Конспект урока музыки на тему «Как рождается музыкальная форма» (1 класс)

Конспект предназначен учителям музыки и обучающимся 1 класса (УМК В.О. Усачевой,  Л.В. Школяр «Музыка», 1 класс), позволяет   как можно разнообразнее и ближе к Программе и курсу предмета «Музыка» раскрыть рассматриваемую тему 2 урока 3 четверти «Исследование проблемы «Формы бытования музыки»».

  Цели и задачи:

 - учить различать на слух малые и развитые музыкальные формы;

- дать детям увидеть, как продолжительность звучания песни, т.е. масштаб формы (крупная или малая), зависит от очень простых и понятных обстоятельств;

- на примере народного творчества рассмотреть, как рождается музыкальная форма, как жизнь определяет этот процесс;

- помочь детям почувствовать, что сложные музыкальные формы полнее и разнообразнее передают человеческие чувства, правдоподобнее «рисуют» музыкальные картины;

- дать понять, что сложные музыкальные формы в композиторской музыке лучше показывают сложность самой жизни;

- различать на слух в нотных примерах ритмический рисунок;

- познакомить с оперной арией.