақсаты: формирование умения выкладывать дорожку в логическом порядке( чередуя цвета).

Мақсатары : учить выбирать предметы 2 заданных цветов( красный, синий) из 4 возможных; развивать умение группировать предметы по цвету, активизировать словарь, развивать речь; воспитывать терпение при выполнении работы.

Көрнекі күралдар : на подгруппу из 6-7 детей; полоски цветного картона( красный, синего,желтого, зеленого) по 24 штуки каждого цвета, инрушка –лошадка. Сөздік жұмыс: цветные полоски. Билингвальді компонент:қызыл красный көк синий.

Қызмет кезендері	Тәрбиешінің жетекшілік іс - әрекеті	Балалардың іс - әрекеті
Мотициялық - қозғаушы	Игровая ситуация . В гости к детям приехала лошадка и привезла с собой подарки- цветные полоски.	Проявляют интерес , здороваются с лошадкой и благодарят её за подарок. .
Іздену – ұйымдастыруши	Работа с раздаточным материа -лом. Словарная работа: цветные полоски. Обращает внимание , какие красивые яркие разноцветные полоски привезла лошадка. -Полоски у неё разные по цвету. Приносит 2 кукол в красной и синей шапочках ( платьях, бантиках и т. д.) -Ребята ,давайте выберем полоски для куклы в красной шапочке. -А для другой куклы выберем полоски такого же цвета , как её шапочка- синего. Билингвальді компонент: қызыл- красный , көк -синий . Комментирует действия детей: такого же цвета. Проводит индивидуальную работу.	Повторяют: цветные полоски . Выбирают сначала одну полоску красного цвета ( такого же ),прикладывают или фиксируют взглядом, сравнивают с полосками другого цвета и кладут около куклы в красной шапочке. Аналогично работают с синими полосками. Проговаривают свои действия, повторяют слова: такого же цвета.
Рефлексивті коррекциялаушы	Д\Игра « Построй дорожку». Предлагает построить из разноцветных полосок ( красных и синих) дорожку для лошадки. Поощряет детей.	Выкладывают дорожку перед собой в логическом порядке: красный –синий –красный-синий.. Прощаются с лошадкой.