Конспект урока "Правила для пешеходов"

Конспект урока

"Правила для пешеходов"

Технология 11 класс.

Байда Сергей Геннадьевич

Мастер производственного обучения

Тема урока: "Правила для пешеходов"

Цели урока:

Обучающая: обеспечить усвоение обучающимися теоретических знаний по теме: "Правила для пешеходов". Закрепить и углубить полученные знания по теме, с применением мультимедийной технологии, обеспечивающей повышенный интерес и активность обучающихся к данной теме.

Воспитательная: формирование умения правильно руководствоваться правилами для пешеходов, ориентироваться оценивать ситуацию и прогнозировать ее развитие.

Развивающая: развитие мыслительной деятельности обучающихся, самостоятельного обобщения знаний, умения сравнивать изученные понятия, делать соответствующие выводы.

Формирование:

2.1. Управлять трактором категории "С"

2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов

2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования

2.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт управления трактором категории "С"

уметь:

- безопасно и эффективно управлять транспортным средством в различных условиях движения;

- соблюдать Правила дорожного движения при управлении транспортным средством;

- управлять своим эмоциональным состоянием;

- выбирать безопасные скорость, дистанцию в различных условиях движения;

- прогнозировать и предотвращать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в процессе управления транспортным средством;

- выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии.

знать:

- Правила дорожного движения, основы законодательства в сфере дорожного движения;

- правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств;

- основы безопасного управления транспортными средствами:

- порядок вызова аварийных и спасательных служб;

- правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой помощи.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: урок-лекция с применением мультимедийной технологии, цветных иллюстраций, опорных карточек.

Междисциплинарные Основы электротехники. Устройство и техническое обслуживание тракторов.

Внутри дисциплинарные связи: общие правила для пешеходов

Методы обучения: объяснительно-иллюстративное изложение

Элементы педагогических технологий: мультимедийные технологии.

ТСО: видеопроектор, ноутбук.

Дидактическое оснащение творческие презентации обучающихся и преподавателя, макеты тракторов, магнитные доски, стенд по правилам для регулировщика.

План урока

I. Организационный момент

II. Опрос домашнего задания

III. Объяснение новой темы

IV. Закрепление темы. Рефлексия

V. Домашнее задание

Ход урока

I. Организационный момент

1. Проверить явку обучающихся

2. Проверить наличие учебных и письменных принадлежностей

II. Опрос домашнего задания

1. Вопрос

Правильный ответ: 2

2.Вопрос

Правильный ответ: 2

3.Вопрос

Правильный ответ: 1

4.Вопрос

Правильный ответ: 1

5. Вопрос

Правильный ответ: 1

6.Вопрос

Правильный ответ: 1

7.Вопрос

Правильный ответ: 2

8.Вопрос

Правильный ответ: 2

9.Вопрос

Правильный10.Вопрос

Правильный ответ: 3

11.Вопрос

Правильный ответ: 1

III. Объяснение новой темы

Пешеход – лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге либо на пешеходной или велосипедной дорожке и не производящие на них работу.

К пешеходам приравниваются лица:

1. Ведущие мотоцикл, мопед, велосипед;

2. Везущие санки, тележку, детскую или инвалидную коляску;

3. Использующие для перемещения роликовые коньки, самокаты и иные аналогичные средства;

4. Передвигающиеся в инвалидной коляске без двигателя;

Женщины, везущие детские коляски, являются пешеходами.

Пешеход на проезжей части – помеха для водителя. По - этому пешеход должен двигаться по пешеходным дорожкам, тротуарам и вело - пешеходным дорожкам, где движение механических средств запрещено.

Пешеходная дорожка с разделением движения.

Пешеходы могут идти справа от сплошной линии разметки, а с лева от нее двигаются велосипедисты.

При отсутствии тротуара, пешеходной дорожки и велопешеходной дорожки пешеход должен идти по обочине, она отделена от дороги сплошной или

прерывистой линией. И проезжая часть, и обочина может иметь твердое покрытие. На этой дороге проезжая часть отделена сплошной линией.

По краю проезжей части идти можно если нет обочин.

Полоса поперек дороги, отведенная под пешеходный переход, обозначаются знаком и разметкой.

Знак 1.22 не разрешает переходить улицу, а лишь предупреждает что через 150 метров будет пешеходный переход.

Водитель, поворачивая направо или налево должен уступить дорогу пешеходам.

Зеленый сигнал светофора дает право водителю проехать перекресток, но уступив при этом пешеходам.

В пределах жилой зоны, водитель поворачивающий на лево обязан уступить дорогу автомобилю и пешеходам.

В жилой зоне пешеходы могут идти по проезжей части. Пересекать ее в любом месте.

Движение пешеходов запрещено:

1. На автомагистрали

2. На дороге для автомобилей

3. На дороге в зоне действия знака «Движение пешеходов запрещено»

IV. Закрепление темы. Рефлексия

Закрепление новой темы по заданным вопросам и практическая работа по правилам для пешеходов:

1. Какие правила для пешеходов вы изучили и запомнили?

Заключительная часть:

а) подведение итогов

б) комментарии оценок обучающихся

V. Домашнее задание

Учебник по Правилам дорожного движения стр. 12-14 "Сигналы светофора и регулировщика"

Используемая литература

1.Правила дорожного движения Российской федерации.: Издательство «ИнформБюро» 2015г. – 65с.

2. Г.Б. Громоковский, Я.С. Репин. Экзаменационные задачи с комментариями.: Издательство «Третий рим» 2015г. – 224с.

3. В.А. Родичев. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей.: Издательство «Зарулем» 2014г. – 250с.

4. А.А. Милушкин, В.А. Черняйкин. Справочник водителя автомобиля.: Издательство «Транспорт». 2013г. – 240с.

5. А.И. Куперман. Безопасное управление автомобилем.: Издательство «Транспорт.» 2014г. – 158с.

6. Ф.В. Илюхин. Дорожная этика. Издательство «Транспорт» 2013г. – 78с.

7. О.В. Глушко, Н.В. Клюев. Труд и здоровье водителя автомобиля.: Издательство «Транспорт» 2014г – 220с.