Конспект урока по ОРКиСЭ

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«МБОУ НОШ с. Стерлибашево МР Стерлибашевский район РБ

Методическая разработка

по предмету ОРКСЭ

Модуль «Основы мировых религиозных культур»

Конспект урока по теме

«Человек в религиозных традициях мира»

Данилова Елена Витальевна,

заместитель директора по УВР,

учитель начальных классов

с. Стерлибашево, 2020

Урок №11 «Человек в религиозных традициях мира»

Цель: познакомить с понятиями: «молитва», «таинства», «намаз», «мантра» через беседу и просматривание видеороликов; развивать знания об основных традициях и действиях верующего человека в религиозных традициях мира и ценностного отношения к поведению религиозных людей.

Задачи: формирование представления о молитве, таинствах, намазе, мантре; воспитание уважительного отношения к священным религиозным традициям, толерантности, уважительное отношение к мировым религиям и их представителям; развитие коммуникативных способностей учеников, умение аргументировано отстаивать свою точку зрения, развитие речи, логическое и ассоциативное мышление учеников.

Оборудование урока: учебник, компьютер, проектор, экран, презентация, видеозаписи молитв, иллюстрации по теме урока

Ход урока.

1. Организационный момент.

Вот звонок нам дал сигнал:

Он учиться нас позвал,

А мы время не теряем

И урок наш начинаем.

Мы работать будем дружно,

Чтоб услышать нам в конце,

Что ребята в нашем классе

Все, конечно, молодцы!

– Проверим готовность к уроку

2. Психологический настрой

– Поднимите руки, кто уверен, что справится со всеми трудностями.

– Трудность всегда преодолевается, если человек все делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями.

– Давайте послушаем сами себя, какое настроение у нас сейчас?

– Позволит ли ваше настроение преодолеть все трудности на нашем уроке?

4. Проверка усвоения материала прошлых уроков:

1. -На какие две большие группы делится религия во всем мире?

(мировые и национальные)

-Мы с вами изучаем 4 религии. Перечистите их.

(Буддизм, ислам, иудаизм и христианство)

-Давайте вспомним основные мировые религии?

(Буддизм, ислам и христианство)

- Национальной религией является какая религия? (иудаизм)

- Почему она считается национальной? (люди, исповедующие эти религии, принадлежат в основном одному народу или одной нации)

2. – Соедините в цепочку: (обучающиеся  работают в парах  самостоятельно, после выполнения задания выполняется взаимопроверка)

3. Работа по таблице (Религии мира)

- Молодцы! Я верю, что наш сегодняшний урок пройдет в атмосфере тесного сотрудничества, взаимного уважения и взаимопомощи. Именно помощи я хочу попросить у вас в разрешении одной сложной ситуации. Давайте вместе разберёмся.

5. Постановка и формулировка проблемы. Вступительная беседа.

1. Ребята, прочитайте стихотворение на слайде

В минуту жизни трудную,

Теснится ль в сердце грусть,

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть.

Есть сила благодатная

В созвучьи слов живых,

И дышит непонятная,

Святая прелесть в них.

С души как бремя скатится,

Сомненье далеко —

И верится, и плачется,

И так легко, легко…

Это стихотворение написал известный русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов. С его творчеством вы познакомитесь в старших классах.

- Какое слово в этом стихотворении имеет особое значение? (молитва)

-Как мы можем озаглавить это стихотворение? (Молитва)

- Что помогает человеку в трудные минуты жизни? (молитва)

- Догадались, о чем мы сегодня будем на уроке говорить?

- Прочтите тему урока на с.37

- С чем познакомитесь? (Что такое молитва, таинства, намаз, мантра).

6. Изучение новой темы.

- Мы говорили, что религия – это связь человека и Бога. Одним из центральных действий верующего человека является молитва.

Моли́тва — «важная часть духовной жизни верующего человека», обращение «человека к Богу, богам, святым, ангелам, духам, природным силам, вообще Высшему Существу или его посредникам», важнейшее проявление общественной и частной религиозной жизни в словесной либо мысленной форме, подразделяется «на славословия, прошения и благодарения».

1) Религиозные традиции в христианстве. Молитва. Таинства.

- В христианстве молитва – это естественный путь общения с Богом, разговор с ним.

В Новом Завете мы встречаем прямые указания на необходимость молитвы. Наставляя своих учеников, Иисус Христос сказал им: «Бодрствуйте и молитесь, чтобы не впасть в искушение: дух бодр, плоть же немощна».

- Прочтите 1-4 абзацы текста. О каких важных частях жизни христианина говорится?

. Чтение Библии, Евангелия.

. Таинства: Крещение и Евхаристия (Свято́е Прича́стие)

А теперь посмотрим видео о молитве в православии О_МОЛИТВЕ_,ЧТО_ТАКОЕ_МОЛИТВА!

2) Религиозные традиции в исламе. Намаз.

Обычно русским словом «молитва» переводят два исламских богослужения, обозначающихся разными арабскими словами:

1.Дуа, то есть молитва-просьба, обращенная к Аллаху.

2.Салят (на персидском и тюркских языках — намаз), то есть ритуальная молитва, состоящая из определенных действий.

У мусульман молитва считается делом особенно благочестивым и является одним из столпов ислама:

Ислам основывается на пяти столпах: свидетельстве о том, что нет бога кроме Аллаха, и что Мухаммед — его посланник, совершении молитвы, выплате закята, совершении хаджа и соблюдении поста в месяц Рамадан.

Пророк Мухаммед сказал: «Совершайте молитву так, как вы видите, как я её совершаю».

Прочтите 5 абзац на с.38. О чем вы узнали? (Значение слова намаз)

А теперь посмотрим видео о молитве в исламе «Что такое намаз?»

Что_такое_намаз,_обязательные_его_условия,_время_и_многое_другое

3) Религиозные традиции в иудаизме.

- Прочтите 3 абзац на стр.38.

- Что сказано о молитве в иудаизме?

Амида́  — главная молитва в иудаизме. Читается всегда стоя, отсюда её название. Часто называется также «Шмоне́-Эсре́» ( ‏שְׁמוֹנֶה עֶשְׂר‏‎‎‎ — Восемнадцать) по числу первоначально входивших в неё частей-благословений. В Талмуде обычно называется просто «молитва»

4) Религиозные традиции в буддизме.

- Прочтите 1 абзац на стр.39.

- Что вы узнали о традициях в буддизме?

Работа с мантрами – одна из важнейших составляющих буддизма. Существует множество различных мантр, которые можно классифицировать по различным категориям, но каждая молитва имеет ряд основных универсальных признаков.

7. Прослушивание аудиозаписи.

- Послушайте, как по-разному звучат молитвы. Догадайтесь, к какой религии они принадлежат.

1) Православная молитва «Символ веры»»

2) Намаз (Коран)

3) Мантра «Ом мани падме хум». Она олицетворяет чистоту тела, слов и разума Будды. Цитируя эту мантру, буддисты надеются пробудить природу Будды, которая, как они верят, есть в каждом человеке.

4) Иудейская молитва.

8. Обобщение.

- Жизнь каждого человека, культура каждого народа – огромные ценности. Религиозные традиции основаны на вечных ценностях, таких. Как добро, честь, справедливость, милосердие. Мы все разные, но мы вместе живем, трудимся, учимся, гордимся своей Родиной.

9. Рефлексия.

- Дорогие ребята, заканчивается наш урок, что нового вы узнали? О чем бы вам хотелось продолжить разговор с родителями и друзьями?

- Пусть в вашей памяти останется наш урок, в вашем сердце живет доброта. Уважайте друг друга.

9. Домашнее задание: подготовить сообщение о том, какие религиозные традиции есть в вашей семье.

Используемая литература.

Беглов А.Л., Саплина Е.В. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы мировых религиозных культур. 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений , М.: Просвещение, 2014.

Богомолов А. И. Религии мира: новейший словарь / А. И. Богомолов. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 667 с. - (Словари).

Данилюк А. Я. Основы релегиозных культур и светской этики. Программы общеобразоватеьных учреждений 4 класс, М: Просвещение, 2010

Данилюк А. Я. Основы релегиозных культур и светской этики. Книга для родителей, М: Просвещение, 2010

История религий в России / под общ. ред. Н.А. Трофимчука. – М., 2002.

Народы и религии. Энциклопедия / под ред. В.А. Тишков. – М., 2001.

Религия в истории и культуре / под ред. М.Г. Писманника. – М., 2000.

Видео

1. О молитве, что такое молитва?

2. ОТЧЕ_НАШ_-_самая_сильная_молитва_Господня

3. Что такое намаз, обязательные его условия, время и многое другое

4. Молитва «Символ веры» на русском языке

5. О, Аллах!_(молитва на русском)

6. Молитва на арабском