"Конспект самоподготовки в 1 классе"

Самоподготовка.

Цель: закрепление знаний, умений, навыков полученных на уроках; воспитание чувства ответственного отношения к учебе; коррекция внимания, речи, мышления.                                                                                                                          Оборудование: карточки, таблицы.

Ход самоподготовки:

1. Орг.момент. (1мин.)

Психологический настрой. (1мин.)

Регламент. (1 мин.)

1. Выполнение домашней работы.

1.Чтение

Дыхательная гимнастика.

Речевая разминка. Ам, ам, ам, ам - соберем букет для мам. Ар, ар, ар, ар - мы купили самовар. Ба, ба, ба - с крыши смотрит вверх труба.

Повторение школьного материала:

-Какие мы знаем звуки? (гласные и согласны)

-Какие гласные звуки мы изучали? ( а, у, о )

-Какие согласные звуки мы изучали? (м)

-Характеристика звука м.

Работа по букварю стр.29

Составление слогов у доски.

Подведение итога.

2.Русский язык Повторение изученного материала на уроке.

-Звуки на письме мы обозначаем буквами.

Коррекционное упражнение «Найди лишнее»

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик» Разбор домашнего задания: по образцу . Письменная работа. (дети самостоятельно выполняют задание, а воспитатель работает с затрудняющимися)

Проверка выполненного домашнего задания. Подведение итога.

Физкультминутка.

3.Математика Повторение изученного материала на уроке.

Устный счет от 1 до 10, от 10 до 1. Коррекционное упражнение. Сравни рисунки. В чем различие?

Работа с учебником стр.31 №4

1)Вспомните сказку «Репка». Кто первым тянул репку? Кто тянул репку после него? Перечислите всех по порядку. Кто был последним?

2)Рассмотрите рисунок. Кого не хватает после деда? После собаки Жучки?

Разбор домашнего задания: по образцу . Письменная работа. (дети самостоятельно выполняют задание, а воспитатель работает с затрудняющимися)

Проверка выполненного домашнего задания. Подведение итога.

Итог самоподготовки