СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект урока по акробатике.

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конспект урока по акробатике.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по акробатике.»

Конспект урока по акробатике.

Цель урока: Овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.

Задачи урока:

1. Образовательные:

а) Повторение перекатов в группировке. .

б) Дальнейшее обучение кувыркам вперёд и назад, «мостика» из положение лёжа, переворота боком.

в) Обучать элементам парной акробатикой

2. Воспитательные:

а) Воспитывать аккуратность, артистичность, умение выполнять коллективные действия.

б) Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.

3. Оздоровительные:

а) Формирование правильной осанки.

б) Развитие силы, гибкости, ловкости.

в). Прививать интерес к систематическим занятиям по акробатике.

Тип урока: учебно – тренировочный.

Место проведения: спортивный зал школы.

Инвентарь: гимнастические маты.



Содержание занятия

дозировка

Методические указания

1

Подготовительная часть


12 мин

Обратить внимание на внешний вид и на готовность к занятиям.


Построение в шеренгу, приветствие расчёт по порядку.

2мин.



Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук:

а) на носках,

б) на пятках,

в) перекат с пятки на носок,

г) спортивная ходьба с переходом на медленный бег.

1мин.

Следить за осанкой и соблюдать дистанцию.


Бег на носках с изменением направления движения («змейка»).

2 мин.

Дышать равномерно. Вдох носом, выдох свободный.


Ходьба, восстановление дыхания.


Следить за равнением и дистанцией.


Упражнения в движении

3-4 мин.


а) упражнения для рук и плечевого пояса,

6-8раз.

Отведение прямых рук и согнутых, руки на уровне груди.

б) наклоны к прямой ноге на каждый шаг (ногу ставить на

пятку),

6-8раз.

Руки через стороны вверх – вдох, наклон – руки вниз выдох.

в) выпады поочередно левой и правой ногой с пружинящим

покачиванием,


Сзади стоящая нога

прямая, руки на колено впереди стоящей ноги.

г) махи согнутой и прямой ногой на каждый шаг.

10-12 раз.

Мах прямой ногой, опорную ногу в колене не сгибать.

Перестроение через середину зала в колонну по 3.


Следить за равнением

Общеразвивающие упражнения на месте (ОРУ):



И.п.ос. ноги на ширине плеч, руки на пояс наклоны головы вправо-влево-вперёд-назад.

Упражнение для плеч и.п.о.с. – ноги на ширине плеч, руки

опущены вниз поднимание – опускание плеч.

4-6 раз.



Следить за осанкой и дыханием.

И.п. о.с- ноги на ширине плеч, правая рука вверх, левая на пояс;

1-2 – наклоны туловища влево;

3-4 – тоже вправо.


Туловище наклонять точно в сторону, помогая себе рукой, недопустимо наклонять туловище вперёд.

И.п.о.с.- ноги на ширине плеч наклоны туловища к правой ноге,левой, по середине.


4-6 раз.

Ноги в коленях прямые.

И.п.о.с. – присед на правой ноге, левая в сторону, руки вперёд;

1 – перекат влево;

2 – тоже вправо;

3 – счёт 1;

4 – счёт 2.

4-6 раз

Туловище вперёд не наклонять, следить за осанкой.

Приседания



М-20 раз, Д – 15 раз. 25 мин.

Глубокие приседания с прямой спиной, руки вперёд .

И.п. – ноги на ширине плеч;

1-2 – прыжки на правой ноге;

3-4 – тоже на левой ноге;

5-8 – прыжки на двух ногах.



4-6 раз

Пружинящаяся стопа.

2

Основная часть урока:

25 мин


Повторение специальных и подводящих упражнений акробатики .



И.п.- упор присев спиной к мату – перекат на спину в группировке, вернуться в и.п.

3мин

Упражнение выполняется в плотной группировке.

И.п.- лёжа на спине – поднимание прямых ног с касанием пола за головой.


Ноги в коленях не сгибать, обязательное касание носками ног пола.




3мин

касание носками ног пола

И.п.-лежа на животе, согнуть ноги в коленях, взять руками ноги за голени, 1 – приподнять голени и грудь вверх, стараясь коснуться головой пяток ног, 2 – держать на четыре счета, расслабиться.

2мин

Руками ноги подтягивать к голове, расслабляясь, вытянуть руки вперед, ноги выпрямить.

И.п.- упор присев спиной к мату- перекат на спину в стойку на лопатках,вернуться в и.п.

2мин

Носки оттянуты.

Выполнение переката боком.

2мин

Упражнение выполняется в плотной группировке.

Выполнение «моста» из и.п. – лёжа на спине и передвижение в мостике.

2мин

Поочерёдное движение рук и ног.

Повторение кувырков вперёд и назад

3мин

Следить за выходом из кувырка и группировкой.

Выполнение переворота боком.

3мин

Поочерёдная постановка рук,ноги прямые, носки оттянуты.

Упражнение в парах: «ласточка», «стульчик»,стойка в парах.

5мин

Удержание равновесия.

Заключительная часть:

Проведение подвижной игры: «Рыбак и рыбки»

Дети стоят по кругу, водящий крутит скакалку по кругу , все играющие должны перепрыгнуть, тот кто не успел перепрыгнуть выходит из круга,игра продолжается до тех пор пока не останется один игрок самый внимательный и быстрый.

5 мин


Построение в одну шеренгу, подведение итогов урока, домашнее задание.

3 мин

Упражнение на гибкостьи растяжку.

Выход из зала.





Учитель физической культуры: Маршева Л.А.





.