Конспект урока "Новые слова"

Орфографический диктант: улыбаться другу, пошли купаться, брошюра, выращенные овощи, из-под парты, цыганочка, цинк, жёсткий, пшенка, шов, предполагать, ненастная погода, развеваются знамёна, иллюстрация, нездоровится, бесформенный, безмерный.

Морфологический разбор: Дорога ветру свежему открыта.

Терминологический диктант

1) Слова, которые употребляются жителями той или иной местности называются…

2) Все слова в языке называются …

3) Слова, которые употребляются всеми жителями не зависимо от места проживания, называются…..

4) Слова, связанные с особенностями работы людей той или иной профессии, специальности, называются …..

5) словарный запас человека  - это…

6) то, что обозначает слово называется….

7) слова, одной и той же части речи противоположные по значению называются  …

8) слова одной и той же части речи, одинаковые по написанию, но разные по значению, называются…

9) слова одной и той же части речи, разные по написанию, но схожие по значению, называются…

Ключ к ответам:

1. диалектными

2. лексикой

3. общеупотребительными

4. профессионализмы

5. лексикон

6. лексическим значением

7. антонимами

8. омонимами

9. синонимами

Сегодня мы продолжим с вами изучать лексику. На прошлых уроках мы познакомились с вами профессионализмами, диалектизмами, жаргонизмами, устаревшими словами. А сейчас мы познакомимся с новой группой слов. Давайте выполним следующее задание: «Четвертое лишнее». (На доске записаны слова).

Бумага, халат, картина, интернет. 

Какое слово выбрали? Почему? (Потому что это слово появилось сравнительно недавно в нашей речи.)

Правильно это слово интернет.

Новые слова, возникающие в языке, называются неологизмами.

Неологизмы — это новые слова общенародного языка. Появились они вместе с новыми понятиями. Важные события общественной жизни, научно-технические открытия способствуют порождению целых серий неологизмов.

Творец языка — народ, он создаёт новые слова разными путями:

А) новые слова образуются от старых корней путём присоединения

суффиксов и приставок, только суффиксов, путём сложения и т. д.:

Луна → при-лун-ени-е, лун-н-ик, планетоход, субботник;

Б) новые слова заимствуются готовыми из других языков: метрополитен;

В) для новых слов используются старые слова в новом значении: протокол, салют.

Новым словом мы называем новый предмет, а иногда писатели по-новому называют что-то нам хорошо знакомое.

Авторские неологизмы — это слова, придуманные писателями с определённой целью и не получившие широкого распространения.

Достоевский придумал слово «стушеваться».

Ломоносов ввёл новые термины: «созвездие», «полнолуние», «притяжение», «градусник», «преломление», «равновесие», «диаметр», «квадрат», «кислота» и «минус».

Целый ряд неологизмов принадлежит Карамзину: «влияние», «трогательный» «благотворительность», «влюблённость», «вольнодумство», «достопримечательность», «ответственность», «подозрительность», «первоклассный», «человечный».

Упр. 129

Упр. 130

Неологизмы - новые слова или выражения, а также новые значения старых слов. Например:

селфи, аватар, саммит (встреча и переговоры глав государства), микроблог (разновидность блогинга, позволяет писать небольшие заметки), мейнстрим (главное, основное направление), мыло, парка (куртка), бан, хипстер (название субкультуры, модный чел), боди (вид нижней одежды), сабвуфер (аккустическая система), Пилинг (коспетическая процедура), гуглить, кликать (нажимать), пост, скрин, фитбол (большой мяч для занятия аэробикой)

(На слайде появляются изображения, по которым учащиеся должны узнать и записать неологизм).

После выполнения самопроверка по слайду:

1) суши;

2) планшет;

3) селфи;

4) подписчик

5) спойлер;

6) хештег;

7) смайл;

8) мем;

9) лайк.

1. Выборочный диктант.

Прослушайте предложения, найдите в них неологизмы и выпишите их. Попробуйте

объяснить лексическое значение этих неологизмов.

1) Перед выборами социологи (профессия, занимается изучением общественной жизни) провели мониторинг (постоянное наблюдение за какими-то процессами) общественного мнения.

2) Вчера услышал по радио словосочетание «креативный директор» (должность в рекламе, где ведущую роль играет творческий аспект); что оно

означает, я так и не понял.

3) Ещё недавно все пользовались пейджерами (приёмник для односторонней связи), а теперь предпочитают мобильные телефоны.

4) Когда едешь по улицам нашего города, повсюду видишь большие яркие рекламные

Баннеры (рекламный плакат)

Составьте предложения со следующими детскими неологизмами:

1.Кусарик 2.Вертилятор 3. Творушка 4.Улицонер 5.Журчей 6.Рукти.

Ключ:

1. Мама, купи, пожалуйстакусарики! (сухарики)

2. Можно я включу вертилятор, а то жарко! (вентилятор)

3. Бабушка испекла творушку с творогом.(ватрушка)

4. Улицонер следит за порядком на улице. (милиционер)

5. Журчей журчит! (ручей)

6. Ногти на ногах, а на руках – рукти!(ногти)

6.Объясните значения неологизмов:

Промоутер, пролонгировать, сквош, карпаччо, инкап, омбудсмен,рекламный трейлер, стритрейсер, биометрический, ГЛОНАСС

Ключ:

промоутер- тот , кто способствует продвижению на рынок

пролонгировать- продлить

сквош- игра, относящаяся к ракеточным видам спорта

карпаччо- блюдо из тонко нарезанных кусочков сырого мяса, приправленных оливковым маслом с уксусом или лимонным соком

инкап-штамп с именем

омбудсмен- уполномоченный

рекламный трейлер- рекламный видеоролик о фильме

стритрейсер-участник неофициальных и часто незаконных автомобильных гонок

биометрический- (паспорт) содержащий встроенный чип с двухмерной фотографией владельца

ГЛОНАСС-глобальная навигационная спутниковая система

.