Конспект "Помощь"

Мектепалды даярлық топтағы ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Пән/Предмет: Художественная литература

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Моя семья

Тақырыбы/Тема: Чтение рассказа МадыхатаТурежанова «Помощь».

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание дружеских чувства к родным.

2.Дамытушылық развивающая: Развивать в детях желание помогать другим.

3.Оқыту- обучющая: учить детей внимательно слушать отвечать на вопросы,

учить детей оказывать посильную помощь.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: коммуникативно – языковая, личностно - ориентированная

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: конверт

Көптілдік. Полиязычие: әже-бабушка- Grandmother ,ата-дедушка - Grandfather ,нан –хлеб- bread

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

Сообщаю детям ,что пришло письмо от Прекрасной Айсулу давайте рассмотрим конверт. Который доставил Почтовый Сокол. Ещё в конверте лежит письмо ,читаю его .Прочитав письмо По оформлению конверта дети догадываются ,что их ждёт встреча с рассказом .Говорю детям что Прекрасная Айсулу предлагает познакомить вас с ещё с одним рассказом Мадыхата Турежанова «Помощь»

2. Негізі бөлімі/основная часть

Чтение рассказа.(провожу словарную работу,разъясняю детям значение новых слов)

Вопросы по содержанию.

–Понравился ли рассказ Мадыхата Турежанова?

–Что мы можем сказать о мальчике Аргыне? Какой он?

-Как вы думаете, почему Аргыну захотелось поехать с дедкшкой на сенокос?

-Вспомните, какие добрые дела сделал мальчик для своихродных?

-А вы помогаете своим бабушкам и дедушкам? Расскажите,как вы заботитесь о своих близких и родных?

-Вспомните правила поведения о том ,как нужно относится к старшим.

Закрепляю билингвальный компонент.

Работа с малым фольклорным жанром.

Заглядываю ещё раз в конверт и говорю что Прекрасная Айсулу предлагает детям запомнить мудрые пословицы о труде «Зимой скот паси ,летом сено коси» ,(каз.пословица)»

«Без труда не вынеш рыбку из пруда»(русс.пословица).Разъясняю смысл каждой пословицы и прошу запомнить их.

Көптілдік. Полиязычие: әже-бабушка- Grandmother ,ата-дедушка - Grandfather ,нан –хлеб- bread

3. Қорытынды/итоговая часть

Благодарю детей за работу, поощряю их, напоминаю детям, что необходимо поблагодарить Прекрасную Айсулу за присланный рассказ