8г.41
Урок № 41
Дата _____
Класс 8-Б, 8-В
Учитель Туманова И.Н
Тема: «Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника»
Цели: Исследовать новые связи и зависимости, вывести соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника и научиться их применять при решении задач
УУД предметные:
- определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса острого угла прямоугольного треугольника
-умение записывать синус, косинус, тангенс и котангенс для острого угла
-умение устанавливать логические отношения
Коммуникативные УУД:
- строить рассуждение и доказательство своей точки зрения;
- формулировать и аргументировано отстаивать свою точку зрения;
- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.
Личностные результаты:
- оценивать и осознавать свой вклад в общий результат урока;
- связывать свои успехи с усилием, трудолюбием;
ответственно относиться к учению;
Тип урока: урок усвоения знаний.
Оборудование: карточки, учебник, проектор, экран
Ход урока
Проверка домашнего задания (1 ученик у доски)
Опрос определений
-А какие треугольники называются подобными?
-Сколько существует признаков подобия треугольников? Давайте вспомним каждый из них
-Среднее геометрическое ( отрезок ХУ=
)
- Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между гипотенузой и отрезком гипотенузы, заключенным между катетом и высотой, проведенной из этой вершины
-Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное для отрезков , на которые делится гипотенуза этой выстой
Закрепление изученного материала.
Самостоятельная работа с взаимопроверкой
Самостоятельная работа
АС и ВС - ____________________________
АВ - _________________________________
CD -_________________________________

C
А D B
| вар | Катет АС | Катет ВС | Гипотенуза АВ | Высота СD | АD | BD | | | |
| 1 | 10 | 10 | | 5 | | | | | |
| 2 | | 6 | | | | | | | |
Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между____________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное между________________________________________________ _____________________________________________________________________________
ОТВЕТЫ
АС и ВС - _катеты______
АВ - __гипотенуза_________
CD -___высоты______

C
А D B
| вар | Катет АС | Катет ВС | Гипотенуза АВ | Высота СD | АD | BD | | | |
| 1 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 10 | 10 |
| 2 | 6 | 6 | | | | | | 6 | 6 |
Катет прямоугольного треугольника есть среднее пропорциональное между гипотенузой и отрезком гипотенузы, заключенным между катетом и высотой, проведенной из этой вершины
Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла, есть среднее пропорциональное для отрезков , на которые делится гипотенуза этой выстой
III Изучение нового материала
Для изучения нового материала формулируйте соотношение между гипотенузой и катетами прямоугольного треугольника:
Т
еорема Пифагора: В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Термин «гипотенуза» происходит от греческого слова «ипонейноуза», обозначающее «тянущаяся над чем-либо», «стягивающая». Слово берет начало от образа древнегреческих арф, на которых струны натягиваются на концах двух взаимно-перпендикулярных подставок. Термин «катет» происходит от греческого слова «катетос», которое означает начало «отвес», «перпендикуляр».
Евклид говорил: «Катеты – это стороны, заключающие прямой угол».
1.Введем понятия противолежащего и прилежащего катетов в прямоугольном треугольнике.
Пусть АВС – прямоугольный треугольник с прямым углом С и острым углом при вершине А, равным.
В
С А
Выделите красным цветом угол А и катет ВС.
Выделите зеленым цветом катет АС и угол В, а синим гипотенузу АВ.
АВ – гипотенуза
ВС – катет, противолежащий углу А ВС – катет, прилежащий углу В
АС – катет, прилежащий углу А АС – катет, противолежащий углу В
Катет, лежащий против острого угла, называется противолежащим
Катет, выходящий из острого угла, называется прилежащим.
Устно:
Назовите катет, прилежащий к углу О и катет, противолежащий углу О.
Назовите катет, прилежащий к углу Т и катет, противолежащий углу Т.
Назовите катет, прилежащий к углу А1 и катет, противолежащий углу А1.
Назовите катет, прилежащий к углу В1 и катет, противолежащий углу В1.
2.Теперь введем понятие синуса, косинуса, тангенса острого угла прямоугольного треугольника, и их обозначения.
Синусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к гипотенузе.
Косинусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение прилежащего катета к гипотенузе.
Т
ангенсом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к прилежащему.
Найдем отношение синуса угла А к его косинусу:
Тангенс угла равен отношению синуса к косинусу этого угла.
IV. Физкультминутка для глаз.
V. Первичная проверка понимания.
Найти:
sin A = 0,8 sin В = 0,6 sin О = 5/13 sin A1 = 0,8
cos A = 0,6 cos В = 0,8 cos О = 12/13 cos A1 = 0,6
tg A = 4/3 tg В = 3/4 tg О = 5/12 tg A1 = 8/6 = 4/3
Сравните значения синуса, косинуса и тангенса углов и сделайте вывод.
sin A = cos В cos A = sin В tg A = 1 / tg В
Эти правила позволяют, зная одну из сторон прямоугольного треугольника и острый угол, находить две другие стороны:
a = c sin α b = c cos α a = b tg α
Выполнить № 591а, 592а по учебнику
№592а (построить треугольник с катетами в отношении 1:2 (4 и 8 ; 5 и 10)
V. Рефлексия.
-Что нового вы узнали сегодня?
Синусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к гипотенузе.
Косинусом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение прилежащего катета к гипотенузе.
Тангенсом острого угла в прямоугольном треугольнике называется отношение противолежащего катета к прилежащему
-Что вызвало затруднения?
Домашнее задание: п 68 выучить теорию № 591бв., 593
5