Просмотр содержимого документа
«Конспект "Рыбка плывет"»
Екінші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе
Өткізу күні/Дата проведения:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область: познание
Пән/Предмет: конструирование
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Мир морей и океанов.
Тақырыбы/Тема: Рыбка
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать доброжелательное отношение к живым существам.
2.Дамытушылық развивающая: Развивать мелкую моторику рук.
3.Оқыту- обучающая: Продолжать обучать создавать знакомые образы из лего.
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: игровая, здоровьесберегающая
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:набор лего,рыбка
Билингвалдық компонент. Билингвальный компонент: рыба - балык
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Загадка: Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.
В гости приходит рыбка
2. Негізі бөлімі/основная часть
Показываю красивую игрушку – рыбка.
Предлагаю рассказать: кто это? Какая рыба? Что умеет делать?
Рассказ воспитателя о рыбах.
Предлагаю научиться делать такую же красивую рыбку из лего.
Показываю образец.
Физминутка «Рыбка»
Рыбка плавает в водице.
Рыбке весело играть.
Рыбка, рыбка озорница,
Мы хотим тебя поймать.
Рыбка спинку изогнула,
Крошку хлебную взяла.
Рыбка хвостиком махнула,
Рыбка быстро уплыла.
Показываю способ выполнения. Подробно порядок постройки рыбки
Предлагаю отобрать нужные детали.
Самостоятельная работа детей.
Оказываю необходимую индивидуальную помощь.
Индивидуальная работа: Дильназ, Елисей, Милена – проговаривание слов.
Предлагаю придумать имя для своей рыбки.
3. Қорытынды/итоговая часть
Подвожу итог. Что мы сегодня научились делать? Что нового узнали о рыбах?
Предлагает попрощаться с рыбкой.